20xx年在x委黨校調(diào)研座談會(huì)上的講話-資料下載頁
2025-02-20 00:59本頁面
【正文】 工作中的職能作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。建立職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的教學(xué)實(shí)施和運(yùn)行機(jī)制，建立健全教學(xué)情況分析通報(bào)會(huì)議制度，建立健全黨校課程評(píng)估制度、項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)估制度，不斷完善課堂教學(xué)管理、聽課評(píng)課、教師受邀外出講課等制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)員管理規(guī)定，抓好入學(xué)教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)員黨支部的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)員自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性。 （三）高標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持開放辦學(xué)，在品牌立校上有新突破。開門辦學(xué)，開放辦學(xué) ，是提高黨校辦學(xué)質(zhì)量的有效途徑，我們要牢固樹立開放理念、積極探索開放路徑、大力夯實(shí)開放基礎(chǔ)，樹立品牌、提高知名度。一是合作交流提升影響力。主動(dòng)向 XX 黨校匯報(bào)工作，爭(zhēng)取 XX 黨校給予政策、資源傾斜；主動(dòng)與 XX 黨校等其他州（市）黨?；?dòng)，在互通有無，取長補(bǔ)短中不斷提升自身實(shí)力；積極與市直各部門各單位溝通交流，把各部門各單位的經(jīng)驗(yàn)成果轉(zhuǎn)化為案例教學(xué)、研討教學(xué)的培訓(xùn)專題，轉(zhuǎn)化為特色鮮明的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，依托各部門各單位高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的指標(biāo)要求。二是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。主動(dòng)與楊善洲干部學(xué)院、騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院、 松山干部教育培訓(xùn)基地在教學(xué)、科研、宣傳上面形成合力，共同提升 XX 干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，共同推介XX 干部教育培訓(xùn)品牌，特別是加大與楊善洲干部學(xué)院的深度融合，不光在領(lǐng)導(dǎo)班子、師資隊(duì)伍、課程開發(fā)上融合，在干部隊(duì)伍上也要形成定期交流機(jī)制。三是宣傳推介增強(qiáng)吸引力。借助 XX 與中國 XX 干部學(xué)院、中國 XX 干部學(xué)院、 XX 區(qū)搭建的平臺(tái)，通過跟班鍛煉、舉辦培訓(xùn)班、研發(fā)課程、師資交流、回訪等方式，不斷加強(qiáng)合作交流，不斷提升黨校實(shí)力，不斷宣傳推介。同時(shí)，積極的與其他優(yōu)質(zhì)的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、黨校、高校對(duì)接，建立更多更好的合作關(guān)系，尋求更多 更好的合作伙伴，讓更多的干部到 XX 來開展培訓(xùn)。四是督促指導(dǎo)增強(qiáng)凝聚力。積極牽頭制定 XX 黨校系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)基層黨校貫徹落實(shí)中央辦學(xué)方針政策的檢查指導(dǎo)，特別是在教學(xué)、科研、智庫等方面加大與基層黨校資源整合、資源共享的力度；制定科學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和辦法，定期對(duì)縣級(jí)黨校開展質(zhì)量評(píng)估；督促縣級(jí)黨校高質(zhì)量完成規(guī)范化建設(shè)，幫助基層黨校盡快趕上黨和國家事業(yè)發(fā)展需求，盡快形成工作合力。 集眾智可定良策，合眾力必興偉業(yè)，同志們，讓我們?cè)?XX 的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干，為辦成全 省州市中最好的黨校努力。
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