【導(dǎo)讀】高等學校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇。因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度?？荚嚰确从掣鲗W科知識之間的系統(tǒng)聯(lián)系，又表現(xiàn)注重學生思考、知識遷。移、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。文科綜合能力測試內(nèi)容并未脫離開高中學。或是在提供新情境的條件下，分別用各學科的知識解決問題。測試力圖在各學科之間建立。期在知識的交融、各種思想方法相互碰撞的過程中，產(chǎn)生更為深刻的思想內(nèi)涵。題為中心、以人類所面臨和關(guān)心的或現(xiàn)實、重大的社會問題為素材的主體設(shè)計思想。社會科學是對人類社會活動現(xiàn)象的認識和研究。這一結(jié)構(gòu)的主體因素。這三個主體因素構(gòu)成了人類活動的主要內(nèi)容，規(guī)定了各種現(xiàn)象之。社會現(xiàn)象的顯著特征往往是通過人與自然或人與人之。這種要求只能是初步的。對材料進行歸納，提出問題。不同的是單科考試主要是指對某一學科基本知識理解與應(yīng)用能力

　　

【正文】 D．降水較多，水源充足 答： B 24．若乙坡植被受破壞成為荒坡，則對其合理的開發(fā)整治措施是 A．放牧山羊 才匯教育在線 43 用了才會 才匯科技 B．種植喜陽的經(jīng)濟林木 C．修梯田，種值水稻 D．營造混交林 答： D 王教授在日記中寫道： “ 早晨出門，天昏暗。強勁的東風刺骨般寒冷，氣溫約在零下40℃ 以下。這季節(jié)，在我的家鄉(xiāng)江南丘陵，鄉(xiāng)親們大概正忙著收割早稻了。 ” 據(jù)此 回答 25～27題： 15．日記中記述的這天早晨，王教授在 A．漠河 B．喜馬拉雅山 C．北極地區(qū) D．南極地區(qū) 答： D 26．王教授家鄉(xiāng)的自然土壤是 A．灰化土 B．棕壤 C．紅壤 D．磚紅壤 答： C 27．下列果樹，適宜在王教授家鄉(xiāng)種植的是 A．芒果 B．荔枝 C．龍眼 D．柑橘 答： D 一架在北半球飛行的飛機，飛越晨昏線上空時，當?shù)貫?8日 19時?；卮?28～ 30題。 28．在下圖所示的 4個地區(qū)中，它飛越的是 A． ① B． ② C． ③ D． ④ 答： B 29． 6小時后該飛機到達西 6區(qū)的芝加哥，芝加哥的區(qū)時是 A． 8日 14時 B． 9日 2時 C． 9日 20時 D． 8日 8時 答： D 30．該季節(jié)能夠看到的景色是 才匯教育在線 44 用了才會 才匯科技 A．長江流域寒梅綻放 B．巴黎盆地小麥黃熟 C．南極中山站終日斜陽 D．贊比西河流域草木蔥蘢 答： B 隨著越來越多的國家加入 WTO，環(huán)境與貿(mào)易的關(guān)系日趨復(fù)雜?；卮?3l～ 33題。 31．世界貿(mào)易組織關(guān)于環(huán)境保護的規(guī)定，對國際貿(mào)易的影響可能是 A．環(huán)境污染在國際蔓延 B．重污染產(chǎn)業(yè)向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移 C．發(fā)展中國家過度開發(fā)資源密集型產(chǎn)品 D．引起雙邊或多邊的貿(mào)易摩擦 答： D 32．加入 WTO后，短期內(nèi)國際環(huán)保標準可 能不利于我國 A．出口更多的產(chǎn)品 B．建立和完善產(chǎn)品的質(zhì)量認證體系 C．提高環(huán)保技術(shù)水平 D．提高環(huán)保意識 答： A 33．下列四組產(chǎn)品中，目前，我國對美國出口具有優(yōu)勢的是 A．紡織品、汽車 B．紡織品、玩具 C．化妝品、手機 D．汽車、手機 答： B 歷史上的重大社會改革，往往需要以思想解放為前提、根據(jù)相關(guān)歷史知識，回答 34～38題。 34．在戰(zhàn)國變法運動中，提出了 “ 圣人茍可以強國，不法其故；茍可以利民，不循其理 ” 的思想家是 A．墨子 B．孟子 C．商鞅 D．荀子 答： C 35．以 “ 天變不足畏，祖宗不足法，人 言不足恤 ” 的精神，對官僚和大地主特權(quán)加以限制的改革是 A．漢武帝改革 B．北魏孝文帝改革 C．唐代楊炎 “ 兩稅法 ” 改革 D．宋代王安石變法 答： D 36．康、梁維新派提出向西方學習，推動 “ 百日維新 ” ，但真正得以實施的措施是 才匯教育在線 45 用了才會 才匯科技 A．