【導(dǎo)讀】20世紀50年代，中國由新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變，還有當時的國際環(huán)境的影響。促使中國向社會主義過渡的有利國際條件。共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。對手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。這是一條以“一化三改”為核心內(nèi)容的、社。會主義建設(shè)與社會主義改造同時并舉的總路線。實現(xiàn)國家工業(yè)化，是國家獨立和富強的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。面的社會主義改造，是迅速實現(xiàn)國家工業(yè)化和建立社會主義制度的迫切需要。手工業(yè)進行社會主義改造，是發(fā)展農(nóng)業(yè)和提高整個社會生產(chǎn)力的客觀需要。新民主主義革命在全國取得勝利后，不。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性。度，為大規(guī)模的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。是為了調(diào)動一切積極因素，為社會主義事業(yè)服務(wù)；是為了團結(jié)全國各族人民，向自然界開戰(zhàn)，會矛盾，即敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾。

　　

【正文】 展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。 16 29社會主義市場經(jīng)濟理論的提出和基本內(nèi)涵 市場機制對資源配置的基礎(chǔ)性作用 1997 年文科第 6 題、 1999 年理科第 11 題 鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的理論 2020 年 理科第 34 題 鄧小平關(guān)于計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟的論述 2020 年理科第 13 題 社會主義市場經(jīng)濟理論的基本內(nèi)涵 2020 年文科第 22 題 、 2020 年第 29 題 社會主義市場經(jīng)濟就是在社會主義基本制度條件下實行市場經(jīng)濟，使市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。這一理論是鄧小平在總結(jié)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，吸收改革開放實踐中的新鮮經(jīng)驗提出來的，是對馬克思主義的重大發(fā)展，為我國的經(jīng)濟體制改革奠定了理論基礎(chǔ)。 29我國經(jīng)濟體制改革的目標模式。社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征和框架 社會主義的經(jīng)濟體制 改革 2020 年文科第 35 題 轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機制，放開搞活國有小型企業(yè)的多種形式 1999 年理科第 26 題 社會主義市場經(jīng)濟的體制的微觀基礎(chǔ) 2020 年文科第 9 題 推動國有企業(yè)的改革和發(fā)展 2020 年理科第 36 題 我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架，主要包括以下五個環(huán)節(jié)： （ 1） 堅持公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，建立現(xiàn)代企業(yè)制度； （ 2） 建立全國統(tǒng)一開放的市場體系； （ 3） 建立以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系； （ 4） 建立以按勞分配為主體、多種分配 方式并存的收入分配制度； （ 5） 建立多層次的社會保障制度。社會主義市場經(jīng)濟體制具有市場經(jīng)濟體制的一般特征：經(jīng)濟活動市場化、企業(yè)經(jīng)營自主化、政府調(diào)節(jié)間接化、經(jīng)濟運行法治化。同時，社會主義市場經(jīng)濟體制與社會主義基本制度結(jié)合在一起，有自己的特征：以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)；以按勞分配為主體、共同富裕為目標；宏觀調(diào)控能力可以較資本主義國家更強。 29完善社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務(wù) 實施積極的就業(yè)政策 2020 年第 35 題 社會主義經(jīng)濟體制改革與政治體制改革的關(guān)系 2020 年第 13 題 完善公有制為主體，多種所有 制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度；建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的體制；形成促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制；建立統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系；完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟法律制度；健全就業(yè)、收入分配和社會保障制度；建立促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的機制。 29以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。確立這一基本經(jīng)濟制度的依據(jù) 建立和調(diào)整所有制結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)，是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的規(guī)律。