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正文內(nèi)容

保險(xiǎn)代理人資格考試培訓(xùn)班主任操作手冊-資料下載頁

2025-05-13 06:46本頁面

【導(dǎo)讀】代理人培訓(xùn)班作為新人培育體系的環(huán)節(jié)之一,旨在通過。對未持證員工進(jìn)行輔導(dǎo),幫助其迅速掌握考點(diǎn)和應(yīng)試技能,順利通過代理人考試,從而達(dá)到提高機(jī)構(gòu)持證人力的目的。培訓(xùn)采用精講加模擬題的輔導(dǎo)方式,操作的關(guān)鍵點(diǎn)是保。通過對出勤的把控,使學(xué)員迅速掌握考點(diǎn)和。本手冊糅合了大量機(jī)構(gòu)實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),增加了主管操。作的內(nèi)容,對工具進(jìn)行了梳理,使其具備了更高的使用性。兩個(gè)層面的操作提供可借鑒的模版,以期能夠幫助機(jī)構(gòu)操作。第二部分內(nèi)勤篇-------------------------7-22. 第四部分常見問題處理----------------------26. 第五部分工具包----------------------------. 過程指標(biāo):報(bào)名率、參訓(xùn)率、參考率100%. (上級(jí)、主管的溝通,啟動(dòng)大。資料無誤,收費(fèi)無誤,及時(shí)報(bào)于當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)考試。進(jìn)一步提高報(bào)名和?!侗kU(xiǎn)法》及其他。內(nèi)容序號(hào)事項(xiàng)完成時(shí)間參與人員備注。1確定參訓(xùn)學(xué)員前7天區(qū)經(jīng)理、主管核對名單并確定最終參訓(xùn)人員。3下發(fā)通知、包裝宣導(dǎo)前7天全體。6全體動(dòng)員會(huì)前3天全體

  

