【導(dǎo)讀】基于遠程教育的推廣和在線考試需求的增加，本文設(shè)計并實現(xiàn)了一套在線考試系統(tǒng)。同時，為確保系統(tǒng)安全運行和考試信息的機密性、完整性，本系統(tǒng)采用了SSL. 協(xié)議來加密傳輸?shù)目荚嚁?shù)據(jù)，并實現(xiàn)對服務(wù)器的認證。作為開發(fā)平臺，結(jié)合JSP、JavaScript、Html等語言，以Tomcat為服務(wù)器和SQLServer2020. 整個系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)簡單，操作容易，并具備一定的安全性。

　　

【正文】 by qnum。 ResultSet rs4=(sql4)。 while(()) { int qnum=(qnum)。 String question=(question)。 int mark=(mark)。 int type=(type)。 int diff=(diff)。 制作 答案 String sql6=select * from storer where question=39。+question+39。 and sbnum=39。+sbnum+39。 order by knum。 試卷制作 String pnum=(pnum)。 String question=(String) (question)。 String sbnum=(String) (kname)。 String keys= new String((select).getBytes(8859_1))。 Stringsql=insertintostorer(question,sbnum,knum,keys)Values(39。+question+39。,39。+sbnum+39。,39。+1+39。,39。+keys+39。)。 (sql)。 試卷中心模塊 試卷中心的功能是超級管理員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對教師所制作的試卷 ，進行審批與發(fā)布。 輸入項： 選擇要審批試卷所的部門名 (系別 )，選擇試卷號。 輸出項：顯示審批頁面，羅列待審批的科目試卷。 處 理： 這個功能是超級管理員及領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)限。每個普通教師制作完成的試卷，要經(jīng)過有效的審批后才可以發(fā)布出去。這個功能就是用來實現(xiàn)此目的。首先選擇要審批試卷所南昌工程學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計（論文） 19 在部門名。系統(tǒng)會將所提交的部門里的所有的沒有經(jīng)過審批的已制作完成的試卷顯示出來。用戶想審批哪套試卷，就可以選擇它并提交給系統(tǒng)，系統(tǒng)就會將這套試卷全部顯示出來供用戶閱覽，然后進行審批。 以上功能主要代碼為： 領(lǐng)導(dǎo)審批獲取信息 String dep=(String)(dep)。 String pnum=(pnum)。 String sbnum=(sbnum)。 String sql=select sbname,sbnum from subject where dep=39。+dep+39。 ResultSet rs=(sql)。 String sql1=select * from pap where dep=39。+dep+39。 and pnum=39。+pnum+39。 and sbnum=39。+sbnum+39。 String sql2=select tname from administrators where wnum=39。+wnum+39。 String sql3=select depname from departmen where dep=39。+dep+39。 考生考試模塊 考生考試模塊主要是考生的獲取試卷，及考試 (并有倒計時的功能 )，及自動評功能。 輸入 項： 考生輸入正確口令，選擇 (獲取 )試卷，作答題目。 輸出項：考生信息，考生的試卷及考生考完的成績 (打印成績單 )。 處 理： 系統(tǒng)對考生輸入的口令進行驗證，如果通過則并進入考生考試的首頁面，及顯示考生的所有信息，對公布一些考場規(guī)則，當(dāng)考生獲取試卷時，并作答時系統(tǒng)進入倒計時，時間一到，系統(tǒng)將自動交試卷并進入評分，把該科目的成績存入到學(xué)生檔案中，顯示該科目的成績并打印成績單。一份試卷，只允許考生考一次，考生交卷后，若該考生第二次進入該試卷時，雖然考生可繼續(xù)答題，但已不能重復(fù)交卷。 考生考試操作流程： （ 1） 輸入 用戶名 (準考證號 )，密碼 (默認準考證號 )。 （ 2）系統(tǒng)顯示該考生的基本信息，及一次考試規(guī)則。 （ 3）考生獲取試卷，系統(tǒng)并進入倒計時。 （ 4）考生進行答題，答題完畢點擊“交卷”，不可重復(fù)交卷兩次。 第四章 系統(tǒng)詳細設(shè)計與實現(xiàn) 20 （ 5）交卷后，考生可即時看到自己的成績單。系統(tǒng)只對客觀選擇題進行評分?？忌纱蛴∽约旱某煽儐?。 其界面如圖 圖 14 考生考試 以上功能主要代碼為： 獲取學(xué)生信息： String pnum=(pnum)。 String sbnum=(sbnum)。 String sqltime=select * from timeset where sbnum = 39。+sbnum+39。 and pnum= 39。+pnum+39。 ResultSet rstime=(sqltime)。 時間倒計： function leavePage() {if (0 == s amp。amp。 n== 0 amp。amp。 m==0) {()。 } else if( n==0 amp。amp。 s==0) {m=m1。n=59。s=60。 } else if( s==0) {n=n1。s=60。} s = 1。 