【導(dǎo)讀】[摘要]教材管理是教學(xué)管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它涉及到高校的每一位師生，工作性質(zhì)十分重要。量較大，管理工作繁瑣，所以高校教材管理的合理與否直接體現(xiàn)了教材部門(mén)的工作效率和工作質(zhì)量?？梢蕴岣吖ぷ餍?，減輕工作強(qiáng)度，還可以提高學(xué)校的管理工作水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和行政管理工作的辦公自動(dòng)化，因。此研制和開(kāi)發(fā)教材管理系統(tǒng)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。系統(tǒng)分為前臺(tái)與后臺(tái)兩大管理功能，其中前臺(tái)功能模塊主要有：用戶登錄注冊(cè)、瀏覽教材信息、查詢教材；后臺(tái)功能模塊主要有：用戶管理、教材管理、報(bào)損處理管理等。[關(guān)鍵詞]教材管理；教材領(lǐng)?。粠?kù)存管理；

　　

【正文】 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 17 頁(yè) 共 44 頁(yè) 通過(guò)參數(shù)化查詢得到教材的價(jià)格 。 string price = select price from jiaocai where bookname=39。++39。 = (price).ToString()。 pirce_de = ()。 在點(diǎn)擊了確定購(gòu)買(mǎi)按鈕后 ， 首先判斷是否選擇了教材 ， 然后判斷是否輸入了購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量 。 之后會(huì)做一個(gè)防止過(guò)量購(gòu)買(mǎi)的安全檢查 ， 根據(jù)輸入的購(gòu)買(mǎi)數(shù)量看是根本沒(méi)有庫(kù)存還是庫(kù)存不足 。 如果通過(guò)會(huì)根據(jù)購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量計(jì)算總的價(jià)格 ， 購(gòu)買(mǎi)后會(huì)對(duì)教材科領(lǐng)書(shū)的數(shù)量做相應(yīng)的處理 ， 如果該圖書(shū)被購(gòu)買(mǎi)完了 ， 會(huì)做上領(lǐng)書(shū)標(biāo)記防止再被購(gòu)買(mǎi) 。 查詢匯總模塊 匯總是根據(jù)教材使用的學(xué)年度，通過(guò)教材名或者系，對(duì)教材 的訂購(gòu)情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。 具體實(shí)現(xiàn)代碼如下： string sql = select bookname from dingshu where department=39。++39。and class=39。++39。 = ( (sql))。 = false。 =true。 = false。 教材查詢模塊是一個(gè)面向所有用戶的模塊。在這個(gè)模塊中可以通過(guò)組合查詢、班級(jí)訂購(gòu)教材查詢、授課教師查詢來(lái)查詢到自己需要的教材。具體實(shí)現(xiàn)代碼如下： protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e) { string sql = insert into class +(department,class)+values(39。++39。,39。++39。)。 (sql)。 ()。 } protected void Button6_Click(object sender, EventArgs e) { string key = ()。 string sql = delete users where name=39。+ key +39。 (sql)。 ()。 } 系統(tǒng)管理模塊 這是本系統(tǒng)的系統(tǒng)管理部分。需要在登錄的時(shí)候選擇管理員才可以進(jìn)入。圖書(shū)管理主要是對(duì)圖書(shū)信息的添加、刪除、修改。系統(tǒng)管理主要作用是設(shè)置報(bào)警閥值、添加刪除修改用戶、添加刪除班級(jí)和系。 