【導(dǎo)讀】（一）如何對教育投入體制進(jìn)行合理的完善和改進(jìn)?????????（二）提高預(yù)算管理水平，加強資金使用的計劃性?????????低；學(xué)校教育資金多元化籌資模式尚未形成。首先，資金利用不充分，存在隨意性和盲目性，缺乏部門統(tǒng)籌安排；其次，預(yù)算之間相脫節(jié)，使得整體的預(yù)算執(zhí)行難度很大。此外，常常出現(xiàn)學(xué)校各院系資金不夠用現(xiàn)象，原因就是對預(yù)。成，影響整個學(xué)校的發(fā)展。有資產(chǎn)的名稱、數(shù)量和使用年限。耗品采購分散，庫存管理混亂等現(xiàn)象。無論是積極擴大學(xué)校招生規(guī)模，還是創(chuàng)辦一流的學(xué)校及需喜歡靜，都必。育經(jīng)費嚴(yán)重短缺的矛盾凸顯出來。借入款項，其實質(zhì)是一種負(fù)債，到期必須還本付息?？罨I資時必須考慮貸款的資金成本和償債風(fēng)險。系部門預(yù)算之間不夠統(tǒng)一，同樣造成預(yù)算難以執(zhí)行。針對大部分學(xué)校目前現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展趨勢，財務(wù)部門正確的意見和建議，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)予以采納。制，使責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合。管理制度及賬目登記，存在校產(chǎn)流失現(xiàn)象。各部門只根據(jù)自己本部門的工作需

　　

【正文】 校經(jīng)濟活動方面的協(xié)議、合同和其他文件，均應(yīng)征求財務(wù)處的意見，學(xué)校所有涉及收費的業(yè)務(wù)均應(yīng)由財務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施，任何單位或個人沒有財務(wù)處的委托或同意均不能向?qū)W生收費。 。強化內(nèi)部控制，完善單位內(nèi)部會計控制制度，真正做到不相容職務(wù)相互分離、相互制約、相互監(jiān)督，是提高學(xué)校財務(wù)管理的有效措施。當(dāng)前學(xué)校要特別重視貨幣資 金、校內(nèi)結(jié)算中心、實物資產(chǎn)和工程項目的內(nèi)部會計控制問題，并針對不同的控制對象，相應(yīng)制定不同的內(nèi)部控制制度。單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度應(yīng)當(dāng)符合下列要求：（ 1）記賬人員與經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項和會計事項的審批人員、經(jīng)辦人員、財物保管人員的職責(zé)權(quán)限應(yīng)當(dāng)明確，并相互分離、相互制約；（ 2）重大對外投資、資產(chǎn)處置、資金調(diào)度和其他重要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的決策和執(zhí)行的相互監(jiān)督、相互制約程序應(yīng)當(dāng)明確；（ 3）財產(chǎn)清查的范圍、期限和組織程序應(yīng)當(dāng)明確；（ 4）對會計資料定期進(jìn)行內(nèi)部審計的辦法和程序應(yīng)信陽廣播電視 大學(xué)遠(yuǎn)程教育 2020 屆 專 科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 第 13 頁 共 15 頁 明確。 ，為學(xué) ?？冃Э己嗽u價提供依據(jù)，為政府相關(guān)部門的宏觀決策提供參考?，F(xiàn)行《學(xué)校財務(wù)規(guī)則》雖然對學(xué)校財務(wù)報告和財務(wù)分析作出規(guī)定，但財務(wù)分析只停留在對單位預(yù)算執(zhí)行情況、財務(wù)狀況、收支情況及經(jīng)費自給水平、定員定額情況、財務(wù)管理情況等一般性分析層面。這些分析所得出的結(jié)論只能反映學(xué)校財務(wù)運行的一般情況，根本不能反映學(xué)校整體的業(yè)績和效率、效果、效益，離績效考核評價還有很大的距離。建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校運行績效考核評價體系，有利于政府主管部門對學(xué)校的績效作出客觀的評價。 。 學(xué)校 各項事業(yè)的快速發(fā)展對財務(wù)管理隊伍整 體管理水平、人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出了新的、更高的要求。 學(xué)校 的財務(wù)管理人員，不能僅僅滿足于記賬、算賬、報賬，而要將視野擴展到管理活動的廣闊領(lǐng)域。 學(xué)校 事業(yè)的大發(fā)展，要求財務(wù)管理必須作為 學(xué)校 基本的管理控制機制之一，這對財務(wù)管理人員提出了新的要求。 知識經(jīng)濟作為一種新的經(jīng)濟形態(tài)，它是以知識的生產(chǎn)和人的智力的充分發(fā)揮為支撐，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ)，通過持續(xù)、全面的創(chuàng)新，最合理有效地利用資源，促進(jìn)科技、經(jīng)濟、社會的和諧統(tǒng)一，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。知識經(jīng)濟時代財務(wù)管理人員在經(jīng)濟、社會運行中扮演著愈來愈重要的角色，同時也對財務(wù)管理 人員的素質(zhì)提出了更高的要求。財務(wù)管理人員在經(jīng)濟、社會運行中扮演著愈來愈重要的角色，同時也對財務(wù) 管理 人員的素質(zhì)提出了更高的要求。在 市場 競爭日益激烈的今天，企業(yè)為了獲取最大的利潤空間，提高經(jīng)濟效益，需要高素質(zhì)的財務(wù)管理人員。而越來越多的企業(yè)家和 企業(yè)管理 人員對 財務(wù) 管理 的重要性有所認(rèn)同，他們相信，通過加強財務(wù)管理，能增強企業(yè)的競爭力，提高企業(yè)抵御市場風(fēng)險的能力，擴大企業(yè)盈利。