20xxnoip復(fù)賽試題-資料下載頁
2025-08-13 12:43本頁面
【導(dǎo)讀】媽媽認為津津應(yīng)該更加用功學(xué)習(xí)，所以津津除了上學(xué)之外，還要參加媽媽為。她報名的各科復(fù)習(xí)班。另外每周媽媽還會送她去學(xué)習(xí)朗誦、舞蹈和鋼琴。上課超過八個小時就會不高興，而且上得越久就會越不高興。假設(shè)津津不會因為其它事不高。興，并且她的不高興不會持續(xù)到第二天。請你幫忙檢查一下津津下周的日程安排，看看下周。她會不會不高興；如果會的話，哪天最不高興。輸入文件包括七行數(shù)據(jù)，分別表示周一到周日的日程安排。每行包括兩個小于。10的非負整數(shù)，用空格隔開，分別表示津津在學(xué)校上課的時間和媽媽安排她上課的時間。會則輸出最不高興的是周幾（用1,2,3,4,5,6,7分別表示周一，周二，周三，周四，周五，如果有兩天或兩天以上不高興的程度相當(dāng)，則輸出時間最靠前的一天。魯賓遜先生有一只寵物猴，名叫多多。這天，他們兩個正沿著鄉(xiāng)間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)路邊。它表示2；54321最大，它表示120。加，并根據(jù)相加的結(jié)果改變火星人手指的排列順序。手指能表示的范圍。
【正文】 c)。 if lc=rc then lastorder:=lc else lastorder:=39。F39。 end。 end。 begin assign(input,39。39。)。 reset(input)。 readln(n)。 k:=1。 for i:=1 to n do k:=k*2。 for i:=1 to k do begin read(c)。 if c=39。039。 then f[ i ]:=39。B39。 else f[ i ]:=39。I39。 end。 readln。 close(input)。 assign(output,39。39。)。 rewrite(output)。 writeln(lastorder(1,k,n))。 close(output)。 end. 第四題 火星人 方法：排列生成法，直接從指定序列用排列產(chǎn)生方法順序生成到后面 M 個。 程序： program martian。 {writen by lxq } const maxn=10000。 var a:array[1..maxn+1] of integer。 b:array[1..maxn+1] of boolean。 n,m,i,p,k:integer。 begin assign(input,39。39。)。 reset(input)。 readln(n)。 readln(m)。 fillchar(b,sizeof(b),false)。 for i:=1 to n do begin read(a[ i ])。b[a[ i :=true end。p:=n+1。 k:=1。 while true do begin if pn then begin dec(p)。 inc(k)。 b[a[ i :=false。 if k=m then break。 end。 repeat inc(a[ i ] )。 until not b[a[ i ] ]。 b[a[ i ] ]:=true。 if a[ i ] n then begin b[a[ i ] ]:=false。dec(p)。b[a[ i :=false end else begin inc(p)。 a[ i ] :=0 end。 end。 assign(output,39。39。)。 rewrite(output)。 for i:=1 to n1 do write(a[ i ],39。 39。)。writeln(a[n])。 close(output) end.
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1