【導讀】鹽城師范學院制藥工程課程設計

　　

【正文】 工具，動火時，要嚴格按照本廠規(guī)定的動火制度辦手續(xù)進行，如發(fā)生火警，切斷電源，立即報警，其他崗位沒有危險的情況下留有專人留守崗位； （ 4）車間建立安全網(wǎng)，并由專人 負責。車間備有防火器材，定期進行檢查，要教育所有人員學會使用； （ 5）為了防止靜電放電產(chǎn)生火花，所有受壓容器、氧氣瓶、傳動設備等須有良好的接地系統(tǒng)，所有閥門、法蘭等上有石棉墊一類者均須采用金屬導體進行跨接； （ 6）操作者在操作之前應穿戴好勞動保護用品，禁止飲酒后進行操作，禁止穿帶有鐵釘?shù)男M入車間，工作時間不能脫崗、串崗、睡崗； 鹽城師范學院制藥工程課程設計 17 （ 7）機械傳動時，禁止接觸運動部分（如擦機器、加油、修理等）； （ 8）工衣工帽等防護用品要經(jīng)常清洗，個人班后洗澡，防止有毒物質(zhì)影響； （ 9）建立車間安全網(wǎng)，并由專人負責。車間備有消 防器材，定點存放，定期檢查； （ 10）新工人進廠上崗前，必須按規(guī)定進行 “ 三級 ［ 7］ ” 安全教育。 環(huán)境衛(wèi)生 生產(chǎn)區(qū)： （ 1）對各崗位力求地面整潔，門窗玻璃完好； （ 2）設備、管道、管閥排列整齊，管道清潔，及時杜絕跑、冒、滴、漏； （ 3）在車間周圍種植花木，美化環(huán)境； （ 4）車間各區(qū)域，廁所，澡堂由工段包干衛(wèi)生； （ 5）車間各下水，排污管必須暢道； （ 6）廢、舊物料，生產(chǎn)、生活垃圾分別集中，送入堆放點； 精烘包區(qū)： （ 1）此區(qū)分為工段區(qū)、控制區(qū)，物料流向與人走向分開； （ 2）工作區(qū)沒有空洞，有通風裝置， 水磨石地面，瓷磚墻面，操作條件良好； （ 3）非操作人員，不得擅自進入工作； （ 4）操作人員進入工作區(qū)必須更衣、換鞋、戴帽、戴口罩； （ 5）必須保持地面、墻壁衛(wèi)生，門窗玻璃完好整潔； （ 6）生產(chǎn)工具定點放置，嚴格交接班； （ 7）工作區(qū)禁止放非生產(chǎn)用品； （ 8）定期規(guī)定工作區(qū)的粉塵濃度。 生產(chǎn)裝置安全操作要則 安定產(chǎn)品主要設備有搪玻璃罐、離心機、壓濾器等工藝裝置，為避免人身傷亡、財產(chǎn)毀損等事故，防患于未然，操作者必須嚴格執(zhí)行安全操作的有關規(guī)定。 使用搪玻璃罐注意事項： （ 1）根據(jù)設計要求，使用時 內(nèi)外壓力（正負壓） ［ 8］ 以及壓差不得超過規(guī)定； （ 2）使用時不得驟冷驟熱，防止搪玻璃炸裂。一般情況下，反應溫度低于 150℃時溫差不得超過 110℃，反應溫度 150～ 250℃時溫差不得超過 65℃； （ 3）介質(zhì)為強酸時使用最高溫度：鹽酸（ 5～ 30%）小于 150℃；硫酸（ 30%）小于 220℃；磷酸（ 60%）小于 170℃ ［ 9］ ； （ 4）嚴禁使用硬物撞擊或刮洗或掉入硬物，以免損壞搪玻璃； 鹽城師范學院制藥工程課程設計 18 （ 5）嚴禁使用含氟離子液體或強堿，防止損壞搪玻璃。 使用離心機注意事項： （ 1）使用前，必須檢查底腳螺絲及主軸螺絲是否松動，拉桿是否 靈便，然后開車試轉(zhuǎn)，檢查花欄旋轉(zhuǎn)是否正轉(zhuǎn)、平穩(wěn)。試車時人不得靠近離心機； （ 2）啟動前應搬動花欄幫助啟動，減少馬達負荷，啟動馬達時要時斷時開，防止馬達超負荷而損壞； （ 3）離心機開車時要運轉(zhuǎn)正常，轉(zhuǎn)速均勻后才能離開人，并且要經(jīng)常觀看其運轉(zhuǎn)情況，有異常情況應立即關去電源停車； （ 4）加料時物料應均勻放置，防止發(fā)生燒電機等設備事故； （ 5）加料量勿超過規(guī)定負荷，防止振動和異響； （ 6）離心機運轉(zhuǎn)中，決不允將手或工具伸入花欄，操作人員上衣口袋不允許放置物品，防止被花欄飛出或卷入造成傷人事故； （ 7）離心機切斷電源 后，應分次緩慢剎車，不可急剎車。