初中歷史教研活動學習心得3篇-資料下載頁
2025-02-21 23:07本頁面
【導讀】我從20xx年下半年開始，我參加了歷史遠程教育培訓。先后聽取了多位專家關(guān)于歷史課程改革的專題講座。通過學習和討論，體環(huán)節(jié)進行著諸多思考。新意識和實踐能力。以教師為中心、以書本為中心、以課堂講授為中。心的傳統(tǒng)模式，已不適應素質(zhì)教育的形勢發(fā)展。只有這樣，才能培養(yǎng)出具有自主性、獨立性、能動性的創(chuàng)新人。無論如何，形式的多樣性都應。富有個性的學生為出發(fā)點。傳統(tǒng)的師生關(guān)系實際上。把每個學生的積極性充分調(diào)動起來，讓每一個學生。感覺到自己是班上的平等的一員，大膽地參與藝術(shù)教學活動。求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。力進行課題的研究，深入思想，提升能力。
【正文】 優(yōu)化資源，參加學習學員一定要利用這個平臺交流學習不斷提升。只有研究才能促使教師從教書匠轉(zhuǎn)化為能師，甚至是名師。所以學習結(jié)束后，我們應努力進行課題的研究，深入思想，提升能力。 三、通過培訓，教育教學水平有很大提高，體會深刻。 提高教育思想，開闊改革視野。通過這次學習，發(fā)現(xiàn)教育的需要遠見卓識的。每位專家精彩的講座，讓我對新課程有了更高的認 識。對歷史思想方法的探討，比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究有了明確的方向。從各位專家的親身體驗，從國內(nèi)教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。 通過學習理論，不斷應用實踐。通過這次學習，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理論的引領(lǐng)下，不斷反思，調(diào)整我的教育觀。正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。今后我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導平時的歷史教學工作。 加強專業(yè)知識學習，做專業(yè)型教師。在學習中，我感受到了一種孜 孜以求、學無止境的氛圍。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f，是培訓激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著的撲在初中歷史教育教學上。 總之，在學習中，我又學到了不少新理念，反思了我的教學方式和評價方式，更明確了我今后的工作的方向，而我也將遵守新課程的精神，踏實、努力地做好我的工作，樹立新的學生觀和教學觀，轉(zhuǎn)變角色，重新熟悉師生關(guān)系，重視學生的發(fā)展，尊重學生的情感，鼓勵學生的個性，以責任和愛心為學生的成長服務，要求自己在今后的教學中做到與學生共成長 ,不斷追求新的自我，使自己早日成為一名優(yōu)秀教師 !
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