【導(dǎo)讀】力，并鞏固和擴(kuò)大學(xué)生的課堂知識(shí)與實(shí)際崗位技能相結(jié)合的專題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。統(tǒng)的方案，并實(shí)現(xiàn)其部分功能。功能主要包括門禁子系統(tǒng)、燃?xì)鈾z測(cè)子系統(tǒng)、防火子系統(tǒng)、建系統(tǒng)硬件平臺(tái)和開發(fā)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)相關(guān)的功能。最終成果系統(tǒng)方案和設(shè)計(jì)過(guò)程文檔、系統(tǒng)。源代碼和系統(tǒng)模擬模型。行間距：固定值為22磅。畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、摘要、目錄的頁(yè)碼以大寫羅馬數(shù)字編號(hào)，要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)努力可以按時(shí)完成設(shè)計(jì)，取得相應(yīng)的成果?？赡艹鏊鶎W(xué)知識(shí)范圍的題目，應(yīng)該通過(guò)自學(xué)或在實(shí)踐中學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)。奉獻(xiàn)精神，使學(xué)生受到科學(xué)研究、專業(yè)設(shè)計(jì)和撰寫技術(shù)報(bào)告的基本訓(xùn)練。撰寫完善畢業(yè)設(shè)計(jì)方案階段（一周）；答辯時(shí)必須提供光盤、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文或報(bào)告。性別、身份證號(hào)和權(quán)限，系統(tǒng)將登記的信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。的身份信息，若存在則將該身份證對(duì)應(yīng)的卡恢復(fù)使用。限；若所選擇的門和刷到的卡的權(quán)限相匹配則打開電磁門五秒。

　　

【正文】 過(guò) A0003 黑盒測(cè)試 輸入正確的用戶名，不輸入密碼 提示“登錄失??！ 提示“登錄失敗！ 通過(guò) 表 42 刷卡開門模塊測(cè)試 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì) 20 測(cè)試模塊 刷卡開門模塊 創(chuàng) 建 人 羅永 創(chuàng)建日期 20201220 測(cè)試日期 20201220 優(yōu) 先 級(jí) 一般 環(huán)境準(zhǔn)備 SQL Server20 Visual studio 2020 編號(hào) 測(cè)試方法 測(cè) 試步驟 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 是否通過(guò) B0001 黑盒測(cè)試 （ 1）正確連接 PC 和網(wǎng)關(guān) （ 2）打開串口開啟線程刷卡 提示“刷卡失敗！” 提示“刷卡失敗！” 通過(guò) B0002 黑盒測(cè)試 （ 1）正確連接 PC 和網(wǎng)關(guān) （ 2）建立通道 （ 3）打開串口開啟線程刷卡 提示“刷卡失敗！” 提示“刷卡失敗！” 通過(guò) B0003 黑盒測(cè)試 （ 1）正確連接 PC 和網(wǎng)關(guān) （ 2）建立通道 （ 3） PING （ 4）打開串口開啟線程刷卡 提示“刷卡失??！” 提示“刷卡失??！” 通過(guò) B0004 黑盒測(cè)試 （ 1）正確連接 PC 和網(wǎng)關(guān) （ 2）建立通道 （ 3） PING （ 4）選擇門 （ 5）打開串口開啟線程刷卡 若卡存在，且能正常使用，且所選擇的門和卡的權(quán)限相匹配則打開電磁門，否則提示失敗信息。 若卡存在，且能正常使用，且所選擇的門和卡的權(quán)限相匹配則打開電磁門，否則提示失敗信息。 通過(guò) 表 43 門禁 管理模塊測(cè)試 測(cè)試模塊 門禁管理模塊 創(chuàng) 建 人 羅永 創(chuàng)建日期 20201220 測(cè)試日期 20201220 優(yōu) 先 級(jí) 一般 環(huán)境準(zhǔn)備 SQL Server20 Visual studio 2020 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì) 21 續(xù) 前表 編號(hào) 測(cè)試方 法 測(cè)試功能 測(cè)試步驟 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 是否通過(guò) B0001 黑盒測(cè)試 登記信息 （ 1）正確連接 PC和 15693 讀器 （ 2）單擊登記信息 提示 卡號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、權(quán)限都不能為空 ! 