教材管理模塊可以對(duì)教材進(jìn)行添加、刪除、修改操作。進(jìn)入模塊后，可以直接點(diǎn)擊 “添加新教材” 打開(kāi)一個(gè)新的頁(yè)面來(lái)輸入教材的相關(guān)信息，在確認(rèn)輸入無(wú)誤后點(diǎn)擊確定，通過(guò)一個(gè) insert 語(yǔ)句把新教材的數(shù)據(jù)放入數(shù)據(jù)庫(kù)的教材表。另外，在進(jìn)入教材管理功能模塊的時(shí)，有一個(gè) “顯示所有教材” 按鈕，可以選擇教材對(duì)一些信息進(jìn)行修改，之后用 updata 使修改后的數(shù)據(jù)寫(xiě)入數(shù)據(jù)表，也可以選擇刪除來(lái)刪除錯(cuò)誤的教材數(shù)據(jù)。 另一個(gè)重要的模塊是系統(tǒng)管理模塊，雖然在功能上相對(duì)簡(jiǎn)單，但是在整個(gè)系統(tǒng)各個(gè)模塊中起著重陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 18 頁(yè) 共 44 頁(yè) 要作用。該模塊的主要功能是管理用戶，設(shè)置用戶的類型。這些 user 在多個(gè)表中需要作為一個(gè)值被插入，也用于 session 判斷中。另一個(gè)功能設(shè)置報(bào)警的閥值，以便教材科可以根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充教材。還有一個(gè)功能是添加新的系和班級(jí)，這樣由管理員輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)再由教材課使用的時(shí)候被調(diào)用，可以減少教材科的工作量，也避免了出錯(cuò)。 具體實(shí)現(xiàn)代碼如下： string key = ()。 string sql = update users set password=39。 + + 39。,leave=39。 + () + 39。 where name=39。+key+39。 (sql)。 ()。 string sql = insert into users+(name,password,leave)+values(39。++39。,39。++39。,39。+()+39。)。 (sql)。 ()。 6系統(tǒng) 界面 實(shí)現(xiàn) 登錄操作 登錄頁(yè)面的功能主要是供合法的用戶根據(jù)自己的用戶類型進(jìn)行登錄。 高校 教材管理系統(tǒng)登錄模塊運(yùn)行的結(jié)果如圖 所示。 圖 高校教材管理系統(tǒng)登錄模塊運(yùn)行的結(jié)果 如果用戶在沒(méi)有登錄的情況下選擇其它功能模塊會(huì)退回到登錄界面。如果用戶已經(jīng)登錄，可以在登錄模塊進(jìn)行退出登錄的操作。 在登錄到這個(gè)頁(yè)面或者刷新這個(gè)頁(yè)面的時(shí)候，首先要進(jìn)行一次 session 的判斷。在輸入用戶名密碼后，先確認(rèn)輸入框中有數(shù)據(jù)，將把輸入框中的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較驗(yàn)證。如果一切通過(guò)，將產(chǎn)生兩個(gè) session 分別用來(lái)存放用戶名和用戶類型。之后跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的登錄成功的頁(yè)面。 訂書(shū)操作 高校 教材管理系統(tǒng)訂書(shū)模塊分為三個(gè)子模塊，分別是學(xué)生訂書(shū)模塊、教師訂書(shū)模塊、教材科訂書(shū)模塊。主要功能是完成各類用戶的訂書(shū)操作。 高校 教材管理系統(tǒng)學(xué)生訂書(shū)模塊運(yùn)行的結(jié)果如圖 所示。 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 19 頁(yè) 共 44 頁(yè) 圖 高校 教材管理系統(tǒng)學(xué)生訂書(shū)模塊運(yùn)行的結(jié)果 當(dāng)教材科工作人員以教材科類型用戶登錄到系統(tǒng)后，可進(jìn)行教材的訂書(shū)操作。首先填寫(xiě)教材使用的學(xué)年度，然后選擇使用的系和班級(jí)，再選擇使用的教材名，最后填寫(xiě)訂書(shū)的數(shù)量，如果確認(rèn)無(wú)誤后，就可以點(diǎn)擊確定訂 書(shū)。 