按西法編練新軍 B．設(shè)制度局，為新政立法 C．進行地方官制的改革 D．撤并政府機構(gòu)，裁汰冗員 答： D 37．新文化運動時期，陳獨秀等先進知識分子強調(diào)科學與民主并重，在政治上實行 A．民主共和制 B．君主立憲制 C．蘇維埃體制 D．人民民主制 答： A 38．改革開放初期， “ 真理標準 ” 討論 所否定的錯誤觀點是 A． “ 兩個凡是 ” 論 B． “ 黨內(nèi)新生資產(chǎn)階級 ” 論 C． “ 以階級斗爭為綱 ” 論 D． “ 無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命 ” 論 答： A 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，消費日益得到人們的關(guān)注。根據(jù)相關(guān)經(jīng)濟學知識，回答 39～ 41題。 39．改革開放以來，我國城鄉(xiāng)居民對家用電器的需求量和擁有量迅速增長，家電工業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的重要組成部分。這說明 A．消費促進生產(chǎn) D．消費決定生產(chǎn) C．生產(chǎn)創(chuàng)造消費 D．生產(chǎn)決定消費 答： A 40．近年來，接連發(fā)生日本東芝筆記本計算機糾紛、日航班機風波、三菱汽車事件，引起了強烈的反響。中 國消費者要求日方采取必要的措施消除不良后果。這是基于消費者的 A．自由表達權(quán) B．索取賠償權(quán) C．自主選擇權(quán) D．質(zhì)量監(jiān)督權(quán) 答： D 41．我國消費者的維權(quán)行為主要說明了消費者 A．權(quán)利意識的覺醒 B．個人意識的強化 才匯教育在線 46 用了才會 才匯科技 C．消費需求的提高 D．消費習慣的改變 答： A 二、非選擇題 1．范仲淹在《岳陽樓記》中感嘆道： “ 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。 ” 歷史上，洞庭湖的面積曾廣達 6000多平方公里。但多年來，由于片面強調(diào)糧食生產(chǎn)，洞庭湖區(qū)大規(guī)模圍湖造田，加上 大量泥沙淤積，造成洞庭湖面積不斷縮小。近些年，該地區(qū)逐步退耕還湖，尤其是 1998年以來，政府投資 70億元，進行綜合治理，洞庭湖面積擴大了 1/5，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境得到改善，除傳統(tǒng)種植業(yè)外，還發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)等，湖區(qū)居民收入明顯提高。 （ 1）上述材料反映了洞庭湖區(qū)經(jīng)濟發(fā)生了怎樣的變化 ? （ 2）在上述變化中，政府是怎樣履行其管理經(jīng)濟職能的。 （ 3）從圍湖造田到退耕還湖的轉(zhuǎn)變，給我們什么哲學啟示 ? 答： （ 1） ① 洞庭湖區(qū)人民農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生了重要轉(zhuǎn)變，即從過去的單一經(jīng)營到現(xiàn)在的多種經(jīng)營； ② 政府加大投資，改善了當?shù)氐慕?jīng) 濟發(fā)展環(huán)境，使經(jīng)濟增長與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展； ③ 湖區(qū)居民通過多種經(jīng)營提高了收入。 （ 2） ① 統(tǒng)籌規(guī)劃，進行政策調(diào)整； ② 直接投資，實施經(jīng)濟調(diào)節(jié)； ③ 推動經(jīng)濟發(fā)展，改善人民生活。 （ 3）從洞庭湖的變遷，我們可以認識到： ① 發(fā)展經(jīng)濟必須與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)； ② 人類認識自然規(guī)律是一個不斷深化的過程； ③ 要按照客觀規(guī)律辦事，違背客觀規(guī)律要受到懲罰。 2． 