【導讀】礎》等課程的基礎上進行的綜合性訓練。它不僅培養(yǎng)了我如何合理運用課。與我們所學的數(shù)、模電密切相關。數(shù)字、模擬電子技術是電子、通信專業(yè)。學、科研、生產的要求,熟悉與掌握電子電路的設計、安裝、調試的過程,電路課程設計也是其教學過程的重要組成部分。征,并掌握合理選用的原則。通過讓我們運用已基本掌握的具有不同功能的單元電路的。力,增強獨立分析與解決問題的能力。作風和科學態(tài)度。式中控制電壓Vc的變化范圍為+1V~+10V;壓Vc變?yōu)槊}沖信號,如何把脈沖信號變成周期與其頻率有關的階梯信號,電平,若選取權電阻使其產生的電壓為第一個CP時的4倍,4個臺階已產生,要求,只能采取數(shù)字系統(tǒng)。每個階梯占有的時間為1/5T,若以變換后的脈沖信號作為計數(shù)器的時鐘CP,放大器組成簡單的壓頻變換電路。其中,電荷平衡式壓頻變換電路,精度。電路,A2、R3、R4組成滯回比較器,輸出電壓u02的幅值經穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓,