【導讀】①通過實驗，認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接確水面，能濺起水花，根據(jù)上述現(xiàn)象可歸。沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明；如圖6乙所示，了一個“土電話”。他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明。某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有．．．．．．．．。且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。②若選擇琴弦a和b，則是為了研究。③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。②了解樂音特性，了解現(xiàn)代技術(shù)與聲現(xiàn)象有關(guān)的應用，指導防治噪聲的途徑。，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的______________；收音機的音量調(diào)節(jié)按鈕是用來調(diào)節(jié)聲音的_______________。裝置可以探測出高速公路上違章超速的汽車速度。這是由于_______________產(chǎn)生的，向上移動小孔，像的。C．反射光線與入射光線的夾角是120°D．反射光線與入射光線的夾角是160°

　　

【正文】 1．當晶體的溫度正好是熔點或凝固點時，它的狀態(tài)為 （ ） 2．保溫瓶中有 1000 g 水，水溫為 0 ℃，當向瓶中放 10 g － 2 ℃的冰塊后，蓋好瓶口的軟木塞，下列說法正確的是 （ ） 都不會改變 3．某同學做 ’’ 觀察水的沸騰 ’’ 的實驗 : (1) 它的實驗裝置和讀溫度值的方法如圖 10所示 ,其中兩處錯誤分別是 : ____________________________, ______________________________________． (2) 又開始加熱到水沸騰后耗去一部分水 ,圖 11中能描述這一過程中溫度隨時間變化的圖像是 ( ) 圖 11 11 ： 和 。由此可知，液體在經(jīng)歷沸騰時，要 熱，而且溫度保持 。 實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象原因可能是 。 (給出一種原因即可 )；上圖兩個燒杯， 圖 中 （填 a或 b）是水在沸騰前的情況。 5．純水的凝固點是 0℃，海水的凝固點是 ℃，這說明水中如果摻有食鹽其凝固點會降低 .小華把 0℃的碎冰塊放在保溫杯中，在冰中撒一些食鹽，攪拌后用溫度計插在碎冰塊內(nèi)測量其溫度，發(fā)現(xiàn)所測得的溫度降到 0℃以下 .小華覺得很奇怪，他認為物體只有放熱后溫度才會降低，周圍環(huán)境的溫度都比 0℃高，冰塊怎么會向周圍放熱呢？請你幫助小華想一想，這個現(xiàn)象有幾種可能的解釋 .你能設(shè)計實驗來驗證或否定你的解釋嗎？ ④有評估某些物質(zhì)對人和環(huán)境的積極和消極影響的意識，嘗試與同學交流對當 地環(huán)境資源利用及改進的意見。 、 積雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。路面積雪經(jīng)車輛壓實后，車輪與路面的摩擦力減小，汽車易左右滑擺。同時，汽車的制動距離也難以控制，一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太急，都可能發(fā)生交通事故。專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對汽車的危害也不一樣。當積雪厚度在 5~15cm，氣溫在 0℃左右時，汽車最容易發(fā)生事故。因為在這種條件下，路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時，護路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的 發(fā)生。 提出問題：在相同氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了？ 猜想與假設(shè)：請你用學過的物理知識，針對這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個合理的猜想，并說出你猜想的理由。 猜想： 理由： 為了從酒精和水的混合物中分離水和酒精，張小同學依據(jù)已學過的知識，提出一種方案：依據(jù)水和酒精凝固點不 同可將水和酒精分開。為此，他利用家中的電冰箱的冷凍室做了如下實驗：他將配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷凍室中，并用溫度計監(jiān)測混合液的溫度，定時觀察，他所測數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表： 酒精體積 /mL 水體積 /mL 酒精體積和水 體積之比 現(xiàn) 象 1:1 冷卻到 8℃未發(fā)現(xiàn)凝固。 30 1:3 冷卻到 8℃未發(fā)現(xiàn)凝固。 75 1:6 冷卻到 8℃發(fā)現(xiàn)凝固。 370 1:30 冷卻到 6℃混合液開始凝固，酒精并未從水中分離出來。 750 1:60 冷卻到 4℃混合液開始凝固，酒精并未從水中分離出來。 ⑴仔細看一看表中的數(shù)據(jù)和記錄的現(xiàn)象，張小同學是否能將水和酒精從混合液中分開？ ⑵在水中添加酒精對水的凝固點有何影響？ ⑶這個結(jié)論在實際中有何應用？ ⑤能用語言、文字或圖表描述常見物質(zhì)的一些物理特征，能從生活和社會應用的角度，對物質(zhì)進行分類。 12 圖 21 室內(nèi)溫度為 200C， 此時 小名同學 用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖 5中哪幅圖正確反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化 【 】 2－ 3是甲、乙 兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的圖線，下述結(jié)論正確的是（ ） A． 甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體 B. 甲、乙物質(zhì)都是晶體 C. 甲物質(zhì)是非晶體，乙物質(zhì)是晶體 D． 甲、乙物質(zhì)都是非晶體 3． 在夏天開著空調(diào)的公交汽車和寒冷的冬天的公交汽車車窗上都會出現(xiàn)水珠 ,水珠是在車窗的 ( ) ,冬天在內(nèi)表面 ,冬天在外表面 ⑥能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象，有節(jié)約 用水的意識，了解水資源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。 “模擬大自然中‘雨’的形成”的活動中，向甲、乙兩個圓錐瓶內(nèi)注入少量的溫水后，取干燥的蒸發(fā)皿蓋在瓶口，在蒸發(fā)皿中分別放入冰塊和開水，則稍后瓶口內(nèi)出現(xiàn)“白霧”并在蒸發(fā)皿底部出現(xiàn)“雨滴”的是 ______，這說明：“雨”是由 ____________形成的，形成條件是 ________。 2．某同學對自然界的水循環(huán)有下列幾種認識，其中正確的是（ C ） A．太陽光使海洋中的水溫上升到 100℃以后變成水蒸氣上升 B．在高空水蒸氣溫度降低到 0℃以下才會凝結(jié)成小 水滴 C．云層中的小水滴合并成大水滴時，可能會降雨 D．降雪的時候，空氣中一定沒有水蒸氣 ，專家們建議提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可以使土壤的水分 ________顯著減少．去年，我國長江以北地區(qū)發(fā)生了罕見的干旱現(xiàn)象．為緩解旱情，我省曾多次利用有利的氣象條件，實施人工降雨．飛機在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進入冷云層，就很快 _____成，氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是高空中水蒸氣氣便凝華成小冰粒．這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣 流就 _______為雨點降落到地面上． ，兩人設(shè)計并做了一個實驗．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況． （ 1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其它因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和 _______相同． （ 2）按照計劃操作，小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中： 時間 t/分 0 10 20 30 40 ? 150 180 泡沫塑料組水溫 T1/℃ 80 64 55 50 41 ? 21 20 棉絮組水溫 T2/℃ 80 56 43 32 28 ? 20 20 分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是 ______℃．經(jīng)過 40分鐘后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了 _______℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了 _____℃，由此可以得出的實驗結(jié)論是： _________． （ 3）除了采用相同的時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可圖 5 圖 2－ 3 13 以采用 _______方法來比較這兩種材料的保溫性能．