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正文內(nèi)容

朱丹職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計-資料下載頁

2025-08-15 12:23本頁面

【導(dǎo)讀】正處于為理想奮斗的大好時光。職業(yè)生涯規(guī)劃就是一個科學(xué)可行的辦。生涯規(guī)劃,就是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定一個人生涯的主客觀。它的實質(zhì)在于個人依據(jù)自身素質(zhì)對自己未來發(fā)展作出主動的、自覺的設(shè)。計和規(guī)劃,并根據(jù)變化而作出相應(yīng)調(diào)整,達(dá)到最大限度地實現(xiàn)自我價值。的信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的。傳媒記者,在“無冕之王”的桂冠下,開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。得就業(yè)情況不容樂觀。素有“無冕之王”之稱的記者是一個挑戰(zhàn)性、綜合性極強的職業(yè)。臺的一個民生類欄目進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。姓解決最為基本的民生問題,實現(xiàn)自我價值和社會價值的統(tǒng)一。后走向工作崗位做好準(zhǔn)備。本作品以此為基礎(chǔ),結(jié)合自己的實際。著重從“自我認(rèn)知”職業(yè)認(rèn)知”“職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計”“實施計劃”“評估調(diào)。功人士背后是辛勤的汗水和無數(shù)個不眠之夜。擇的專業(yè),而成為一名優(yōu)秀的記者是我的職業(yè)追求與奮斗理想。

  