在進(jìn)入到這個(gè)模塊時(shí)，首先還是判斷是否有 session存在，沒(méi)有的情況下返回登錄頁(yè)面。存在 session時(shí)，判斷用戶類型是否屬于教材科用戶，如果不是，跳轉(zhuǎn)到管理頁(yè)面。 在輸入了訂書(shū)信息選擇確定后，如果一切無(wú)誤，會(huì)進(jìn)行插入操作。訂購(gòu)信息會(huì)先后插入到訂書(shū)表和領(lǐng)書(shū)表。但是在領(lǐng)書(shū)表中不會(huì)插入領(lǐng)書(shū)時(shí)間、操作者、領(lǐng)書(shū)標(biāo)記這些信息。成功后會(huì)返回訂書(shū)模塊。 領(lǐng)書(shū)操作 高校 教材管理系統(tǒng)領(lǐng)書(shū)模塊分為兩個(gè)子模塊，分別是學(xué)生領(lǐng)書(shū)模塊、教師領(lǐng)書(shū)模塊。主要功能是完成學(xué)生和老師的領(lǐng)書(shū)操作。 高校 教材管理系統(tǒng)學(xué)生領(lǐng)書(shū)模塊運(yùn)行的結(jié) 果如圖 所示。 如是學(xué)生領(lǐng)書(shū)操作，只需要選擇相應(yīng)的系和班級(jí)，點(diǎn)擊查詢后就可以看到已經(jīng)領(lǐng)了的教材和需要領(lǐng)取的教材。教師領(lǐng)書(shū)模塊操作類似，不同的只是根據(jù)教師名字選擇。 在進(jìn)行訂書(shū)操作的時(shí)候，首先會(huì)判斷用戶是否選擇了要領(lǐng)取的教材。如果沒(méi)有選擇具體的教材就進(jìn)行領(lǐng)書(shū)操作，會(huì)彈出錯(cuò)誤提示，之后返回。 如果選擇了具體的教材，接下來(lái)會(huì)通過(guò)領(lǐng)書(shū)標(biāo)記判斷選擇的教材是否已經(jīng)被領(lǐng)取了。如果書(shū)已經(jīng)被領(lǐng)取了，也會(huì)彈出出錯(cuò)提示，之后返回。 如果一切沒(méi)有問(wèn)題，會(huì)把領(lǐng)書(shū)的時(shí)間、操作者、領(lǐng)書(shū)標(biāo)記填入領(lǐng)書(shū)記錄中。然后返回領(lǐng)書(shū)模塊。 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 20 頁(yè) 共 44 頁(yè) 圖 高校教材管理系統(tǒng)學(xué)生領(lǐng)書(shū)模塊運(yùn)行的結(jié)果圖 報(bào)損 換書(shū) 零售操作 報(bào)損是當(dāng)教材因教材科的原因造成損壞時(shí)，選擇對(duì)相應(yīng)的書(shū)進(jìn)行報(bào)損處理。換書(shū)是書(shū)已經(jīng)發(fā)給學(xué)生或教師后，因書(shū)自身的問(wèn)題進(jìn)行換書(shū)處理。零售是針對(duì)部分學(xué)生因各種原因需要再次購(gòu)買(mǎi)教材時(shí)進(jìn)行教材零售。 高校 教材管理系統(tǒng)的教材零售模塊運(yùn)行的結(jié)果如圖 所示。 圖 材庫(kù)存管理系統(tǒng)教材零售模塊運(yùn)行的結(jié)果圖 報(bào)損、換書(shū)、零售其實(shí)都是特殊的領(lǐng)書(shū)過(guò)程，只對(duì)應(yīng)于教材科的領(lǐng)書(shū)領(lǐng)書(shū)操作。如果教材科沒(méi)有訂購(gòu)教材，這些操作則都不能進(jìn)行。 退換和報(bào)損處理的操作 幾乎相同，選擇需要報(bào)損或退換的教材，在有足夠庫(kù)存的情況下進(jìn)行報(bào)損或退換操作，分別記入報(bào)損表中和退換表中，領(lǐng)書(shū)表中教材科領(lǐng)書(shū)的相應(yīng)項(xiàng)目數(shù)量減少。在庫(kù)存少于規(guī)定的閥值的時(shí)候會(huì)進(jìn)行報(bào)警。在沒(méi)有庫(kù)存的時(shí)候會(huì)顯示 “無(wú)庫(kù)存 “并且禁止對(duì)此教材進(jìn)行相應(yīng)的報(bào)損、換書(shū)、零售處理。 零售模塊與報(bào)損、換書(shū)不同的是，在選擇好教材進(jìn)行點(diǎn)擊查詢后會(huì)顯示教材的價(jià)格。