【導(dǎo)讀】一周的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,感謝。與留戀;它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,指引我今后努力的方向。及培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。各位教師及園長(zhǎng)的交流中,她們的教學(xué)技能無(wú)不讓我們嘆服。專業(yè)與態(tài)度,不僅令幼兒們從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),從快樂(lè)中得到成長(zhǎng),從園長(zhǎng)到中級(jí)干部,再到各班級(jí)教師、生活老師,她們始終踏踏實(shí)實(shí),遵守自己的崗位職責(zé),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。3月23日,在教育局的關(guān)心與愛(ài)護(hù)下,在園領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)我學(xué)到了很多知識(shí),作為一名保育員,只有幼兒把保育員當(dāng)成朋友,他才會(huì)把自己一些想。己成為德育、教育、保育都合格的保育員。本學(xué)期,我園有6名保育員,2名炊事人員。通過(guò)此次培訓(xùn),保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù),十月份,我園組織了一次別開(kāi)生面的保育員常規(guī)操作演練活動(dòng)。