【正文】 文件類型中查找自己想要的文件，提高了效率。圖45與圖46是文件分類頁面的部分截圖。點(diǎn)擊自己上傳文件的文件信息后的分享按鈕即可將文件與其他用戶共享。事件“分享”的響應(yīng)代碼：/** * 分享文件 * @param request * @param response * @throws ServletException * @throws IOException */ public void share(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { UpFile upFile = new UpFile()。 //獲取文件id String shareid = (fid)。 (shareid)。 (())。 (upFile)。 }點(diǎn)擊文件信息后面的刪除按鈕就可將上傳的文件刪除。事件“刪除”的響應(yīng)代碼：public void delete2(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { UpFile upFile = new UpFile()。 //獲取文件id String id = (fid)。 (id)。 (upFile)。 }點(diǎn)擊所有分享，再點(diǎn)擊文件信息后面的下載按鈕即可下載用戶感興趣的文件。文件下載頁面的部分截圖如圖47圖48所示。事件“下載”的響應(yīng)代碼：public class DownLoadServlet extends BaseServlet{ //下載文件 @Override public void execute(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletException, IOException { (UTF8)。 //獲取服務(wù)器文件名和路徑 String pathAndName = (pn)。 //獲取文件原來的名字String name=new String((name).getBytes(iso88591),utf8)。 //第一步：設(shè)置響應(yīng)的類型 (application/forcedownload)。 //第二讀取文件 String path = getServletContext().getRealPath(/up/+pathAndName)。 InputStream in = new FileInputStream(path)。 //設(shè)置響應(yīng)頭 //對文件名進(jìn)行url編碼 name = (name, utf8)。 (ContentDisposition,attachment。filename=+name)。 (())。 //第三步：開始文件copy OutputStream out = ()。 byte[] b = new byte[1024]。 int len = 0。 while((len=(b))!=1){ (b,0,len)。 } ()。 ()。 }}管理員從后臺管理員登錄頁面登錄進(jìn)入管理員主頁。管理員登錄頁面如圖49所示。圖49管理員登錄頁面管理員從管理員主頁點(diǎn)擊查看分享，可以瀏覽用戶的所有分享文件，也可以點(diǎn)擊上面的分類按鈕進(jìn)行檢索，若有不符合網(wǎng)站規(guī)則的分享文件，管理員可以直接刪除。管理分享文件頁面的部分截圖如圖410所示。圖410管理分享文件頁面事件“刪除”的響應(yīng)代碼：public void delete(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { UpFile upFile = new UpFile()。 //獲取文件id String shareid = (fid)。 (shareid)。 (upFile)。 }管理員點(diǎn)擊發(fā)送公告，在輸入框內(nèi)輸入公告信息，點(diǎn)擊發(fā)布。用戶在個人主頁上點(diǎn)擊站內(nèi)公告，可以查看管理員發(fā)布的站內(nèi)公告。站內(nèi)公告的發(fā)布頁面與查看頁面如圖411和圖412所示。圖411站內(nèi)公告發(fā)布頁面圖412查看站內(nèi)公告頁面5 系統(tǒng)測試本系統(tǒng)測試環(huán)境：內(nèi)存256M以上， WIN7下測試通過。建議用戶CPU PIV，內(nèi)存512M及以上，數(shù)據(jù)庫MySQL，WIN7及以上版本軟硬件平臺使用。在系統(tǒng)的各個模塊設(shè)計(jì)完成之后，需要對整個系統(tǒng)進(jìn)行全面的測試。目的是讓整個系統(tǒng)能夠快速、穩(wěn)定、安全的運(yùn)行。具體的測試內(nèi)容如表51所示。