【導讀】學術規(guī)范和其他侵權行為。文中引用他人的文獻、數(shù)據(jù)、圖件、資料均已。位或證書而使用過的材料。對本設計（論文）的研究做出重要貢獻的個人。和集體，均已在文中以明確方式標明。本畢業(yè)設計（論文）引起的法律結(jié)。果完全由本人承擔。本畢業(yè)設計（論文）成果歸東華理工大學所有。系統(tǒng)管理的動態(tài)信息是在網(wǎng)站上發(fā)布的，因此更及時，更高效，工作效。數(shù)據(jù)庫采用的是ACCESS數(shù)據(jù)庫，操作簡單、方便、價格低廉易于維護。用戶登錄，用戶注冊，找回密碼，修改密碼，回復帖子，瀏覽帖子，根據(jù)關鍵字。除等管理操作，以及發(fā)布，添加，修改，刪除公告等是后臺的主要功能。解ASP網(wǎng)絡編程被廣泛使用的設計模式，本文描述了論壇網(wǎng)站系統(tǒng)的設計到實現(xiàn)流程。

　　

【正文】 y。color:Gray value=Gray灰色 /option option style=backgroundcolor:Olive。color:Olive value=Olive橄欖 /option 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 詳細設計及實現(xiàn) 20 /SELECT input name=ForumID type=hidden id=ForumID value=%=id% /span/td /tr tr height=25 class=a3 td align=left文章內(nèi)容 /td td align=lefttextarea name=content cols=80 rows=2 style=display:none/textarea iframe ID=Editor name=Editor src=edit/?id=content frameBorder=0 marginHeight=0 marginWidth=0 scrolling=No style=height:320px。width:100%/iframe/td /tr tr height=25 class=a3 td colspan=2 align=centerinput type=submit name=Submit value=提交/td 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 測試 21 5 測試 測試的 任務及目標 測試的任務 盡最大努力發(fā)現(xiàn)最多錯誤和漏洞，使其在投入正式運營時更穩(wěn)定。 測試的目標 （ 1） 測試目的是 在 實施方案的過程中， 及時 發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。 （ 2） 優(yōu)秀 的測試程序 能盡可能的找到 程序 運行時 的 不合理之處 。 （ 3）成功的測試總能發(fā)現(xiàn)人們從未發(fā)現(xiàn)過的問題。 測試方案 測試方法包括黑盒測試和白盒測試： 黑盒測試， 就好比把待測試的程序看成一個黑盒，我們不能看到內(nèi)部的任何東西，只能通過數(shù)量有限的接口來觀察它的運行結(jié)果，看它的各個功能是否能正常運行，還有是否 能很容易的就被新手用戶使用，并把測試過程中遇到的大小程度不同的超過預期的結(jié)論記錄下來，供開發(fā)人員參考和對程序進行改進，使得程序更穩(wěn)定、更完整。 白 盒 測試，也稱為結(jié)構(gòu)測試，完全理解程序的結(jié)構(gòu)和 處理 過程，這種邏輯測試程序， 是 根據(jù)程序內(nèi)部 的 ，在每個路徑中的檢查程序 是否 可以正常工作，按照預定的要求 正確工作 。 測試用例 軟件開發(fā)的最后階段是軟件測試 ， 軟件測試時保證軟件質(zhì)量的很關鍵的一步 ， 它的目的是盡可能的發(fā)現(xiàn)和指出軟件開發(fā)中的不合理之處 。 