愛護環(huán)境人人有責發(fā)言稿-資料下載頁
2025-02-26 00:27本頁面
【導讀】一幅優(yōu)美的油畫，是一筆一畫點上去的。一件精湛的藝術(shù)品，是。一勾一勒刻出來的。環(huán)保，是我們每個人的義務，是我們義不容辭的。如果一定要給環(huán)保下一個定義的話，那我覺得，環(huán)保其實是一。言稿資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不。環(huán)境是我們每個人的神圣職責。孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，綠色是生命的象征，綠色代表了希望。勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。場周邊空地的垃圾、小石塊。園貢獻了一份力量。心合力，共同努力的成果。時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。池等雜物垃圾，不把飲料食品帶進教室。
【正文】 輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn) ! 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛 。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明 。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學 xxx 步，道德高尚 。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。 每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印 。有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做自由落體的實驗 。還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。 望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一 下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢 ? 如果說，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點，就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。正所謂細節(jié)決定成敗。我們在任何工作中決不能以差不多而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典， 那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。 面對這些校園污點，我們希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會在南街小學消失 amp。amp。這些都要靠同學們的共同努力啊 ! 愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬 草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。 愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰明才智。 我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起 ! 讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅 的校園環(huán)境吧 !讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望 !那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
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