表51測試結(jié)果表功能操作預(yù)期結(jié)果顯示測試結(jié)果用戶注冊輸入用戶信息點(diǎn)擊注冊數(shù)據(jù)庫中錄入用戶信息跳轉(zhuǎn)到登錄頁面數(shù)據(jù)庫中存入信息用戶登錄輸入用戶名，密碼，驗(yàn)證碼進(jìn)入個人主頁跳轉(zhuǎn)到個人主頁頁面進(jìn)入個人主頁個人信息修改點(diǎn)擊個人信息或者上方用戶名，在對應(yīng)的信息欄修改數(shù)據(jù)庫中用戶的信息被修改顯示保存成功數(shù)據(jù)庫中的信息已經(jīng)被修改文件上傳點(diǎn)擊文件上傳，設(shè)定上傳個數(shù)，點(diǎn)擊瀏覽，點(diǎn)擊上傳按鈕將文件保存在服務(wù)器中，并在數(shù)據(jù)庫中添加一條記錄在上傳結(jié)果報告頁面顯示上傳文件的信息數(shù)據(jù)庫中添加了記錄，文件在服務(wù)器上被重命名文件分享點(diǎn)擊分享按鈕數(shù)據(jù)庫分享文件表里多一條記錄分享的文件出現(xiàn)在我的分享和所有分享頁面數(shù)據(jù)庫中添加了記錄文件刪除點(diǎn)擊刪除按鈕數(shù)據(jù)庫中關(guān)于被刪除的文件信息刪除頁面上沒有該文件的信心數(shù)據(jù)庫中記錄刪除文件下載點(diǎn)擊文件下載，選擇下載路徑，點(diǎn)擊確定在指定文件夾中找到下載的文件，并能正常打開顯示下載成功在目標(biāo)文件夾中找到了該文件，并能使用表格中只記錄了部分功能的測試情況。經(jīng)對系統(tǒng)的全面測試，系統(tǒng)的所有功能都能實(shí)現(xiàn)，與預(yù)期結(jié)果一致。6總結(jié)與展望 總結(jié) 系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)通過用戶需求得到的設(shè)計(jì)計(jì)劃中的絕大部分功能，但在開發(fā)過程中遇到很多的問題還是出乎我的預(yù)料之外。感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和啟發(fā)，得以不斷的改正錯誤，克服困難，才能讓系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在展示的這些功能。并在此過程中切身體會到作為一個項(xiàng)目的設(shè)計(jì)人員，在項(xiàng)目立項(xiàng)前期所應(yīng)該做到哪些準(zhǔn)備性工作，像需求分析和基本設(shè)計(jì)等，才能夠把握系統(tǒng)進(jìn)度，和總體設(shè)計(jì)方向；在系統(tǒng)代碼編寫過程中應(yīng)該養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，這樣才能在編程過程中減少出錯，出錯了也能很快找到問題，提高項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)開發(fā)的效率。 展望進(jìn)一步研究開發(fā)所需要做的工作：系統(tǒng)存在部分的問題仍然有待于進(jìn)一步的完善。具體表現(xiàn)在以下方面：，與其它版本開發(fā)的程序相比較，比如C/S結(jié)構(gòu)模式，優(yōu)點(diǎn)是提高了用戶操作上的簡單性，但是系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性能不可避免有所折扣。對于網(wǎng)上列出的各種漏洞，還需要有效的規(guī)避防護(hù)措施對系統(tǒng)加以改進(jìn)。以后有能力和時間的話，會改進(jìn)文件的處理方式，實(shí)現(xiàn)文件的加密上傳，解密下載，增強(qiáng)信息的安全性。，系統(tǒng)還有待完善。以后改進(jìn)系統(tǒng)時，進(jìn)一步細(xì)化用戶管理，細(xì)化到對不同需求的用戶開放更多的權(quán)限，初始上傳量也可以適當(dāng)放寬。更重要的是對用戶上傳習(xí)慣的管理。致謝大學(xué)四年生活轉(zhuǎn)眼即逝，這四年對我以后的影響是巨大的。這是我人生最重要的階段之一，在這期間，我有幸遇到了許多好老師和好同學(xué)，在他們的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識，更為重要的是我學(xué)到了大量的學(xué)習(xí)方法，這些知識和方法為我以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我在即將邁入社會時擁有了更多的資本。在此，我要感謝所有教過我，幫助過我的老師們。同時也感謝這三年來與我朝夕與共的諸位同學(xué)，在各位同學(xué)的共同努力之下，我們始終擁有一個良好的生活環(huán)境和一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，能在這樣一個大家庭中度過，是我極大的榮幸。本論文是在張老師指導(dǎo)下完成的。張老師在我畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，給了我很好的意見和指導(dǎo)，對我的設(shè)計(jì)工作有著莫大的幫助。張老師在百忙工作之中抽出時間給我以及其他幾位同學(xué)的在論文上的指導(dǎo)，他認(rèn)真的工作精神值得我們學(xué)習(xí)。參考文獻(xiàn)[1]趙俊峰.《Java 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