本系統(tǒng)采用黑盒測試中的等價類法，對系統(tǒng)進行測試。 檢測網(wǎng)站需要大量輸 入數(shù)據(jù)，以下只列出 幾個 測試案例： 會員登錄測試 建立有效等價類，輸入正確的用戶名和密碼， 預期 結(jié)果是進入用戶界面。無效等價類如表 51 所示 ： 無效等價類 預期 結(jié)果 密碼空缺 用戶名空缺 用戶名錯誤 密碼錯誤 驗證碼錯誤 密碼為空！ 用戶名為空！ 用戶名或密碼錯誤！ 用戶名或密碼錯誤！ 驗證碼錯誤 51 登錄無效等價類 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 測試 22 測試用例： 第 1 組： 用戶名 ： niqingzhu 密碼： 123456 驗證碼：正確填寫 測試結(jié)果：進入用戶界面（ ） 第 2 組： 用戶名： niqingzhu 密碼： 驗證碼：正確填寫 測試結(jié)果：密碼為空！ 第 3 組： 用戶名 ： 密碼： 123456 驗證碼：正確填寫 測試結(jié)果：用戶名為空！ 第 4 組： 用戶名： niqingzhu 密碼： 1 驗證碼：正確填寫 測試結(jié)果：用戶名或密碼錯誤！ 第 5 組： 用戶名： ni 密碼： 123456 驗證碼：正確填寫 測試結(jié)果：用戶名或密碼錯誤！ 第 6 組： 用戶名： niqingzhu 密碼： 123456 驗證碼：錯誤填寫 測試結(jié)果：驗證碼不正確。 發(fā)帖測試 建立 有 效 等價類 使 各個項均填寫完全，希望結(jié)果提交成功。無效等價類如表 52所示： 表 52 發(fā)帖無效等價類 無效等價類 期望結(jié)果 標題空缺 作者 內(nèi)容空缺 標題不能為空！ 作者不能為空！ 內(nèi)容不能為空！ 測試用例： 第 1 組：標題： 2020 奧運會 內(nèi)容： 123456789 測試結(jié)果：提交成功！ 第 2 組：標題： 內(nèi)容： 123456789 測試結(jié)果：標題不能為空！ 第 3 組：標題： 2020 奧運會 內(nèi)容 ： 測試結(jié)果：內(nèi)容不能為空！ 第 4 組：標題： 2020 奧運會 內(nèi)容： 123456789 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 測試 23 測試結(jié)果：作者不能為空！ 管理員登錄測試 建立有效等價類是管理員名稱和密碼都正確，期望結(jié)果：登錄成功！無效等價類如表 53 所示 : 表 53 管理員登錄無效等價類 無效等價類 期望結(jié)果 名稱空缺 密碼空缺 管理員名稱錯誤 管理員密碼錯誤 用戶名為空！ 密碼為空！ 用戶名或密碼錯誤！ 用戶名或密碼錯誤！ 測試用例： 第 1 組：用戶名 ： ni 密碼： qingzhu 測試結(jié)果：進入管理界面界面（ ） 第 2 組：用戶名 ： 密碼： qingzhu 測試結(jié)果：用戶名為空！ 第 3 組：用戶名 ： ni 密碼： 測試結(jié)果：密碼為空！ 第 4 組：用戶名 ： ni 密碼： 123 測試結(jié)果：用戶名或密碼錯誤！ 第 5 組：用戶名 ： 123 密碼： qingzhu 測試 結(jié)果：用戶名或密碼錯誤！ 除了對上述模塊進行測試，其他部分也要進行測試，方法類似，這里就不在舉例了。 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 結(jié)論 24 結(jié)論 撰寫本文時 畢業(yè)設計 已經(jīng) 基本 結(jié)束，按照軟件工程的 專業(yè) 思想，使用 asp 設計模式解決了 問題定義 ， 對 論壇 網(wǎng)站系統(tǒng) 的過程做詳細的介紹，按照結(jié)構(gòu)化程序設計 的模式 ， 對 軟件開發(fā)步驟 做了 詳細計劃。 