提示 卡號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、權(quán)限都不能為空 ! 通過(guò) B0002 黑盒測(cè)試 登記信息 （ 1）正確連接 PC和 15693 讀寫器 （ 2）打開串口開始讀卡 （ 3）在讀寫器上放置卡片 （ 4）輸入姓名、性別、身份證號(hào) （ 5）單擊登記信息 提示 卡號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、權(quán)限都不能為空 ! 提示 卡號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、權(quán)限都不能為空 ! 通過(guò) B0003 黑盒測(cè)試 登記信息 （ 1）正確連接 PC和 15693 讀寫器 （ 2）打開串口開始讀卡 （ 3）在讀寫器上放置卡片 （ 4）輸入姓名、性別、身份證號(hào)并選擇權(quán)限 （ 5）單擊登記信息 提示“登記信息成功！” 提示“登記信息成功！” 通過(guò) B0004 黑盒測(cè)試 掛失功能 不輸入身份證號(hào)單擊掛失 提示“身份證號(hào)不能為空！” 提示“身份證號(hào)不能為空！” 通過(guò) B0005 黑盒測(cè)試 掛失功能 （ 1）輸入身份證號(hào) （ 2）單擊掛失按鈕 若該身份證號(hào)在數(shù)據(jù)庫(kù)中已被登記，有與之對(duì)應(yīng)的記 錄則掛失成功，否則提示“掛失失敗！” 若該身份證號(hào)在數(shù)據(jù)庫(kù)中已被登記，有與之對(duì)應(yīng)的記錄則掛失成功，否則提示“掛失失??！” 通過(guò) B0006 黑盒測(cè)試 取消掛失功能 不輸入身份證號(hào)單擊取消掛失 提示“身份證號(hào)不能為空！” 提示“身份證號(hào)不能為空！” 通過(guò) 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì) 22 續(xù)前表 編號(hào) 測(cè)試方法 測(cè)試功能 測(cè)試步驟 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 是否通過(guò) B0007 黑盒測(cè)試 取消掛失功能 （ 1）輸入身份證號(hào) （ 2）單擊掛失按鈕 若該身份證號(hào)在數(shù)據(jù)庫(kù)中已被登記，有與之對(duì)應(yīng)的記錄則掛失成功，否則提示“掛失失??！” 若該身份證號(hào)在 數(shù)據(jù)庫(kù)中已被登記，有與之對(duì)應(yīng)的記錄則掛失成功，否則提示“掛失失?。　? 通過(guò) B0008 黑盒測(cè)試 注銷功能 （ 1）輸入身份證號(hào) （ 2）單擊注銷按鈕 若數(shù)據(jù)庫(kù)中不存在該身份證號(hào)對(duì)應(yīng)的記錄，提示“無(wú)法注銷不存在的記錄！”，若存在則將該身份證號(hào)對(duì)應(yīng)的記錄刪除并提示“注銷成功！” 若數(shù)據(jù)庫(kù)中不存在該身份證號(hào)對(duì)應(yīng)的記錄，提示“無(wú)法注銷不存在的記錄！”，若存在則將該身份證號(hào)對(duì)應(yīng)的記錄刪除并提示“注銷成功！” 系統(tǒng)評(píng)價(jià) 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)不夠完善 ，有許多需要完善的地方，該系統(tǒng)離實(shí)際使用也還有相當(dāng)?shù)木嚯x，需要 進(jìn)行不 斷地補(bǔ)充和完善。在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，讓我深深地體現(xiàn)到進(jìn)行軟件開發(fā)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要設(shè)計(jì)者具有全面的專業(yè)知識(shí)、縝密的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及較高的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到開發(fā)一個(gè)好的系統(tǒng)閉門造車不行，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作也很難有成就。 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì) 23 結(jié)束語(yǔ) 經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作，我終于完成了《基于 RFID的 家庭 智能門禁系統(tǒng)》。