【導讀】B．金釧城垣敵愾穿鑿附會。A．聽說這位氣功大師能發(fā)功治病，今天我拜會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。B．當奧運會開幕式上那鏗鏘有力．整齊戈一的鼓聲響起時，一向沉穩(wěn)的父親拍案而起，興奮得叫起來。奇的音樂世界將會讓大家的視聽盡情暢游。D．八面玲瓏的王熙風不僅是脂粉堆里的英雄，須眉男子在她面前也相形見絀。指向整個人類的戰(zhàn)斗。木版年畫并不完全等同于年畫。等到祈福的愿望成為年畫的主題，并進入了風俗范疇，其中，金錢的形象是民間年畫中最常見的形象。力和親切感，給人們帶來安慰、鼓勵和希冀，充分展示了人們的生命理想與生活情感。民俗是經(jīng)過約定俗成，最終成為一種共同遵守的生活規(guī)定與文化規(guī)范。C．木版年畫的張貼時間、處所及具體部位是有嚴格規(guī)定的，已經(jīng)約定俗成。魏攻陷懷靜城，千佘人皆沒；魏人乘勝至粗堤下，其勢甚盛；魏人計窮，相與悲哭。睿每晝接客旅，夜算軍書，三更起，張燈達曙。

　　

【正文】 飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障。 21． [命題詮釋 ] 命題作文的審題首先是找到關(guān)鍵詞，弄清關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。 這個作文題目中的關(guān)鍵詞有兩個： “角落 ”與 “明媚 ”。角落是指兩堵墻或類似墻的東西相接之處的凹角。角落比較偏僻，比較隱蔽，不容易發(fā)現(xiàn)，由此可以引申為比較偏僻的地方，不受重視的人或物等。明媚是指景物鮮明可愛、明亮動人，可以引申為內(nèi)心充滿陽光，心靈美好，品質(zhì)高尚等。 兩個關(guān)鍵詞缺一不可，但題目是一個偏正型短語，應突出修飾限制部分。行文要有主有次，重點突出 “明媚 ”，可以表述為：雖然是角落。但是很明媚。 [立意角度 ] 概括來說，這個命題作文的立意可以從兩個方面著手：靜態(tài)角度與動態(tài)角度。靜態(tài)角度是指雖然是角落，但有明媚之處；動態(tài)角度是指本來是角落，但后因一 個人的出現(xiàn)，或因一件事的發(fā)生，而變得明媚了。具體立意列舉如下： 1 寫一個地方。可寫某一地方地處偏僻，經(jīng)濟不發(fā)達，但有著淳樸的民風、古典的氣息、美麗的傳說?；蚴悄澄幻说墓枢l(xiāng)，可以稱為明媚的角落；也可寫某個荒涼偏遠的地方，因某人的出現(xiàn)，或某件事的發(fā)生，或某項政策的實施，從而變得美麗富饒。 2 寫一個人或一類人?？商搶嵔Y(jié)合，寫某人處在角落，不受人重視，但他有著純潔的心靈、美好的品質(zhì)，或?qū)懰?jīng)過個人努力取得了驕人成績，都可以稱為明媚的角落。也可寫一類人，如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群，他們默默無聞、無 私奉獻，可以稱作明媚的角落。 3 寫一個人的內(nèi)心世界。如某人內(nèi)心世界孤寂消極，因某一個人的出現(xiàn)或一件事的發(fā)生而變得充滿陽光，活潑開朗起來，他的內(nèi)心變成了明媚的角落。 4 編寫歷史故事。歷史上有很多文人，官場失意，被貶到偏遠的地區(qū)，但他們并沒有消極頹廢，而是開朗樂觀，有所作為，造福一方，給偏遠的地方帶來明媚的陽光。 可寫的角度很多，如同學們可寫城中的一角 ——書店，家中的一角 ——書桌，它們都可看作是明媚的角落。 [寫作文體 ] 文章易于寫記敘文或敘事性散文，通過寫人記事，突出角落的明媚。也可寫議論文，可立意為生活 中不受人重視的人或物也有明媚之處，我們要善待角落，或者要善于轉(zhuǎn)變角落。讓生活中的角落也明媚起來。 [佳作示例一 ] 明媚的角落 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ? 你坐在西行的馬車上，眼中滿是迷茫和痛苦。 年紀輕輕便深受賞識，一路平步青云，年僅不惑便是朝中的一品大員、兩廣總督。眼中的皇帝勤政愛民，自以為得遇明君，心中所想的是 “致君堯舜上，再使風俗淳 ”。 上書言事，大陳鴉片之弊，手捧尚方寶劍開赴廣州?；㈤T銷煙，你一舉成名，何等的意氣風發(fā) ?你成為了人們心目中的大英雄。 但為何卻又一貶到底 ?