因 此，企業(yè)對財務(wù)管理人員的素質(zhì)要求水漲船高。作為財務(wù)會計機構(gòu)和從業(yè)人員，必須看清形勢，跟上市場經(jīng)濟發(fā)展的步伐，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要 。因此，財務(wù)管理人員通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、提高和充實專業(yè)知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，是改進(jìn) 學(xué)校 財務(wù)管理、提高辦學(xué)效益的關(guān)鍵所在。 綜上所述， 學(xué)校 財務(wù)管理工作要在做好傳統(tǒng)的記賬、算賬、報賬等工作的同時，做好學(xué)校財務(wù)的預(yù)測、控制、分析和管理等各項工作，把工作重點轉(zhuǎn)移信陽廣播電視 大學(xué)遠(yuǎn)程教育 2020 屆 專 科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 第 14 頁 共 15 頁 到以提高資金使用效率、開拓資金來源、提高辦學(xué)效益上來，保證和促進(jìn)教學(xué)科研工作的順利發(fā)展。 參考文獻(xiàn) ： [1] 邱玉興，賴勝才，葛東霞 :《 財務(wù)管理設(shè)計及案例教程 》， 哈爾濱工程大學(xué)出版社， [2] 丁度等 :《財務(wù)成本管理》 ， 經(jīng)濟科學(xué)出版社， [3] 杜安國 :“ 談學(xué)校財務(wù)電算化系統(tǒng)的整合”廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報， 2020年第 2期。 [4] 陳曉芳：“對學(xué)校財務(wù)管理的幾點認(rèn)識”，湖南城建高等專科學(xué)校學(xué)報， 2020年第 2期。 [5] 范文 燿 ，閆國華：《高等教育發(fā)展的財政政策： OECD與中國》，教育科學(xué)出版社， [6] 王化成，靳新，劉俊彥：《財務(wù)管理學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社， 2020. [7] 吳英娟，秦瑩：“知識經(jīng)濟對企業(yè)財務(wù)管理人員創(chuàng)新能力的挑戰(zhàn)”。技術(shù)經(jīng)濟， 2020 年第6期 [8] 趙海桃：“強化學(xué)校科研經(jīng)費管理的思考”。經(jīng)濟師， 信陽廣播電視 大學(xué)遠(yuǎn)程教育 2020 屆 專 科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 第 15 頁 共 15 頁 致 謝 二年半的讀書生活在這個季節(jié)即將畫上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。本文首先要感謝的便是我的恩師，我急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給您，我的導(dǎo)師。 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，思想深邃，視野雄擴，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，您真 真切切的這樣教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有用的人，置身其間，耳濡目染，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了雄偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會了基本的思考方式。在論文撰寫過程中，每次遇到困境，當(dāng)我束手無策之際，都是您，不辭辛苦的指導(dǎo)我，教育我，為我指出了一條康莊之路。從論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點撥，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我頓時恍然大悟。 同時，也感謝 信陽廣播電視 大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院為我提供能夠思考以及尋找論文材料的一個良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境。 最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)，以及 在設(shè)計 中被我引用或參考的論著的作者。衷心的，謝謝你們！ 設(shè)計人 ： 日 期： 信陽廣播電視 大學(xué)遠(yuǎn)程教育 2020 屆 專 科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 第 16 頁 共 15 頁 摘 要 財務(wù)管理是組織企業(yè)資金運動、處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作，是企業(yè)管理的一個獨立方面。搞好財務(wù)管理對于改善企業(yè)經(jīng)營管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益具有獨特的作用。 2020 年 1 月 7 日起，民辦學(xué)校正式界定為“公益事業(yè)，是社會主義教育事業(yè)的組成部分”，率先做出了“民辦學(xué)校是民辦事業(yè)單位”這一規(guī)定，首次打破了對民辦學(xué)校非企業(yè)法人身份的認(rèn)定，為促進(jìn)民辦教育地方立法起到了積極的推動作用，使廣大人民辦教育工作者從中受到了深刻的啟示。而關(guān)于民辦非企業(yè)學(xué)校到底適用于那種會計制度？是適用《民間非營利組織會計制度》？還是應(yīng)當(dāng)適用《企業(yè)會計制度》？這個暫時還是沒有個定論。 本文探討在民辦非企業(yè)學(xué)校中財務(wù)存在的問題，并提出解決對策。 關(guān)鍵詞： 民辦非企業(yè)學(xué)校 財務(wù)管理 問題 對策