我國社會經(jīng)濟的總體落后、多層次和不平衡狀況，要求有多種經(jīng)濟成分與之相適宜，才能 促進生產(chǎn)力進步，否則只能束縛和阻礙經(jīng)濟的發(fā)展。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。這一制度的確立，是由社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。第一，我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)；第二，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟；第三，一切符合 “三個有利于 ”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。社會主義初級階段的“基本經(jīng)濟制度 ”這一概念的提出，標志著我們在所有制結(jié)構(gòu)理論和實踐方面又有了重大突破。 29全 面認識公有制經(jīng)濟的涵義。毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟；毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展；堅持公有制為主體，促進非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中 17 全面認識公有制經(jīng)濟 1999 年文科第 34 題 公有制經(jīng)濟實現(xiàn)形式的多樣化 2020 年理科第 12 題 堅持公有制的主體地位 2020 年理科第 24 題 國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)作用 2020 年文科第 10 題 非公有制經(jīng)濟的性質(zhì) 2020 年文科第 12 題 我國現(xiàn)階段非公有制經(jīng)濟的地位和作用 2020 年理科第 26 題 我國的非公有制經(jīng)濟及其 地位 2020 年第 12 題 公有制經(jīng)濟的實現(xiàn)形式、公有制經(jīng)濟控股的重要意義 2020 年第 27 題 公有制經(jīng)濟不僅包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟，還包括混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢；國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用。國有經(jīng)濟起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上。堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度，必須鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，必須支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展，二者統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，不能把這兩者對立起來。各種所有制經(jīng)濟完全可以在市場競爭中發(fā)揮 各自優(yōu)勢、相互促進、共同發(fā)展。 29以按勞分配為主體、多種分配方式并存是社會主義初級階段的分配制度，確定這一分配制度的依據(jù) 國民收入的分配問題 1998 年文科第 7 題 實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性 2020 年理科第 24題 社會主義初級階段的個人收入分配方式 2020 年第 12 題 生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)決定分配方式。社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度決定了必須實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的收入分配制度。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，也要求實行多種分配方式。 29確立勞動 、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則 我國現(xiàn)階段按勞分配之外的多種分配制度 2020 年文科第 9 題、理科第 13 題 社會主義市場經(jīng)濟條件下按生產(chǎn)要素分配的依據(jù) 2020 年第 25 題 各種生產(chǎn)要素都參與了生產(chǎn)過程，都在生產(chǎn)過程中作出了貢獻。收入分配應(yīng)該體現(xiàn)土地、資本、知識產(chǎn)權(quán)等的價值，更好地鼓勵各種生產(chǎn)要素投入經(jīng)濟建設(shè)。把按勞分配與生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來。 29正確處理按勞分配為主體和實行多種分配方式的關(guān)系，鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，注重社會公平，合理調(diào)整國民收入分配格局 共同富裕的必要 性 2020 年文科第 22 題 正確認識和處理“先富”與“共富”的關(guān)系 2020 年文科第 35 題、理科第 35 題 按勞分配是與公有制相聯(lián)系的分配方式，其他分配方式是與多種經(jīng)濟成分相聯(lián)系的。社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度決定了多種分配方式存在的客觀性。處理好不同分配方式之間的關(guān)系，一是要堅持按勞分配的主體地位，二是要確立多種分配方式并存的原則。 在社會主義初級階段，允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人依靠誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來。但在鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來的過程中，必須注重社會公平。公平既是社會主義的原則和 要求，也是市場經(jīng)濟發(fā)展的必要條件。