在購(gòu)買(mǎi)后會(huì)顯示購(gòu)買(mǎi)的總價(jià)格并寫(xiě)入表中。 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 21 頁(yè) 共 44 頁(yè) 首先在點(diǎn)擊查詢之后，通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)得到報(bào)警閥值。 得到報(bào)警閥值后 ， 與得到的庫(kù)存教材數(shù)量進(jìn)行比較 ， 如果小于庫(kù)存閥值就會(huì)出現(xiàn) “庫(kù)存不足 “的報(bào)警 。 如果領(lǐng)書(shū)標(biāo)記顯示為真表示該教材已經(jīng)沒(méi)有庫(kù)存了 。 通過(guò)參數(shù)化查詢得到教材的價(jià)格 。 在點(diǎn)擊了確定購(gòu)買(mǎi)按鈕后 ， 首先判斷是否選擇了教材 ， 然后判斷是否輸入了購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量 。 之后會(huì)做一個(gè)防止過(guò)量購(gòu)買(mǎi)的安全檢查 ， 根據(jù)輸入的購(gòu)買(mǎi)數(shù)量看是根本沒(méi)有庫(kù)存還是庫(kù)存不足 。 如果通過(guò)會(huì)根據(jù)購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量計(jì)算總的價(jià)格 ， 購(gòu)買(mǎi)后會(huì)對(duì)教材科領(lǐng)書(shū)的數(shù)量做相應(yīng)的處理 ， 如果該圖書(shū)被購(gòu)買(mǎi)完了 ， 會(huì)做上領(lǐng)書(shū)標(biāo)記防止再被購(gòu)買(mǎi) 。 查詢匯總 匯總是根據(jù)教材使用的學(xué)年度，通過(guò)教材名或者系，對(duì)教材的訂購(gòu)情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。 高校 教材管理系統(tǒng)教材匯總模塊運(yùn)行的結(jié)果如 所示。 圖 高校 教材管理系統(tǒng)教材匯總模塊運(yùn)行的結(jié)果 教材查詢模塊是一個(gè)面向所有用戶的模塊。在這個(gè)模塊中可以通過(guò)組合查詢、班級(jí)訂購(gòu)教材查詢、授課教師查詢來(lái)查詢到自己需要的教材。 高校 教材管理系統(tǒng)教材查詢模塊運(yùn)行的結(jié)果如圖 所示。 圖 高校 教材管理系統(tǒng)教材查詢模塊運(yùn)行的結(jié)果 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 22 頁(yè) 共 44 頁(yè) 系統(tǒng)管理 這是本系統(tǒng)的系統(tǒng)管理部分。需要在登錄的時(shí)候選擇管理員才可以進(jìn)入。圖書(shū)管理主要是對(duì)圖書(shū)信息的添加、刪除、修改。 高校 教材管理系統(tǒng)圖書(shū)管理模塊運(yùn)行的結(jié)果如圖 6。 7。系統(tǒng)管理主要作用是設(shè)置報(bào)警閥值、添加刪除 修改用戶、添加刪除班級(jí)和系。 高校 教材管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理模塊運(yùn)行的結(jié)果如圖 。 圖 高校教材管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理模塊運(yùn)行的結(jié)果 //修改用戶信息 教材管理模塊可以對(duì)教材進(jìn)行添加、刪除、修改操作。進(jìn)入模塊后，可以直接點(diǎn)擊 “添加新教材 “打開(kāi)一個(gè)新的頁(yè)面來(lái)輸入教材的相關(guān)信息，在確認(rèn)輸入無(wú)誤后點(diǎn)擊確定，通過(guò)一個(gè) insert語(yǔ)句把新教材的數(shù)據(jù)放入數(shù)據(jù)庫(kù)的教材表。另外，在進(jìn)入教材管理功能模塊的時(shí)，有一個(gè) “顯示所有教材“按鈕，可以選擇教材對(duì)一些信息進(jìn)行修改，之后用 updata 使修改后的數(shù)據(jù)寫(xiě)入數(shù)據(jù)表， 也可以選擇刪除來(lái)刪除錯(cuò)誤的教材數(shù)據(jù)。 