【正文】 吾吾 將將 上上 下下 而而 求求 索索 ——面向基層就業(yè),規(guī)劃精彩人生 朱丹 24 第三章 職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計與實施 計劃 一 、設(shè)計目標(biāo)總原則: 二、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計 一) 職業(yè) 定位 定位是尋找人生的坐標(biāo),準(zhǔn)確的定位來源與對自己的認(rèn)識和對外部環(huán)境的評估 ,根據(jù)自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的客觀分析,從實際情況及可行性出發(fā),我將自己的職業(yè)定位為: 先成為一名優(yōu)秀的市級電視新聞工作者,著重報道社會民生類新聞,積累新聞業(yè)務(wù)經(jīng)驗,培養(yǎng)采訪、拍攝、后期剪輯、播報等綜合新聞媒體工作能力。通過幾年的辛勤工作和鍛煉,尋求發(fā)展機遇,向省級、 國家級電視臺逐級晉升。成為一名復(fù)合型電視新聞記者。 定位需要隨著經(jīng)歷、能力的增長不斷修改,但人生的船舵卻不能左右搖擺。而美好愿景的實現(xiàn)是需要腳踏實地、 勤奮刻苦的努力才能變?yōu)楝F(xiàn)實的?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。一個切實可行的職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計將會事半功倍。 二) 職業(yè)目標(biāo) 人生的規(guī)劃也是一種設(shè)計,是為了人生的目標(biāo)服務(wù)的,人生的目標(biāo)時而變動,同樣人生的規(guī)劃也是要變動的,不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。一般就有近期,中期,行為的明確性 目標(biāo)的可測量性 可實現(xiàn)性 相關(guān)性 時限性 重點集中性 授權(quán)激勵性 重要等級性 成功就是一個人事先樹立的有價值的目標(biāo),然后循序漸進(jìn)的變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。 —— 美 國 格萊恩 ? 布蘭德 路路 漫漫 漫漫 其其 修修 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 兮兮 , 吾吾 將將 上上 下下 而而 求求 索索 ——面向基層就業(yè),規(guī)劃精彩人生 朱丹 25 長期,遠(yuǎn)期計劃。 畢業(yè)后十年或以上: 積累工作經(jīng)驗,抓住機遇迎接挑戰(zhàn),成為省級電視臺優(yōu)秀新聞記者,致力于社會民生類的專題報道,實現(xiàn)個人價值和社會價值最大化。 畢業(yè)后五年: 適應(yīng)職場工作,從底層做起,鍛煉新聞業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)人脈關(guān)系,成為市級電視臺優(yōu)秀新聞記者。 大學(xué)四年期間: 科學(xué)合理利用大學(xué)四年生活,提高新聞專業(yè)技能和綜合實踐能力,塑造個人核心競爭力。 路路 漫漫 漫漫 其其 修修 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 兮兮 , 吾吾 將將 上上 下下 而而 求求 索索 ——面向基層就業(yè),規(guī)劃精彩人生 朱丹 26 三、 實施計劃 短期計劃 ( 20xx年至 20xx年) 時間 目標(biāo)計劃 實施方法 大學(xué)二年級 熟練掌握并運用新聞寫作、新聞攝影 等專業(yè)技能,在校級刊物、網(wǎng)站上發(fā)表文章,英語四級、普通話等級考試保證順利通過,積極參加學(xué)校各類活動 ,并發(fā)揮作用。 假期實習(xí)鍛煉。 養(yǎng)成練筆、讀報、摘抄的好習(xí)慣,堅持晨讀、自習(xí), 練習(xí)英語口語和普通話, 培養(yǎng)新聞敏感 ,擴大閱讀面,勤于思考,善于總結(jié),抓住鍛煉機會,進(jìn)行戶外攝影采訪,假期實習(xí)必不可少 ,同時做一些大學(xué)生兼職鍛煉能力、接觸社會。 大學(xué)三年級 加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),充分利用課余時間涉獵其他方面的專業(yè)書籍, 如社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等,提升知識貯備。英語六級順利通過, 獲得 記者證 等資格證書 。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并持之以恒, 合理分配學(xué)習(xí)與學(xué)校工作及活動的時間。加強實際操作能力,勤學(xué)好問,多與專業(yè)課老師及優(yōu)秀師兄師姐溝通,討教經(jīng)驗、交流 與專業(yè)相關(guān) 問題。 路路 漫漫 漫漫 其其 修修 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 兮兮 , 吾吾 將將 上上 下下 而而 求求 索索 ——面向基層就業(yè),規(guī)劃精彩人生 朱丹 27 大學(xué)四年級 積極參加學(xué)校組織的實習(xí)活動,在優(yōu)秀期刊上發(fā)表文章。初步接觸社會,在社會中學(xué)習(xí)專業(yè)技能和職場技能,得到鍛煉。為進(jìn)入媒體打下基礎(chǔ)。 在實習(xí)中虛心請教他人、踏實勤奮,學(xué)習(xí)職場技巧,發(fā)展人脈,鍛煉自己的工作能力和人際交往能力,以及突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 為畢業(yè)后進(jìn)入媒 體工作鋪路搭橋。 中期計劃 (畢業(yè)后五年內(nèi)計劃: 20xx至 20xx年) 時間 目標(biāo)計劃 實施方法 畢業(yè)后五年 進(jìn)入媒體工作,向電視傳媒方向發(fā)展,成為 市級電視臺優(yōu)秀新聞記者 ,并 致力社會民生類新聞報道。 適應(yīng)職場工作,從底層做起,鍛煉新聞業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)人脈關(guān)系 ,虛心學(xué)習(xí),勇于改正,積累工作經(jīng)驗,不斷完善自己。 時間 目標(biāo)計劃 實施方法 路路 漫漫 漫漫 其其 修修 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 兮兮 , 吾吾 將將 上上 下下 而而 求求 索索 ——面向基層就業(yè),規(guī)劃精彩人生 朱丹 28 畢業(yè)后十年 或以上 發(fā)揮個人核心競爭力,向省級電視臺晉升,并成為臺為 成為優(yōu)秀新聞記者,致力于社會民生類的專題報道, 并成為采編導(dǎo)剪、節(jié)目策劃等多位一 體復(fù)合型新聞傳媒。 