【導讀】師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加。而使用過的材料。均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文。不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權大學可以將本學位。印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。以理論研究為基礎，遇到的問題并給出解決方法。論文的預期結果在于讀者在閱讀之后可以找到適。作用并對現(xiàn)有的網絡管理軟件有所了解，便于自己選擇和應用。本文完成用了4周時間。絡管理軟件也介紹應該如果維護網絡。通過對企事業(yè)單位的網絡。管理系統(tǒng)進行調查研究和網絡查詢等方式來搜集資料。件的注意事項以及發(fā)展趨勢等。

　　

【正文】 地址，網關， DNS,電腦名稱等信息。 批量網絡配置：管理者可以遠程對所有計算機批量網絡配置，如： IP地址，網關， DNS 等信息。 補丁管理終端漏洞掃描 補丁自動分發(fā)設置：根據管理 需要管理者可以定制是否啟用客戶端自動分發(fā)補丁功能。 已安裝補丁信息：管理者可以遠程查詢客戶端已經安裝的所有補丁安裝信息。 漏洞修復日志：詳細記錄服務端給客戶端安裝的所有補丁的情況，包括補丁名稱、大小、安裝日期等。 已忽略補丁管理：詳細記錄被服務端忽略，需要手動安裝的補丁信息。 更新補丁庫：管理員可以根據對服務端和客戶端得補丁安裝情況，及時更新，保持與微軟補丁的同步。 IT 資產管理 硬件資產管理：安裝客戶端后在管理者控制臺將會自動生成所有客戶端計算機硬件資產信息。 軟件資產管理：安裝客戶端后在管理者控制臺將 會自動生成所有客戶端計算機軟件安裝信息。 硬件資產查詢：根據管理需要管理者可以多條件查詢所有客戶端的硬件信息。 軟件資產查詢：根據管理需要管理者可以多條件查詢所有客戶端的軟件安裝信息。 硬件維修記錄：根據管理需要管理者可隨時記錄、修改、查詢硬件的維修情況。 設備管理器：自動獲取客戶端設備管理器詳細信息清單，支持導出EXECL 格式 網絡通信管理即時流量管理 歷史流量查詢：根據管理需要管理者可以對客戶端的歷史流量統(tǒng)計，內網輸出，輸入，外網輸出，輸入進行查詢并導出報表。 互聯(lián)網流量管理：根據管理需要管理者可以對 客戶端進行互聯(lián)網流量控制，可分配客戶端帶寬，如最大流量 100K。 端口掃描：根據管理需要管理者可以隨時查看客戶端所有端口和協(xié)議的使用情況。 端口協(xié)議管理：根據管理需要管理者可以對客戶端的協(xié)議和網絡端口控制并可阻斷客戶端的相關協(xié)議和端口。 網絡工具鎖定鍵盤 /鼠標 根據管理需要管理員可以遠程鎖定或解鎖客戶端的鍵 盤 /鼠標。 注銷 /重啟 /關機：根據管理需要管理員可以遠程對客戶端進行注銷、重啟、關機、定時關機等。 遠程通知：全網、分用戶組和針對單獨客戶端發(fā)送信息，客戶端可根據控制臺發(fā)送信息進行回復。 文件分發(fā)：根 據管理需要管理者可以集中、定時、不定時的向客戶端發(fā)送文件或安裝程序。 遠程調試：管理者可以強制遠程調試客戶端，可完全接管客戶端的鍵盤，鼠標，屏幕等。 遠程文件管理：根據管理需要管理員可以詳細查看、下載、遠程執(zhí)行、刪除遠程客戶端的文件并且管理員也可以向遠程客戶端傳送本機上的文件。 阻斷客戶端：按照管理員需求阻斷客戶端的內網和外網通訊。 文檔權限管控：限制客戶端對某些文件的復制、修改、刪除、重命名等操作。 、金盾全面內網安全軟件的適用對象 綜上的描述，金盾全面內網安全軟件這款網絡管理軟件比較適合大型 的 公司使用。當用戶所處的網絡環(huán)境客戶機數量較多、網絡結構復雜、需要對客戶端進行區(qū)分管理、網絡的連通性、可靠性、安全性、管理性要求較高、需要不斷地對網絡進行監(jiān)控。在這樣的情況下，建議使用金盾全面內網安全軟件，該軟件的數據庫管理、日志管理、跨網段管理等方面明顯優(yōu)于其它同類軟件。 結 論 通過本文的介紹，可以讓用戶對網絡管理方面的知識有一定的了解，使用戶初步明白怎樣去選擇適合自己公司的軟件。在選擇軟件的時候要結合公司的實際情況考慮，主要考慮軟件的成本、使用的難易程度、公司的規(guī)模。 本文也介紹了幾種常見的網絡 管理軟件，這幾種軟件的功能和使用方法以及適用對象都有詳細的介紹，對用戶選擇適合自己的軟件應該有所幫助。 參考文獻 《網絡管理員學習指導》 作者：張麗萍 出版社：電子工業(yè)出版社 出版日期： 2020 年 3 月 《常用網絡管理軟件實用教程》 作者：王芳 出版社：清華大學出版社 出版日期 ： 2020 年 2 月 《網絡管理與維護技術》 作者：楊尚森 出版社：電子工業(yè)出版社 出版日期： 2020 年 5 月 《網絡管理維護大師》 作者：張燕 出版社：四川電子音響出版中心 出版日期： 2020 年 9 月 網絡繼續(xù)教育學院畢業(yè)設計（論文）評審意見表 指導教師評語： 成績： 指導教師簽字： 年 月 日 評閱人評語： 成績： 評閱人簽字： 年 月 日 網絡繼續(xù)教育學院畢業(yè)設計（論文）答辯委員會評語表 答辯委員會評語： 總成績： 答辯委員會主席簽字： 年 月 日 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經特別注明引用的內容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。 學位論文作者（本人簽名）： 年 月 日 學 位論文出版授權書 本 人及導師完全同意《中國博士學位論文全文數據庫出版章程》、《中國優(yōu)秀 碩士學位論文全文數據庫出版章程》 (以下簡稱“章程” )，愿意將本人的學位論文提交“中國學術期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學位論文全文數據庫》、《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫》中全文發(fā)表和以電子、網絡形式公開出版，并同意編入 CNKI《中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學位論文評價數據庫》中使用和在互聯(lián)網上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關權益。 論文密級： □ 公開 □ 保密 （ ___年 __月至 __年 __月） (保密的學位 論文在解密后應遵守此協(xié)議 ) 作者簽名： _______ 導師簽名： _______ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 獨 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計 (論文 )，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議。盡我所知，除文中已經注明引用的內容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均 已在文中以明確方式標明。 本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設計（論文）使用授權聲明 本人完全了解 濱州學院 關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。 本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部分或全部內容，允許他人依法合理使用。 （保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 致 謝 時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹的工作作風等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人 的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹的作風和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知 識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。 四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。 回首四年，取得了些許成績， 生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。 學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責 的工作態(tài)度，嚴謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝 他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。