【導(dǎo)讀】寫(xiě)一般描述性、敘述性和說(shuō)明或議論性的文章。1)做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確、用詞恰當(dāng);2)遵循文章的特定文體格式;3)合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;4)根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語(yǔ)言。寫(xiě)作是全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)試卷的第三部分。該部分考查考生的書(shū)面表達(dá)能。括信件、便箋、備忘錄等。B節(jié):要求考生根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160-200詞的短文。信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。允許在作文中使用提。示語(yǔ)中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,但使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的詞組或句子將被扣分。樣性及語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。評(píng)分人員在檔內(nèi)有1-3分的調(diào)節(jié)分。不符合要求的,酌情扣分。評(píng)分時(shí),視其對(duì)交際的影響程度予以考。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。5.如書(shū)寫(xiě)較差,以致影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。