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電壓源型異步電動機變壓變頻調(diào)速系統(tǒng)設計-資料下載頁

2025-08-17 09:51本頁面

【導讀】①頁邊距:上,下,左3cm,右,頁眉,頁腳,左側(cè)裝訂;文文字,小四號字、宋體;③行距:20磅行距;期刊類:[序號]作者1,作者2,??作者.版本.出版地:出版社,出版年:頁次.晶管IGBT作為開關器件,采用單片機作為微機控制核心,實現(xiàn)IGBT驅(qū)動信號的設計。相逆變電路輸出及相關輔助電路。列等),完成驅(qū)動電路與主電路的接口設計及相關保護電路的設計。本課程設計題目要求三相電壓源型SPWM逆變器的設計。設計過程中從原理。技術(shù)在逆變電路中的應用十分廣泛,目前中小功率的逆變電路幾乎都采用該技術(shù)。本文詳盡分析三相逆變電壓電路在感性負載情況下的工作原理,通過電路。逆變電源的三相輸出橋臂的控制信號由三角載波和調(diào)制波相比較給出。第5章軟件設計...

  

【正文】 穿, V3 不通, E 點電位保持在 20V ,二極管 V6 截止。若此時發(fā)生短路, IGBT 承受大電流而退飽和, VCE上升很多,二極管 V7 截止, EXB841 的 6 腳“懸空” ,B 點和 C 點電位由 8v 上升,當上升至 13V 時, vzl 被擊穿 ,V3 導通 ,C4 通過 R7 和 V3 放電, E 點電位逐漸下降,二極管 V6 導通使 D 點電位也逐漸下降,從而使 EXB841 的 3 腳電位也逐步下降,慢慢關斷 IGBTa 根 據(jù) 圖 2 和對其工作原理分析可知, EXB841 的本身所 本科生課程設計(論文) 13 謂的保護僅是通過二極管 V7 來檢測 IGBT 的極射間的電壓降來控制的,故EXB841 有三個致命缺點,一是二極管 V7 與 IGBT 的集電極相連,也就是與強電相連,在煤礦 550V 直流架線電機車上應用, V7 經(jīng)常被強電高壓擊穿, EXB841和控制板被燒壞 。二是它僅對短路情況下才能檢測,對于一般過載不起作用 。三是提供一 5V 偏壓的 VZ2 穩(wěn)壓管易損壞,導致 EXB841 無法正常使用。針對以上的缺陷,在實際應用中現(xiàn)作了改進。 控制器 AT89C51 ATMEL 公司生產(chǎn)的 AT89C51 單片機采用高性能的靜態(tài)設計,并采用先進工藝制造,還帶有非易失性 Flash程序存儲器。它是一種高性能、低功耗的 8 位 CMOS微處理芯片,市場應用最多。 圖 AT89C51最小系統(tǒng) 其主要特點如下 : ① 8KB Flash ROM,可以擦除 1000 次以上,數(shù)據(jù)保存 10 年 ② 256 字節(jié)內(nèi)部 RAM; ③ 電源控制模式; ④ 時鐘可停止和恢復; ⑤ 空閑模式; 本科生課程設計(論文) 14 ⑥ 掉電模式; ⑦ 6 個中斷源; ⑧ 4 個中斷優(yōu)先級; ⑨ 4 個 8 位 I/O 口; ⑩ 全雙工增強型 TUAR; 11 3 個 16 位定時 /計數(shù)器: T0、 T1(標準 80C51)和增加的 T2(捕獲和比較) 12 全靜態(tài)工作方式: 0~ 24MHZ 本科生課程設計(論文) 15 第 5章 軟件設計 軟件的設計 用單片機 (MCU)產(chǎn)生函數(shù)波形一般通過集成的數(shù)模轉(zhuǎn)換器 DAC 來實現(xiàn),按照波形變化往 DAC 發(fā)送相應數(shù)據(jù)即可在 DAC 輸出端產(chǎn)生模擬波形。采用脈寬調(diào)制 PWM 信號來實現(xiàn) D/ A 轉(zhuǎn)換也是一種常用的方法,可以用 PWM 信號產(chǎn)生所需的直流或交 流信號。由于常用 51 單片機沒有 PWM 輸出功能,本文利用 51 單片機的 2 個定時器 TO 和 T1 實現(xiàn)交變 PWM 輸出,經(jīng)過濾波隔直輸出 50Hz 的正弦波。 PWM 信號是一種具有固定周期 (T)和不定占空比 (r)的數(shù)字信號。如圖 1 所示。如果 PWM 信號的占空比隨時間變化,那么通過濾波之后的輸出信號將是隨幅度變化的模擬信號。