一旦剎車失靈決不允許用其他東西止剎，以免損壞機件造成危險。沒有剎車的離心機禁止使用； （ 8）強酸性物料脫水，不得使用一般離心機，以防止設備腐蝕引起事故。 使用壓濾器注意事項： （ 1）壓濾前仔細檢查壓濾器上的全部閥門、壓力表、安全閥是否正常。應經(jīng)常檢查安全閥、壓力表等附件，保證其安全限度。受壓容器應定期進行檢查； （ 2）在壓濾過程中，工作壓力不得超過規(guī)定（內(nèi)壓不得超過 2KG［ 10］ ，蒸汽壓力不得超過 3KG）。壓濾時操作者應嚴守崗位，嚴禁超壓操作。 （ 3）壓濾時，嚴禁撞擊或敲打受 壓容器。 3 “ 三廢 ” 處理及綜合利用 “ 三廢 ” 的流失是造成污染危害的根源，也是物質(zhì)損失和能源損失的浪費，應該實施綜合利用。 廢氣的處理 在本原料藥的生產(chǎn)工藝中，大量使用了乙醇、二氯乙烷、氯化氫等有毒原料，需要進行綜合治理。考慮到成本原因和污染的排放標準，主要采取如下措施：首先加強生產(chǎn)技術和設備管理，防止跑、冒、滴造成的污染；其次，排放氣體采取治理措施，將有毒氣體排放到廠房外。 廢水的處理 本生產(chǎn)工藝中產(chǎn)生的工業(yè)廢水，大量含有鹽酸，乙醇等簡單有機物，老綠島回 收成本高，鹽城師范學院制藥工程課程設計 19 則考慮使用天然生物處理，利用三級沉降池來進行廢水處理。達到廢水排放標準后排放。 廢渣的處理 已使用過的活性炭曬干后可提供給蒸汽房做燃料用。 7 論文小結(jié) 半個學期的設計時間讓我的大學最后的生活生活充實而又圓滿。雖然最后的成績不是預期中的那沒理想，但是在計算，畫圖，翻閱各種文獻，與指導老師之間的交流的遠遠不是可以用半個學期的時間所能夠來衡量的。這次設計鍛煉了我各個方面的能力，同時也為我提供了一個將理論與實踐相結(jié)合的良機，能夠讓我充分展現(xiàn)自己的思維方式和自我創(chuàng)新的意識。 芬布芬車間的工藝是十分復雜的。有人說，做設計很輕松，不需要整天的泡在實驗室，不同的人生態(tài)度就會有不同的感悟。因而我個人看來這次芬布芬車間工藝設計的任務是比較繁重的。在這半個學期之中，我一步一步按著設計說明書所要求進行。在設計的過程中，充滿了艱辛，也有解決絕困難的喜悅。由于設計是一個比較繁雜同時又充滿了各種不同問題的項目。所以在這一設計過程中我需要不時的翻閱資料，查找文獻。在各種不同的方案中比較，徘徊，對著漫天的數(shù)據(jù)處理。雖然很累，但是同學的幫助、老師的鼓勵下，終于還是堅持完成了這個設計。 最后感 謝在設計中給予我指導的老師，謝謝你們的悉心指導和幫助。 鹽城師范學院制藥工程課程設計 20 參考文獻 [1]陳敏恒 . 叢德滋 .方圖南等，化工原理 [M].北京 .化工工業(yè)出版社， 2020年。 [2]中國石化集團上海工程有限公司 .化工工藝設計手冊 [M].北京 .化工工業(yè)出版社， 2020年。 [3]國家醫(yī)藥管理局上海醫(yī)藥設計院 .化工工藝設計手冊 [M].北京 .化工工業(yè)出版社， 1989年。 . [4]馬沛生 .化工數(shù)據(jù) [M].北京 .中國石化出版社， 2020年。 [5]蔣作良主編 .藥廠反應設備與車間工藝設計 [M].北京 .中國醫(yī) 藥科技出版社 ,2020年。 [6]時鈞 .汪家鼎 .余國瓊 .陳敏恒主編 .化工工程手冊 [M]。北京 .化工工業(yè)出版社， 1996年。 [7]朱聘冠 .換熱器原理及計算 [M].北京 .清華大學出版社， 1989年 4月。 [8]化學工業(yè)出版社組織編寫 .化工生產(chǎn)流程圖解 [M]北京 .化學工業(yè)出版社 ,1990年。 [9]萊恩哈特 .畢力特 .填料塔 [M].北京 .化學工業(yè)出版社 ,1998年。 [10]王小文主編 .水污染控制工程 [M].北京 .煤炭工業(yè)出版社， 2020年。 鹽城師范學院制藥工程課程設計 21