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目。在這段時(shí)間你，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有很多感受 ，從對(duì) RFID一無(wú)所知，對(duì) C等相關(guān)技術(shù)分布了解的狀態(tài)，我開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩的作品一步步完善起來(lái)，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。從中我也充分認(rèn)識(shí)到了 RFID門禁這一新興的技術(shù)給我們生活帶來(lái)的影響。 這次做論文的盡力也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)又說(shuō)突破，那也就不叫論文了。希望這 次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì) 24 致謝 在論文即將完成之際，回顧緊張但又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和開發(fā)過(guò)程，本人在此向所有關(guān)心我及幫助我的老師和同學(xué)們致以最真誠(chéng)的感謝。 三年的大學(xué)生活，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式和表達(dá)能力。很慶幸這些年來(lái)我遇到了許多恩師益友，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無(wú)私的幫助和熱心的照顧。對(duì)他們的感激之情難以用語(yǔ)言量度，謹(jǐn)以我最樸實(shí)的話語(yǔ)致以最真摯的謝意。 在這里首先要感謝我的導(dǎo)師 —— 專業(yè)負(fù)責(zé)人顏老師。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我受益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，從確定項(xiàng)目、制定計(jì)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)到系統(tǒng)調(diào)試，讓我懂得了整個(gè)軟件開發(fā)的全過(guò)程同時(shí)也加深了我對(duì)編程的理解，熟悉了 visual studio 2020應(yīng)用開發(fā)工具，使我在思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力上大大提高。這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，在此感謝他耐心的輔導(dǎo)。在撰寫論文階段，顏老師幾次審閱我們的論文，提出了許多寶貴意見(jiàn)，沒(méi)有他的指導(dǎo)，我們就不能較好的完成 課題設(shè)計(jì)的任務(wù)，除了敬佩老師們的專業(yè)水平外，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力也對(duì)我影響深遠(yuǎn)。 謹(jǐn)此向 顏 老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。同時(shí)我也感謝我的同組同學(xué)在這 次畢業(yè)設(shè)計(jì) 中的支持和幫助。 參考文獻(xiàn) 1． 霍爾頓、楊浩 .《 C入門經(jīng)典第三版》 [M].清華大學(xué)出版社 2． 內(nèi)格爾、 Bill Evjen.《 C高級(jí)編程第 8版 》 [M].清華大學(xué)出版社 3． 夏普 、 周靖 .《 Visual C 2020 從入門到精通》 [M].清華大學(xué)出版社 4． 王小科、王軍 .《 C開發(fā)實(shí)戰(zhàn) 1200例第 1卷》 [M].清華大學(xué)出版社 5． 斯蒂芬森、普勞 .《 SQL入門經(jīng)典 (第 5版 )》 [M].清華大學(xué)出版社 6． MICK、孫淼 .《圖靈程序設(shè)計(jì)叢書 :SQL基礎(chǔ)教程》 [M].清華大學(xué)出版社 7． 諾思拉、黃艷 .《 .NET Framework 應(yīng)用程序開發(fā) MCTS教程》 [M].清華大學(xué)出版社 8． 梅奧、張子陽(yáng) .《 C揭秘》 [M].人民郵電出版社 9． 賈靈、王薪宇 .《物聯(lián)網(wǎng) /無(wú)線傳感網(wǎng)原理與實(shí)踐》 [M].北京航空航天大學(xué)出版社 10．范茂軍 .《物聯(lián)網(wǎng)與傳感網(wǎng)工程實(shí)踐》 [M].電子工業(yè)出版社