伊犁，你這次被貶的目的 地，一個除了沙子之外什么都沒有的地方。難道皇帝不是原來的皇帝了嗎 ?難道天朝大國竟勝不過外夷 ?你心中的理想、抱負在一瞬間全部成為了空想，有的只是西行路上的漫漫黃沙，有的只是那總也走不到的不毛之地 ——伊犁。 哦，終于到了西安，再向西行使再也看不到城市的影子了，本應該繼續(xù)西行，但是你卻病倒了。大病之中，你想到了西湖上的蘇堤，想到了那 “竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕 ?一蓑煙雨任平生 ”的蘇軾；想到了 “一片江山盡姓韓 ”，想到了 “為官一任，造福一方 ”的韓愈 …… 于是，你疾步西行，去奔赴那原本是苦難現(xiàn)在卻成了機遇的貶謫之地。你號召人們 開墾荒田，加大生產(chǎn)；供水不足，你便帶領人們開渠挖溝 …… 經(jīng)過你的努力。原本處在荒蠻狀態(tài)的伊犁人們吃飽了肚子。改善了生存、條件，逐步擺脫了蒙昧，思想得到了教育，社會風俗也得到了很大的改善。 你就像光彩奪目的太陽。在廣州，你可以光芒萬丈；在伊犁，你仍然光彩四射。雖然遠離京師，遠離繁華，偏處一隅，但你沒有沉默。因為你的到來，一切都發(fā)生了極大的變化：曾經(jīng)的漫天風沙得到了扼制，曾經(jīng)的落后野蠻得到了開化，曾經(jīng)的風餐露宿、餓殍遍野、衣不遮體永遠成為了歷史 …… 原本黑暗落后的角落因為你的到來而變得明媚溫暖起來。 “衙齋臥聽蕭蕭 竹，疑是民間疾苦聲。 ”即使在重病之中，你所想的仍然是蒼生百姓。沒有往日的喧囂，沒有繁忙的應酬，你的心中只有伊犁，只有伊犁人民，你所想的只是讓伊犁人們看到明媚的陽光。 你的努力沒有白費，隨著伊犁的明媚，伊犁人民也因為你的到來而心中逐漸明媚起來。相信伊犁人民在你的帶領下一定會讓這里更加溫暖。也相信我們的雄雞版圖?？隙〞蔀橐黄用髅牡臒嵬?! [點評 ] 文章選取了歷史上林則徐被貶伊犁的故事作為寫作的素材，以伊犁作為角落，以林則徐的被貶到來作為明媚的原因，很好地處理了 “角落 ”與 “明媚 ”的關(guān)系，動態(tài)地寫出了伊犁由荒 蕪到明媚的過程。本文選材精當，論述到位，語言嫻熟，顯示出作者扎實的語言功底，堪稱一篇不錯的文章。 [佳作示例二 ] 明媚的角落 走出積木壘起的立體生活，走向那被遺忘卻依舊明媚的角落。 穿過繁華喧囂的隧道，來到曲阜一個清冷的庭院。似乎聽得見戰(zhàn)國時期青銅編鐘渾厚的聲響，又似乎聽見了三千弟子的朗朗誦音。不過，眼前只有殘破的檐牙，鋪滿敗葉的臺階，風挾著一陣蕭蕭而過，似乎夾雜著一聲嘆息。 然而，是這里的幽徑編織成了整個春秋，是這里的大門通向華夏文明的平坦大路。一個偉大的靈魂久久不肯歸去，用他永恒的光芒照耀著這個局促 的角落，照耀著他的子子孫孫。 自是一個角落，自是明媚著一方土地。 踏著早已被風沙湮沒的戰(zhàn)事，我走過華容道，懷望陽關(guān)。斜陽下的滿目瘡痍剝落了那些血腥的光陰，而那些不曾褪色的歷史卻猛然襲上心頭。陽關(guān)的暴風吹過了一世又一世的狼煙，吹走了一批又一批將士的思念，吹走了一聲又一聲愴然低鳴的羌管 …… 吹不走的是詩人的吟唱，是那盈虧如常、亙古皎潔的月亮。城墻上的石磚斑駁著一段段歷史，石磚依舊能磨出歷久彌新的墨香，那墨香自能飄搖到遙遠的字里行間。 即便人跡罕至，但有了明月的詩章，陽關(guān)是明媚的。 浩瀚的沙海上浮蕩著幾棵枯死卻未 倒下的胡楊，胡楊那邊便是敦煌莫高窟了，和沙子一樣，它外面罩上了一層荒涼的黃色，似乎是缺少記憶，或者是所有的記憶都變得空白了。孤獨地矗立，焦灼地等待。抑或正悲苦地思考著什么。 莫高窟的里面完全消散了沙漠的空曠與荒涼，別有一番明媚與生機。那飛旋的色彩。卷成一個個漩渦，洶涌著各個朝代的歷史；那婀娜的飛天，翩若驚鴻，婆娑而舞，舞動著歷史流韻的風騷。 明媚的色彩，燦爛一個古老的文明 ——莫高窟。 歷史記憶塵封的角落里。充溢著文化最艷的明媚。 歷史記憶中最艷的文化，明媚著記憶塵封的角落。 [點評 ] 該文最大的亮點是素材豐 富，把名勝古跡曲阜書院、甘肅陽關(guān)、敦煌莫高窟作為 “角落 ”入文，透徹地表現(xiàn)出三個角落的冷清、荒涼、無人重視，但是又分別從圣人孔子巨大的文化影響、陽關(guān)豐富的名人詩詞、莫高窟優(yōu)美的壁畫三方面表現(xiàn)出三個角落各自的明媚優(yōu)美，恰如其分地處理了題目兩個關(guān)鍵詞的關(guān)系。作者用豐富的知識積累，飛揚的文采，寫出了沉淀的歷史和文明的嫵媚。