【正文】 第二天設(shè)置 早會(huì) 專題 , 讓 參訓(xùn)學(xué)員 做 心得分享 ,借此促進(jìn) 下次 報(bào)名。 其他內(nèi)勤篇 一、人管: (事前、事后) (一) 事前: 1. 未要求持證機(jī)構(gòu): 提供未持證人員的名單及資料 2. 嚴(yán)格持證機(jī)構(gòu): 提供報(bào)名人員名單及資料 (二) 事后: 1. 未要求持證機(jī)構(gòu): 將資格證號(hào)錄入系統(tǒng) 2. 嚴(yán)格持證機(jī)構(gòu): 追蹤上崗 二、區(qū)經(jīng)理: (事前、事中、事后) (一) 事前: 1. 宣導(dǎo)報(bào)名事項(xiàng) 2. 公布開班時(shí)間 3. 督促學(xué)員報(bào)名 4. 收集學(xué)員報(bào)名資料并交至機(jī)構(gòu)代理人專員 (二) 事中 1. 針對第一天未報(bào)到學(xué)員及時(shí)電話追蹤 2. 督促主管追蹤參訓(xùn)學(xué)員的上課出勤狀況 3. 每次培訓(xùn)班至少與班主任溝 通 2 次,了解學(xué)員情況 4. 根據(jù)班主任的情況反饋對 主任進(jìn)行學(xué)員溝通的情況 進(jìn)行追蹤 (三) 事后: 1. 對通過人員張榜公布以示祝賀 2. 對未通過人員進(jìn)行鼓勵(lì),督促二次報(bào)考 第三部分 主管篇 一、主管角色定位 主任通過 一系列的工作,保證 未持證人員 的報(bào)考、參訓(xùn) 和 參考,是代理人考試工作的有力助 動(dòng) 者。 同時(shí), 借此增進(jìn)主管與員工之間的交流 , 有助于 日后的輔導(dǎo) 追蹤 。 二、主管工作職責(zé) 1. 鼓勵(lì)新人報(bào)名參加考試 并進(jìn)行記錄 2. 開班前做好學(xué)員參訓(xùn)溝通 ,確保學(xué)員參訓(xùn) 3. 派代表做開訓(xùn)發(fā)言 4. 每天課程結(jié)束后 關(guān)心學(xué)員,了解當(dāng)天學(xué)習(xí)情況 ,并及時(shí)跟班主任進(jìn)行溝通 5. 考前溝 通 ,使學(xué)員放松 6. 陪考 ,表示關(guān)心 7. 考試結(jié)束后的祝賀或二次報(bào)考啟動(dòng) 三、各項(xiàng)職責(zé)操作要點(diǎn) 1. 鼓勵(lì)新人報(bào)名參加考試 (1)工作方式: 小組會(huì)或 面談溝通 (2)工作要點(diǎn): ,未來行業(yè)門檻的提高對持證的要求; VII. 告知其持證的重要性及在其日后工作中的重要意義; VIII. 結(jié)合自身情況和團(tuán)隊(duì)實(shí)例樹立通過信心 2. 開班前做好學(xué)員參訓(xùn)溝通 (1)工作方式: 小組會(huì)或 面談溝通 (2)工作要點(diǎn): I. 講述 課程時(shí)間安排 的合理性 III. 提醒其做好相應(yīng)參訓(xùn)準(zhǔn)備(物資準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備等) 3. 派代表做開訓(xùn)發(fā)言 (1)工作方式:營業(yè)區(qū)指派 (2)工作要點(diǎn): I. 表決心 : 關(guān)心學(xué) 員,幫助學(xué)員通過考試 III. 再次樹立學(xué)員參考信心 4. 第一天課程結(jié)束后的訪談 (1)工作方式:面談 、 電話溝通 或短信關(guān)心 (2)工作要點(diǎn): I. 表示關(guān)心, 詢問當(dāng)天參訓(xùn)感受 ,了解問題 III. 及時(shí)解決學(xué)員提出的疑慮 V. 將問題反饋班主任 5. 考前溝通 (1)工作方式: 培訓(xùn)班結(jié)束后或 考試前一天晚上電話溝通 (2)工作要點(diǎn): I. 對其堅(jiān)持全程參加培訓(xùn)表示祝賀和表揚(yáng) ,樹立信心,保證次日參加代理人考試 III. 提醒次日參考的注意事項(xiàng)(如檢查 證件及 考試工具是否攜帶齊全 ) 6. 陪考 (1)工作方式:陪同 (2)工作要點(diǎn): I. 一起到達(dá) 考試地點(diǎn)或 提前到達(dá)考場等候,樹立信心,使學(xué)員有歸屬感 III. 迎接學(xué)員, 祝賀 或 鼓勵(lì) 7. 考試結(jié)束后的祝賀或二次報(bào)考啟動(dòng) (1)工作方式:面談溝通 (2)工作要點(diǎn): I. 對考試通過人員 : 表示恭喜,收集辦證資料及費(fèi)用,做好前程規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)的發(fā)展期許(對未入司人員收集資料,辦理上崗手續(xù)) : 安撫情緒,鼓勵(lì)再考 (單獨(dú)溝通) 四、工作項(xiàng)目提示表(見工具包) 1. 工作方式:填寫工作項(xiàng)目提示表 (附件六) 2. 工作要點(diǎn): I. 每期培訓(xùn)至少保證兩次的學(xué)員溝通 填寫 III. 保證 內(nèi)容的真實(shí)性 第 四 部分 常見問題處理 一、 上崗過一個(gè)月且屬于 績優(yōu)人員,但自己沒有報(bào)考代理人資格考試的意愿的怎么辦? 答:在新人班“智取通行證”中,對持證重要性、必要性,進(jìn)行宣導(dǎo),并組織報(bào)名以避免此類問題的發(fā)生。 二、 主管替學(xué)員代請假的怎么辦? 答:在開班前明確參訓(xùn)要求,主管代請假要說明具體情況。對堅(jiān)持請假的學(xué)員要求必須參加模擬考試,規(guī)定模擬考試分?jǐn)?shù)底線,例如 測試兩套試卷, 平均分?jǐn)?shù) 80 分 以上 者方可參加考試。 三、 經(jīng)理、主管不支持、不重視時(shí)怎么辦? 答:在前期宣導(dǎo)中,與經(jīng)理、主管進(jìn)行訓(xùn)前溝通,講明持證對主管架構(gòu)的重要性,對學(xué)員的重要性,講明持證的利益關(guān)系。 四、 一次考試未通過人員不 愿進(jìn)行二次報(bào)考的該如何解決? 答:將一次考試未通過人員名單報(bào)至區(qū)經(jīng)理、組訓(xùn)處,由其進(jìn)行督促鼓勵(lì),并樹立再次報(bào)考的信心。 五、 對學(xué)員中盲目樂觀的如何正確的引導(dǎo)?對自卑消極的的學(xué)員如何正確的引導(dǎo)? 答:有針對性選擇難度較大的考題測試并進(jìn)行溝通,使其正確對待考試。 對自卑消極的學(xué)員,和其主管溝通并進(jìn)行鼓勵(lì),在培訓(xùn)過程中多加關(guān)心鼓勵(lì)。 第 五 部分 工具 一: 報(bào)名表 二:學(xué)員情況統(tǒng)計(jì)表 三:學(xué)員簽到表 四:考勤表 五:考試成績統(tǒng)計(jì)表 六:主管工作項(xiàng)目提示表 七: 06版新教才代理人機(jī)考常見 200 題及答案 八: 06 版新教材代理人資格考試考點(diǎn)匯編 九: 2020 版最新教材分值占比 十:保險(xiǎn)法考點(diǎn)匯編 十一:保險(xiǎn)營銷員管理規(guī)定考點(diǎn)匯編 十二: 總結(jié)模板 十三:考試要求 十四:培訓(xùn)紀(jì)律
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