另一個(gè)重要的模塊是系統(tǒng)管理模塊，雖然在功能上相對(duì)簡(jiǎn)單，但是在整個(gè)系統(tǒng)各個(gè)模塊中起著重要作用。該模塊的主要功能是管理用戶，設(shè)置用戶的類型。這些 user 在多個(gè)表中需要作為一個(gè)值被插入，也用于 session 判斷中。另一個(gè)功能設(shè)置報(bào)警的閥值，以便教材科可以根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充教材。還有一個(gè)功能是添加新的系和班級(jí)，這樣由管理員輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)再由教材課使用的時(shí)候被調(diào)用，可以減少教材科的工作量，也避免了出錯(cuò)。 7 測(cè)試 運(yùn)行環(huán)境配置 在系統(tǒng)制作完成后對(duì)系統(tǒng)的功能和健壯性進(jìn)行了測(cè)試。 建議使用的軟件環(huán)境： ● 操作系統(tǒng)： Windows XP ● 數(shù)據(jù)庫(kù)： SQL Server 2020 Express 系統(tǒng)測(cè)試 教材科登錄模塊測(cè)試 教材科分別使用正確的用戶名密碼、未注冊(cè)的用戶名密碼、正確的用戶名和錯(cuò)誤的密碼登錄系統(tǒng)，測(cè)試系統(tǒng)登錄模塊。測(cè)試用例如表 所示： 表 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 23 頁(yè) 共 44 頁(yè) 領(lǐng)書(shū)模塊測(cè)試 教材科人員登錄進(jìn)去后，可給學(xué)生和教師進(jìn)行領(lǐng)書(shū)操作，當(dāng)庫(kù)存不夠時(shí)，不可進(jìn)行領(lǐng)書(shū)操作。 測(cè)試用例如表 所示： 表 序號(hào) 輸入 預(yù)計(jì)輸出 實(shí)際輸出 備注 1 選擇需要領(lǐng)的教材 可以領(lǐng)書(shū) 領(lǐng)書(shū)成功 2 選擇需要領(lǐng)的教材 不可以領(lǐng)書(shū) 庫(kù)存不夠 報(bào)損、換書(shū)、零售模塊測(cè)試 教材科人員登錄進(jìn)去后，可對(duì)報(bào)損的書(shū)進(jìn)行退換，對(duì)丟失教材的學(xué)生進(jìn)行零售操作，當(dāng)庫(kù)存不夠時(shí)，不可進(jìn)行報(bào)損、換書(shū)、零售操 作。 測(cè)試用例如表 所示： 表 序號(hào) 輸入 預(yù)計(jì)輸出 實(shí)際輸出 備注 1 選擇需要報(bào)損、換書(shū)、零售的教材 可以操作 操作成功 2 選擇需要報(bào)損、換書(shū)、零售的教材 不可以操作 庫(kù)存不夠 查詢模塊測(cè)試 學(xué)生和教師可以進(jìn)行教材查詢操作，查詢教材的庫(kù)存、價(jià)錢(qián)等，當(dāng)查詢的教材沒(méi)有時(shí)，不可進(jìn)行查詢。 測(cè)試用例如表 所示： 表 測(cè)試用例 序號(hào) 輸入 預(yù)計(jì)輸出 實(shí)際輸出 備注 1 學(xué)生、教師選擇需要查詢的教材 可以查詢 查詢成功 2 學(xué)生、教師選擇需要查詢的教材 不可以查詢 沒(méi)有這本教材 系統(tǒng)管理模塊測(cè)試 管理員分別使用正確的用戶名密碼、未注冊(cè)的用戶名密碼、正確。用戶名和錯(cuò)誤的密碼登錄系統(tǒng)，測(cè)試系統(tǒng)登錄模塊。測(cè)試用例如表 所示： 表 序號(hào) 輸入 預(yù)計(jì)輸出 實(shí)際輸出 備注 1 用戶名： admin 密碼： admin 用戶可正常登錄 用戶可正常登錄 2 用戶名： 111 密碼： 12345 用戶不能登錄 你所輸入的用戶不存在 序號(hào) 輸入 預(yù)計(jì)輸出 實(shí)際輸出 備注 1 用戶名： new 密碼： new 用戶可正常登錄 用戶可正常登錄 2 用戶名： 111 密碼： 111111 用戶不能登錄 你所輸入的用戶不存在 3 用戶名： new 密碼： 12345 用戶不能登錄 密碼有誤請(qǐng)重新輸入 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 24 頁(yè) 共 44 頁(yè) 3 用戶名： admin 密碼： 12345