本文對基于 ASP 技術的論壇網(wǎng)站系統(tǒng)也就是通俗講的 BBS 系統(tǒng)進行了分析研究與實現(xiàn)，闡述了論壇網(wǎng)站系統(tǒng)的需求和應用 MVC 設計模式的軟件體系結(jié)構(gòu)，進一步熟悉了 ASP 及相關相關技術。 該論壇網(wǎng)站系統(tǒng)實現(xiàn)了發(fā)帖和帖子管 理的各項功能。完成了論壇網(wǎng)站系統(tǒng)從需求到實現(xiàn)的開發(fā)過程。 但在實踐過程中 ，仍然有許多缺點和不足，因為我是第一 次進行系統(tǒng)程序開發(fā)，所以系統(tǒng)軟件的發(fā)展仍然是不完美的， 論壇 成員之間的權限問題得到改善，保密性不夠高，這是我未來的系統(tǒng)設計中應注意和解決的問題。 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 謝辭 25 致 謝 在老師和同學的幫助下，這次畢業(yè)設計終于快要告一段落了。這次長時間的實踐與努力讓我記憶猶新，如今想起一路走來時的坎坷困擾，收獲的喜悅，這一切都好像發(fā)生在昨天，歷歷在目。 這次畢業(yè)設計的順利完成，離不開很多人的幫助與支 持。 在這里感謝一路陪伴我，支持我，從選題到收集資料再到論文修改都給我莫大的物質(zhì)支持與精神支撐的 XX 老師。起初面對著成百上千個陌生的論文選題，我迷失了方向。 XX 老師根據(jù)我大學學到的基礎知識，認真分析我的長處和短處，幫我很快的就定位了 ASP 和數(shù)據(jù)庫這個方向。在選題完畢之后，接下來的資料收集同樣也讓我頭痛不已，當今的網(wǎng)絡太發(fā)達了，以至于面對海量的信息不知道從何下手，感覺什么都有用，又什么都沒用。這時候，是 XX 老師給我指明了方向并鼓勵我讓我不要氣餒。在接下來的論文修改過程中，從初稿到眾多版本的修改稿到這最后的定稿 ，無數(shù)次的麻煩過 XX 老師 ,XX 老師總能很有耐心的一字一句的把我論文中的不合理之處指出讓我修改。在這里，衷心的祝福 XX 老師。 此次畢業(yè)設計的完成，離不開同學們的幫助，由于工作原因，不能長期在校，我的熱心的同學們總是幫我傳達消息并在我回校后又給我論文撰寫上的幫助，在這里感謝他們。 大學生涯即將結(jié)束，我的大學是豐富的青春，因為有我的老師無時不刻都在給我指明方向；我的大學是多彩的青春，因為有我親愛的同學們的陪伴與支持；我的大學是無悔的青春，因為同大家一樣我們奮斗過。 感謝我的家人，在我工作和畢業(yè)設計這段時間 給我莫大的支持與鼓勵。不能經(jīng)?；丶遥业募胰丝偸菍捨课医形野残墓ぷ骱彤厴I(yè)。 最后，祝愿 所有幫助過我的人一生平安，前程似錦！ 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 參考文獻 26 參考文獻 [1] 張建章．淺談 ASP 開發(fā) WEB 數(shù)據(jù)庫應用技術 , 計算機應用系統(tǒng) [J]． 1998,9． [2] 龔玉清．網(wǎng)頁設計的色彩運用 , 現(xiàn)代教育技術 [J]． 2020,5． [3] 段永紅、李春海．基于 ASP 的網(wǎng)站建設 , 電腦開發(fā)與應用 [J]． 2020,8． [4] 裴樹軍、張仁偉．基于 ASP 的動態(tài) WEB 技術設計 , 哈爾濱理工大學學報 [J]． 1999,4． [5] 楊青． ASP 的主要技術特點分析 , 電腦與信息技術 [J]． 1999,4． [6] 曹淑琴． ASP 技術的網(wǎng)站建設 , 華北科技學院學報 [J]． 2020,1． [7] 張海藩．軟件工程 [M]． 北京：人民郵電出版社． 2020 年 [8] Alberto Manuel Ricart． Active server pages 3 exploitation enchiridion[M]．北京：電子工業(yè)出版社 ,2020 年 [9] Gary P S [J].James T Technology. 北京：電子工業(yè)出版社， 2020 年