因此通過控制 PWM 信號的占空比,就可以產(chǎn)生不同的模擬信號。在 51 單片機中就是采用 TO 來控制高電平時間 (即可變占空比 )、 T1 控制低電平時間 (T— r),進而實現(xiàn) D/ A 轉(zhuǎn)換。 如要生成 50Hz 的正弦波,則在正弦波一個 周期 20ms 內(nèi)由單片機輸出多個占空比按正弦函數(shù)變化的 PWM 信號,通過阻容二階濾波即可輸出正弦波形。比如一個正弦周期內(nèi)輸出 40 個 PWM 信號,則 T 為 500ns,如 51MCU 采用 12MHz的晶振則是 T 一 500 個機器周期,通過 2 個定時器按正弦函數(shù)曲線分別對內(nèi)部時鐘的計數(shù),在定時中斷中對輸出腳置 0 或置 1 就可以實現(xiàn)正弦波形的生成。 本科生課程設計(論文) 16 軟件流程圖 圖 系統(tǒng)軟件流程圖 本科生課程設計(論文) 17 第六章 課程設計總結(jié) 交流課 程設計終于順利完成了,其中包含著快樂,也有辛酸。我的題目是“電壓源型逆變電路 IGBT 驅(qū)動信號設計”,開始覺得題目比較簡單,其實不然,著手開始準備時發(fā)現(xiàn),電路設計雖然簡單,但程序設計比較困難,不過最終還是完成了。 回顧起此次 交流 課程設計,我感慨頗多,從 著手到完成 ,從理論到實踐,在接近 一 星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把 所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固 。 通過這次課程設計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在 曹 老師的辛勤指導下,終于 解決了 。 當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的課程設計 稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次課程設計的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。 通過這次交流課設,我不僅加深了對理論的理解,將理論很好地應用到實際當中去,而且我還學會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎上進行改進,使之功能不斷完善,成為自己的東西。感謝學??梢越o我們這樣一個機會,鍛煉我們的動手和實踐能力,讓我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,認識到自己的能力欠缺,為以后能更好的工作打下良好的基礎。再次感謝老師的悉心教 導和給位同學的幫助。 本科生課程設計(論文) 18 參考文獻 1. 王兆安 劉進軍 電力電子技術(shù) 北京:機械工業(yè)出版社 2. 康華光 電子技術(shù)基礎數(shù)字部分 北京:高等教育出版社 2020 3. 劉鳳君 現(xiàn)代逆變技術(shù)及應用 北京:電子工業(yè)出版社 2020 4. 李宏 王崇武 現(xiàn)代電力電子技術(shù)基礎 北京:機械工業(yè)出版社 5. 陳國呈 PWM 逆變技術(shù)及應用 北京:中國電力出版社 2020 6. 陳國呈 PWM 電力電子變換技術(shù) 北京:中國電力出版社 7. 李華德,交流調(diào)速系統(tǒng)設計,電子工業(yè)出版社 , 2020 8. 劉純厚,近代交流調(diào)速,北京 :冶金工業(yè)出版社 , 2020 9. 何淤慶,工業(yè)生 產(chǎn)過程控制,北京 :化學工業(yè)出版社 , 2020 10. 翁維勤,過程控制系統(tǒng)及工程 .,北京 :化學工業(yè)出版社 11. 金以慧,過程控制,北京 :清華大學出版社 , 1993 12. 陳婉兒,脈寬調(diào)制技術(shù) [M] . 武漢 :華中理工大學出版社
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