積累工作經(jīng)驗,抓住機遇迎接挑戰(zhàn), 涉獵多個領(lǐng)域,提高思想境界和黨性原則,加強社會責(zé)任感和憂患意識。在專業(yè)技能上不斷進(jìn)修充電,迅速接受新鮮事物并為己所用。 第四章 評估與 調(diào)整 職業(yè)生涯的制定是為了自己的人生能夠有規(guī)劃地發(fā)展,而不是盲目地隨波逐流。 它是一個動態(tài)的過程 , 必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行評估與修正。以 下圖的 CASVE 循環(huán)模式進(jìn)行 管理與修正,以求更好地應(yīng)對變化 。 我將按照自己的 職業(yè)生涯 規(guī)劃 逐漸穩(wěn)步 實施。但在這個過程中,我會通過“溝 路路 漫漫 漫漫 其其 修修 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 兮兮 , 吾吾 將將 上上 下下 而而 求求 索索 ——面向基層就業(yè),規(guī)劃精彩人生 朱丹 29 通 —— 分析 —— 綜合 —— 評估 —— 執(zhí)行 —— 溝通”的循環(huán)方式,識別自己以及職業(yè)規(guī)劃道路中存在的問題,認(rèn)真的加以分析,考慮各種可能發(fā)生的情況,綜合自己的能力與社會各項條件,細(xì)心、耐心加以排列修整,找出自己首先應(yīng)該解決什么,最首要的問題是什么,有條理地排列,并采取有效的行動、措施,對問題進(jìn)行處理、解決。在執(zhí)行、處理的過程中,又不斷識別新問題的存在,通過分析、綜合、評估、執(zhí)行對問題進(jìn)行處理,在不斷循環(huán)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。 一、評估內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)評估 : (是否需要重新選擇職業(yè)?) 職業(yè)目標(biāo):社會民生記者 重新 選擇職業(yè):高校新聞學(xué)專業(yè)老師 職業(yè)路徑評估: (是否需要調(diào)整發(fā)展方向?) 職業(yè)路徑:電視媒體 調(diào)整發(fā)展方向:平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體 實施策略評估: (是否需要改變行動策略?) 其他因素評估: (身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機遇、意外情況的及時評估) 根據(jù)實際情況 ,客觀評估、及時調(diào)整,抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)。 能夠找到專業(yè)對口的工作,但是未能如愿進(jìn)入電視臺工作 選擇 當(dāng)?shù)?報社、企業(yè)特刊等平面媒體工作 ,或者向網(wǎng)絡(luò)編輯方向發(fā)展。 如愿 進(jìn)入 地方 電視臺工作, 但 未能做社會民生類欄目 服從工作安排,虛心學(xué)習(xí)、積累工作經(jīng)驗、提高業(yè)務(wù)水平、增強 個人 核心競爭力 新聞 學(xué) 專業(yè)就業(yè)壓力大、競爭激烈,沒有找到合適的專業(yè)對口的工作 繼續(xù)深造讀研,向?qū)W術(shù)研究方向發(fā)展,擔(dān)任高校新聞學(xué)專業(yè)老師,彌補其短缺的不足 路路 漫漫 漫漫 其其 修修 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 兮兮 , 吾吾 將將 上上 下下 而而 求求 索索 ——面向基層就業(yè),規(guī)劃精彩人生 朱丹 30 二、評估時間 一般情況下,我將定期(半年或一年)進(jìn)行評估規(guī)劃,擬定計劃方案。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 三、規(guī)劃調(diào)整的 原則 及時、客觀 、靈活 每個人心中都有一座峰,雕著理想、信念、追求、抱負(fù),每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗,理想之花才會繽紛盛開。大雨過后會有美麗的彩虹,成功,彼岸花開,夢想在望。 大學(xué),在人生中起到一個承上啟下的位置,如何規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,明確就業(yè)發(fā)展方向尤為重要。面對時代日新月異的變革發(fā)展,面對嚴(yán)峻激烈的就業(yè)形勢,如何在大學(xué)期間學(xué)到本領(lǐng),適應(yīng)未來社會發(fā)展需要是每一個大學(xué)生都很關(guān)注的問題。而大學(xué)生職業(yè) 規(guī)劃設(shè)計大賽帶給了我們更多的思考空間。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 , 沒有方向的航船永遠(yuǎn)到達(dá)不了目標(biāo)的彼岸 。職業(yè)規(guī)劃 對于個人而言,它不僅能幫助我們清楚了解自己的個性特點,更重要的是幫助我們科學(xué)分析外部環(huán)境,并尋找個人的最佳工作,設(shè)定可行的素質(zhì)培養(yǎng)計劃,自信地走向未來 。 千里之行,始于足下;萬丈高樓平地起。職業(yè)規(guī)劃不是死板的計劃,它是導(dǎo)航前進(jìn)的藍(lán)圖。 計劃的實現(xiàn)需要持之以恒,付諸實踐 ,成功之花開在行動者的身上。生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)該以其獨特的方式去結(jié) 束 語 路路 漫漫 漫漫 其其 修修 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 兮兮 , 吾吾 將將 上上 下下 而而 求求 索索 ——面向基層就業(yè),規(guī)劃精彩人生 朱丹 31 演繹自己的人生,明天的明天就可以到達(dá)! 職業(yè)生 涯規(guī)劃 —— 開啟輝煌未來的鑰匙,尋找夢想與現(xiàn)實結(jié)合的嘗試! 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環(huán)境的變化而變化;但是,不管大千世界如何風(fēng)云變化,我心中成為一名 優(yōu)秀 的 新聞記者的 信念不會改變。 我會: 立足實踐、致力傳媒,實現(xiàn)自我、奉獻(xiàn)社會! 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索! 不論你生來聰明與否 ,要滿足 。不要漠視自己的天賦 .隨著天賦發(fā)展 ,你便會成功 .—— 西德尼史密斯
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