2020 年 12 月，中共中央總書記胡錦濤在西柏坡考察時發(fā)表重要講話，要求全黨牢記七屆二中全會提出的 “ 兩個務(wù)必 ” ，即務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作 風，清醒地看到我們肩負的任務(wù)的艱巨性和復(fù)雜性，增強憂患意識，居安思危，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)長期艱苦奮斗的思想，團結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進?；卮穑? （ 1）根據(jù)所學政治常識，分析目前應(yīng)如何加強黨的作風建設(shè)。 （ 2）有些人認為，時代變了， “ 艱苦奮斗 ” 已經(jīng)不是當代所應(yīng)提倡的精神。應(yīng)如何看待這種觀點 ? 答： （ 1） ① 黨的作風建設(shè)的根本是堅持為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾； ② 發(fā)揚黨的優(yōu)良作風：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評； ③ 堅持艱苦奮斗，加強廉政建設(shè)，反對腐敗。 才匯教育在線 47 用了才會 才匯科技 （ 2） ① 這種觀點是不正確的。當前，雖然我們?nèi)?得了巨大的成績和進步，但我們黨和全國人民應(yīng)繼續(xù)堅持艱苦奮斗的作風； ② 提倡艱苦奮斗是由我國的國情決定的； ③ 艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，是有志者應(yīng)有的精神境界，是事業(yè)成功的保證。 3．下圖是北宋畫家張擇端的《清明上河圖》（局部），它描繪了東京汴河沿岸商業(yè)繁榮的景象。當時，汴河穿城而過，西由黃河受水，東入淮河，水量豐富，船運繁忙，大江南北物資匯集。回答下列問題： （ 1）根據(jù)所學歷史知識，分析東京商業(yè)繁榮的主要原因。 （ 2）當時經(jīng)汴河運往東京的稻米主要產(chǎn)自（將正確選項的代號填入題后括號內(nèi)）： A．華北平原 B．漢中平原 C．太湖平原 D．江漢平原 [ ] （ 3）直接導(dǎo)致該城市北宋后商業(yè)衰落的社會政治原因。 （ 4）北宋后，黃河累次泛濫，汴河河道淤淺，漸至涸廢。試分析黃河該河段經(jīng)常泛濫的原因。 （ 5）如今古城開封煥發(fā)了新的青春。旅游業(yè)已經(jīng)成為該市新的經(jīng)濟增長點和第三產(chǎn)業(yè)的龍頭， 2020 年旅游收入已占該市國民生產(chǎn)總值的 %。分析該市為什么把發(fā)展旅游業(yè)作為 “ 興市之本 ” 。 答： （ 1）農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展；城市布局打破坊市界限，不再限制商業(yè)活動的時間和區(qū)域。 （ 2） C （ 3）靖康之變 ；都城遷移 （ 4）泥沙淤積，形成 “ 地上河 ” ，降水集中。 才匯教育在線 48 用了才會 才匯科技 （ 5）古都開封具有豐富的旅游資源，發(fā)展旅游業(yè)是按市場經(jīng)濟配置資源的必然選擇。 發(fā)展旅游業(yè)將帶動該市服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建立適合于該市市情的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動整個地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展。 4．閱讀以下材料： 材料一： 《韓非子 有度》載： “ 先王立司南以端朝夕。 ” （朝夕，指東西方向）《鬼谷子 謀》稱： “ 鄭（國）人之取玉也，栽司南之四，為其不惑也。 ” （惑，指迷失方向） 材料二： 據(jù)《萍洲可談》載，北宋時有人在廣州看到 “ 舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。 ” 材料三： 馬克思在《機器自然力和科學的應(yīng)用》中說： “ 火藥、指南針、印刷術(shù) ——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明，火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。 ” 材料四： 魯迅在《電的利弊》中說： “ 外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯吃。 ” 回答： （ 1）從材料上看，司南至遲發(fā)明于什么時候 ?司南和指南針在哪些方面發(fā)揮了它的辨別 方向的功能 ? 答： 戰(zhàn)國。