【導讀】基于遠程教育的推廣和在線考試需求的增加，本文設計并實現(xiàn)了一套在線考試系統(tǒng)。同時，為確保系統(tǒng)安全運行和考試信息的機密性、完整性，本系統(tǒng)采用了SSL. 協(xié)議來加密傳輸?shù)目荚嚁?shù)據(jù)，并實現(xiàn)對服務器的認證。作為開發(fā)平臺，結合JSP、JavaScript、Html等語言，以Tomcat為服務器和SQLServer2020. 整個系統(tǒng)層次結構簡單，操作容易，并具備一定的安全性。

　　

【正文】 by qnum。 ResultSet rs4=(sql4)。 while(()) { int qnum=(qnum)。 String question=(question)。 int mark=(mark)。 int type=(type)。 int diff=(diff)。 制作 答案 String sql6=select * from storer where question=39。+question+39。 and sbnum=39。+sbnum+39。 order by knum。 試卷制作 String pnum=(pnum)。 String question=(String) (question)。 String sbnum=(String) (kname)。 String keys= new String((select).getBytes(8859_1))。 Stringsql=insertintostorer(question,sbnum,knum,keys)Values(39。+question+39。,39。+sbnum+39。,39。+1+39。,39。+keys+39。)。 (sql)。 試卷中心模塊 試卷中心的功能是超級管理員和學校領導針對教師所制作的試卷 ，進行審批與發(fā)布。 輸入項： 選擇要審批試卷所的部門名 (系別 )，選擇試卷號。 輸出項：顯示審批頁面，羅列待審批的科目試卷。 處 理： 這個功能是超級管理員及領導的權限。每個普通教師制作完成的試卷，要經過有效的審批后才可以發(fā)布出去。這個功能就是用來實現(xiàn)此目的。首先選擇要審批試卷所南昌工程學院專科畢業(yè)設計（論文） 19 在部門名。系統(tǒng)會將所提交的部門里的所有的沒有經過審批的已制作完成的試卷顯示出來。用戶想審批哪套試卷，就可以選擇它并提交給系統(tǒng)，系統(tǒng)就會將這套試卷全部顯示出來供用戶閱覽，然后進行審批。 以上功能主要代碼為： 領導審批獲取信息 String dep=(String)(dep)。 String pnum=(pnum)。 String sbnum=(sbnum)。 String sql=select sbname,sbnum from subject where dep=39。+dep+39。 ResultSet rs=(sql)。 String sql1=select * from pap where dep=39。+dep+39。 and pnum=39。+pnum+39。 and sbnum=39。+sbnum+39。 String sql2=select tname from administrators where wnum=39。+wnum+39。 String sql3=select depname from departmen where dep=39。+dep+39。 考生考試模塊 考生考試模塊主要是考生的獲取試卷，及考試 (并有倒計時的功能 )，及自動評功能。 輸入 項： 考生輸入正確口令，選擇 (獲取 )試卷，作答題目。 輸出項：考生信息，考生的試卷及考生考完的成績 (打印成績單 )。 處 理： 系統(tǒng)對考生輸入的口令進行驗證，如果通過則并進入考生考試的首頁面，及顯示考生的所有信息，對公布一些考場規(guī)則，當考生獲取試卷時，并作答時系統(tǒng)進入倒計時，時間一到，系統(tǒng)將自動交試卷并進入評分，把該科目的成績存入到學生檔案中，顯示該科目的成績并打印成績單。一份試卷，只允許考生考一次，考生交卷后，若該考生第二次進入該試卷時，雖然考生可繼續(xù)答題，但已不能重復交卷。 考生考試操作流程： （ 1） 輸入 用戶名 (準考證號 )，密碼 (默認準考證號 )。 （ 2）系統(tǒng)顯示該考生的基本信息，及一次考試規(guī)則。 （ 3）考生獲取試卷，系統(tǒng)并進入倒計時。 （ 4）考生進行答題，答題完畢點擊“交卷”，不可重復交卷兩次。 第四章 系統(tǒng)詳細設計與實現(xiàn) 20 （ 5）交卷后，考生可即時看到自己的成績單。系統(tǒng)只對客觀選擇題進行評分?？忌纱蛴∽约旱某煽儐?。 其界面如圖 圖 14 考生考試 以上功能主要代碼為： 獲取學生信息： String pnum=(pnum)。 String sbnum=(sbnum)。 String sqltime=select * from timeset where sbnum = 39。+sbnum+39。 and pnum= 39。+pnum+39。 ResultSet rstime=(sqltime)。 