if (n=9) na=0+n。 else na=n。 if (s=9) s=0+s。 南昌工程學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計（論文） 21 if (m==0) m=00。 = m+:+na+:+s+ 。 setTimeout(leavePage(), 1000)。} leavePage()。 進入考試頁面，從數(shù)據(jù)庫得到試卷，選擇題型開始作答 String sql4=select distinct qnum,question,mark,type,diff from question where sbnum=39。+sbnum+39。 and pnum=39。+pnum+39。order by qnum。 ResultSet rs4=(sql4)。 第五章 系統(tǒng)測試 22 第五章 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)在完成以后，經(jīng)過測試，運行正常 ，達到了所設(shè)計的效果。 4 種不同用戶能夠按照預(yù)期設(shè)計的要求進行操作。超級管理員對系統(tǒng)有統(tǒng)治性的權(quán)利。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用戶隨時可以根據(jù)系統(tǒng)對試卷進行審批，對學(xué)生信息進行查詢等。教師也可以隨時組織學(xué)生參加考試?？忌瓿煽荚嚭蟮囊磺行畔⒍即娴綌?shù)據(jù)庫。加強了系統(tǒng)對考生管理的記錄。 整個系統(tǒng)基于 SSL 協(xié)議，對數(shù)據(jù)的傳輸、信息的流動起到了安全方面的保證。測試過程中沒有異?，F(xiàn)象的發(fā)生。 南昌工程學(xué)院專科畢業(yè)設(shè)計（論文） 23 結(jié) 論 本文提出的在線考試系統(tǒng)的實現(xiàn)主要基于計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過使用 Web 瀏覽器，學(xué)生 能夠輕松完成抽題、考試、交卷等考試任務(wù)，還可以通過互聯(lián)完成考試的控制。借助原來的數(shù)據(jù)庫， 各考點 可以 通過網(wǎng)絡(luò)獲取題庫 。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)選擇開考的 試卷， 然后進 行 在線作答 。答卷后，學(xué)生可在線自動交卷。交卷同時，系統(tǒng)將自動評分，生成 考試成績 數(shù)據(jù)。教師可在線查看各考生的成績。同時本系統(tǒng)，可對學(xué)生基本信息及考試成績信息進行查詢、更改等管理，也有利于學(xué)校教務(wù)的管理。 同時，由于在系統(tǒng)中使用了 SSL 協(xié)議，能有效保障考試數(shù)據(jù)的機密性和完整性 。 由于時間倉促，及本人理論知識、開發(fā)技術(shù)、實踐經(jīng)驗和現(xiàn)有設(shè)備的局限，系統(tǒng)難免存在許多的不足 之處，有待于改進和完善。 1．對于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)的日常維護不夠全面，對刪除數(shù)據(jù)的處理，未能做到對數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。 2. “在線制作試卷”的功能有待加強。目前系統(tǒng)只能按題在線制作試卷，還不能做到考題庫的批量導(dǎo)入，所以在線制作試卷的效率并不高，這也是系統(tǒng)的一大缺陷。 3. 系統(tǒng)沒給出對填空題的評分策略，只對選擇和判斷有效。 4. 對于 SSL 協(xié)議自身內(nèi)部如何具體實現(xiàn)其安全功能的流程不夠深入。 參考文獻 24 參考文獻 [1] 馮燕奎 ,趙德奎著 .JSP 實用案例教程 [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2020。 [2] 黃劉生著 .數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) [M].上海：經(jīng)濟科學(xué)出版社 ,1999。 [3] 黃曉東著 .JAVA 課程設(shè)計案例精編 [M].北京：中國水利水電出版社 ,2020。 [4] （美） Bruce Eckel 著 .陳昊鵬 ,饒若楠 等譯 .JAVA 編程思想 [M].北京：機械工業(yè)出版社 ,2020。 [5] 胡道元編 .網(wǎng)絡(luò)安全 [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2020。 [6] 閔京華編 .安全協(xié)議導(dǎo)論 [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2020。 [7] 陳玉峰著 .SQL Server2020 數(shù)據(jù)庫開發(fā)教程 [M].上海：科學(xué)出版社 ,2020。 南昌工程學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計（論文） 25 致謝 此次的畢業(yè)設(shè)計中，我受到了多方面的幫助，在此表示真誠的感謝。 我特別感謝的是我的指導(dǎo)老師劉文軍老師以及計算機系的所有老師。在這期間，老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、實事求是的研究風(fēng)格給我留下了深刻的印象。在設(shè)計的過程中，老師們的每一次指導(dǎo)都是那樣的耐心，每一階段都滲透著老師的心血和汗水，因為有了他們的幫助，我才能順利完成畢業(yè)設(shè)計，并且從中學(xué)習(xí)到更多知識。在設(shè)計的過程中，還得到了同學(xué)們支持與幫助，在此深表感謝。