生產(chǎn)（或采玉）、導(dǎo)航、迷信活動（或看風水）。 （ 2）應(yīng)如何理解材料三的內(nèi)容 ? 答： 馬克思指出了中國的三大發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了促進作用。 （ 3）材料四中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題 ? 答： 舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用（或古代先進科學技術(shù)的淪喪）。 （ 4）指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么 ? 答： 科學技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益取決于社會環(huán)境。 評分說明： （ 1）第 1問的 “ 生產(chǎn)、導(dǎo)航、迷信活 動 ” 中，寫出 2項即給 1分。 （ 2）第 4問的 “ 社會環(huán)境 ” 包括社會制度、社會條件、社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平和社會對科學技術(shù)的認識等方面，提到其中一個方面即可視為正確，但整個答案的意思不能改變。 5．閱讀以下材料： 才匯教育在線 49 用了才會 才匯科技 材料一： 1945年 8月 20日蔣介石再次邀請毛澤東到重慶談判的電報： “ 大戰(zhàn)方告結(jié)束，內(nèi)爭不容再有 ?? 如何以建國之功收抗戰(zhàn)之果，甚有賴于先生之惠然一行，共定大計 ?? 。 ” 材料二： 1945年 lO月 13 日蔣介石給陸軍總司令何應(yīng)欽的密電： “ 抗戰(zhàn)勝利，日寇投降 ?? 乃奸匪竟 ?? 企業(yè)破壞統(tǒng)一以遂其割據(jù)之陰謀，若不速予剿除 ，不僅八年抗戰(zhàn)前功盡失，且必遺害無窮 ?? 此次剿共為人民幸福之所系，務(wù)本以往抗戰(zhàn)之精神，遵照中正（注：蔣介石）所訂剿共手本，督勵所屬，努力進剿，迅速完成任務(wù) ?? 。 ” 材料三： 1945午 11月 16日蔣介石對高級將領(lǐng)的演講： “ 回想這 20年來，奸匪始終是本黨唯一的敵人。 ” 材料四： （美國總統(tǒng)）杜魯門回憶錄： “ 事實上，蔣介石甚至連再占領(lǐng)華南都有極大的困難 ?? 如果他不同共產(chǎn)黨人及俄國人達成協(xié)議，他就休想進入東北。由于共產(chǎn)黨人占領(lǐng)了鐵路中間的地方，蔣介石要想占領(lǐng)東北和中南就不可能 ?? 假如我們讓日本人立即放下他們的武器 ?? 那么整個中國就會被共產(chǎn)黨人拿過去 ?? 因此，我們便命令日本人守著他們的崗位和維持秩序，等到蔣介石的軍隊一到，日本軍隊便向他們投降 ?? 這種利用日本軍隊阻止共產(chǎn)黨人的辦法是國防部和國務(wù)院的聯(lián)合決定而經(jīng)我批準的。 ” 回答： （ 1）蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的理由是什么 ?國共雙方經(jīng)過 9～ 10 月的談判，有了什么結(jié)果 ? 答： 表面上說為了避免內(nèi)戰(zhàn)，共商大計。 10月 10日簽訂了《會談紀要》。 （ 2）蔣介石對中國共產(chǎn)黨的真實態(tài)度是什么 ?在上引材料中有何依據(jù) ?在當時的實際行動中有何表現(xiàn) ? 答： 蔣介石對中共極端仇視，力圖消滅。 材料二是當時蔣介石的剿共密令；材料三表明蔣的一貫立場就是把中共視為 “ 唯一的敵人 ” 。 談判期間，國民黨軍隊就在晉東南和平漢路沿線向解放區(qū)進攻。 （ 3）蔣介石當時為什么要玩弄反革命兩手 ?在上引材料中有何依據(jù) ? 答： 當時國民黨軍隊大多還在西南，無法控制全國，所以蔣介石要爭取時間，企圖一手利用談判來束縛中共，另一手加緊調(diào)兵搶占地盤削弱中央。 材料四中，杜魯門指出當時蔣介石無法控制東北和中南地區(qū)，如果日軍放下武器， “ 整個中國就會被共產(chǎn)黨人拿過去 ” 。 才匯教育在線 50 用了才會 才匯科技 （ 4）對于蔣介石玩弄的反革命兩手，美國政府采取什么態(tài)度 ?這在上引材料 和歷史事實中有什么證據(jù) ? 答： 蔣介石的 “ 兩手 ” 是在美國的全力支持和密切配合下進行的。 材料四中，杜魯門表明了美國的態(tài)度，甚至決定了 “ 利用日本軍隊阻止共產(chǎn)黨人的辦法 ” 。 事實上，當