時間倒計： function leavePage() {if (0 == s amp。amp。 n== 0 amp。amp。 m==0) {()。 } else if( n==0 amp。amp。 s==0) {m=m1。n=59。s=60。 } else if( s==0) {n=n1。s=60。} s = 1。 if (n=9) na=0+n。 else na=n。 if (s=9) s=0+s。 南昌工程學院?？飘厴I(yè)設計（論文） 21 if (m==0) m=00。 = m+:+na+:+s+ 。 setTimeout(leavePage(), 1000)。} leavePage()。 進入考試頁面，從數(shù)據(jù)庫得到試卷，選擇題型開始作答 String sql4=select distinct qnum,question,mark,type,diff from question where sbnum=39。+sbnum+39。 and pnum=39。+pnum+39。order by qnum。 ResultSet rs4=(sql4)。 第五章 系統(tǒng)測試 22 第五章 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)在完成以后，經過測試，運行正常 ，達到了所設計的效果。 4 種不同用戶能夠按照預期設計的要求進行操作。超級管理員對系統(tǒng)有統(tǒng)治性的權利。學校領導用戶隨時可以根據(jù)系統(tǒng)對試卷進行審批，對學生信息進行查詢等。教師也可以隨時組織學生參加考試。考生所完成考試后的一切信息都存到數(shù)據(jù)庫。加強了系統(tǒng)對考生管理的記錄。 整個系統(tǒng)基于 SSL 協(xié)議，對數(shù)據(jù)的傳輸、信息的流動起到了安全方面的保證。測試過程中沒有異?，F(xiàn)象的發(fā)生。 南昌工程學院專科畢業(yè)設計（論文） 23 結 論 本文提出的在線考試系統(tǒng)的實現(xiàn)主要基于計算機和互聯(lián)網技術，通過使用 Web 瀏覽器，學生 能夠輕松完成抽題、考試、交卷等考試任務，還可以通過互聯(lián)完成考試的控制。借助原來的數(shù)據(jù)庫， 各考點 可以 通過網絡獲取題庫 。學生通過網絡選擇開考的 試卷， 然后進 行 在線作答 。答卷后，學生可在線自動交卷。交卷同時，系統(tǒng)將自動評分，生成 考試成績 數(shù)據(jù)。教師可在線查看各考生的成績。同時本系統(tǒng)，可對學生基本信息及考試成績信息進行查詢、更改等管理，也有利于學校教務的管理。 同時，由于在系統(tǒng)中使用了 SSL 協(xié)議，能有效保障考試數(shù)據(jù)的機密性和完整性 。 由于時間倉促，及本人理論知識、開發(fā)技術、實踐經驗和現(xiàn)有設備的局限，系統(tǒng)難免存在許多的不足 之處，有待于改進和完善。 1．對于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)的日常維護不夠全面，對刪除數(shù)據(jù)的處理，未能做到對數(shù)據(jù)的備份與恢復。 2. “在線制作試卷”的功能有待加強。目前系統(tǒng)只能按題在線制作試卷，還不能做到考題庫的批量導入，所以在線制作試卷的效率并不高，這也是系統(tǒng)的一大缺陷。 3. 系統(tǒng)沒給出對填空題的評分策略，只對選擇和判斷有效。 4. 對于 SSL 協(xié)議自身內部如何具體實現(xiàn)其安全功能的流程不夠深入。 參考文獻 24 參考文獻 [1] 馮燕奎 ,趙德奎著 .JSP 實用案例教程 [M].北京：清華大學出版社 ,2020。 [2] 黃劉生著 .數(shù)據(jù)結構 [M].上海：經濟科學出版社 ,1999。 [3] 黃曉東著 .JAVA 課程設計案例精編 [M].北京：中國水利水電出版社 ,2020。 [4] （美） Bruce Eckel 著 .陳昊鵬 ,饒若楠 等譯 .JAVA 編程思想 [M].北京：機械工業(yè)出版社 ,2020。 [5] 胡道元編 .網絡安全 [M].北京：清華大學出版社 ,2020。 [6] 閔京華編 .安全協(xié)議導論 [M].北京：清華大學出版社 ,2020。 [7] 陳玉峰著 .SQL Server2020 數(shù)據(jù)庫開發(fā)教程 [M].上海：科學出版社 ,2020。 南昌工程學院?？飘厴I(yè)設計（論文） 25 致謝 此次的畢業(yè)設計中，我受到了多方面的幫助，在此表示真誠的感謝。 我特別感謝的是我的指導老師劉文軍老師以及計算機系的所有老師。在這期間，老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、實事求是的研究風格給我留下了深刻的印象。在設計的過程中，老師們的每一次指導都是那樣的耐心，每一階段都滲透著老師的心血和汗水，因為有了他們的幫助，我才能順利完成畢業(yè)設計，并且從中學習到更多知識。在設計的過程中，還得到了同學們支持與幫助，在此深表感謝。