注重社會公平，就是要在收入分配中防止出現(xiàn)收入差距過大和兩極分化的現(xiàn)象。 300、人民民主專政是具有中國特色的無產(chǎn)階級專政。鞏固和完善人民民主專政的國體 人民民主專政的實質(zhì) 1999 年理科第 22 題 無產(chǎn)階級專政是馬克思主義的一個基本觀點。人民民主專政的實質(zhì)是無產(chǎn)階級專政。人民民主專政是具有中國特色的無產(chǎn)階級專政。堅持人民民主專政是四項基本原則中的一項， 18 在社會主義初級階段必須堅持人民民主專政即人民內(nèi)部的民主和對敵人的專政，同時進一步完善人民民主專政。 30堅持和完善人 民代表大會制度，堅持和完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，堅持民族區(qū)域自治制度 中國人民政治協(xié)商會議的性質(zhì)和職能 1997 年理科第 19 題 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的民主制度 1998 年文科第 26 題 人民代表大會制度是我國的根本政治制度 1998 年理科第 29 題、 2020 年第 12 題 中國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的政治基礎(chǔ) 2020 年文科第 12 題 我國實行民族區(qū)域自治制度的意義 2020 年文科第 23 題 人民政協(xié)的性質(zhì)和職能 2020 年文科第 24 題 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度的主要方式 2020 年 第 30 題 人民代表大會制度是我國的政體，是我國的根本政治制度。必須堅持和完善人民代表大會制度。三權(quán)分立不符合中國的國情。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度，是我國的一項基本政治制度，它是馬克思主義政黨理論和統(tǒng)一戰(zhàn)線學說與我國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，也是我國政治制度的一大特點。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，合作的政治基礎(chǔ)是堅持四項基本原則。政治協(xié)商制度是充分發(fā)揚民主，發(fā)揮民主黨派參政議政作用，正確處理人民內(nèi)部矛盾的制度。堅持民族區(qū)域自治制度是加強民族團結(jié)、解決民族問題的正確途徑。 30沒有民主就沒有社會主義， 就沒有社會主義現(xiàn)代化 社會主義民主與資本主義民主的區(qū)別 2020 年理科第 32 題 社會主義民主建設(shè)的戰(zhàn)略地位 2020 年理科第 25 題 社會主義民主的本質(zhì) 2020 年文科第 9 題、理科第 14 題 民主首先是指一種國家制度，包括國體和政體。社會主義民主是社會主義的本質(zhì)要求和內(nèi)在屬性，是物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的政治保證，也是現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。 30我國社會主義民主政治建設(shè)的緊迫性和長期性 發(fā)展社會主義民主政治的最根本特點 2020 年第 11 題 改革開放以來，我國民主政治建設(shè)取得了巨大成就，但與高度民主的 差距還很大，加強民主政治建設(shè)具有緊迫性；同時民主政治建設(shè)受各方面制約，是一個長期的過程。 30發(fā)展社會主義民主政治，最根本的是要把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國有機地統(tǒng)一起來 我國政治體制改革的主要任務(wù) 1999 年文科第 25 題、理科第 27 題 黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當家作主和依法治國的根本保證；人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求；依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。三者統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義民主政治的偉大實踐中，它們是一個有機的整體，不能把它們分割開來或?qū)α⑵饋怼? 30依法治國是黨領(lǐng) 導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國的含義、內(nèi)容和重要意義。建設(shè)社會主義法治國家是一個長期過程 依法治國及其意義 1999 年理科第 34 題、 2020 年第 26 題 依法治國基本方略的根本目的 2020 年文科第 11 題、理科的 15 題 依法治國就是保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。依法治國是社會主義市場經(jīng)濟的需要、是社會主義民主政治的基本保證、是社會文明進步的重要標志、是國家長治久安的重要保障。必須大力加強社會 主義法制建設(shè)，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。建設(shè)法治國家是一個長期的逐步發(fā)展的歷史過程。 19 30社會主義文化即社會主義精神文明是社會主義的重要特征，是社會主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn) 社會主義精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容 2020 年理科第 11 題 社會主義社會是一個全面發(fā)展的社會。對此既可從經(jīng)濟、政治、文化三個方面把握，也可以從物質(zhì)文明和精神文明兩方面把握。從兩個文明的角度看，精神文明是社會主義社會的重要特征。與社會主義的經(jīng)濟、政治制度相聯(lián)系，社會主義精神文明也從一個方面體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。要站 在社會主義本質(zhì)要求的高度，認識社會主義精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位。 30社會主義精神文明精神的重要戰(zhàn)略地位 社會主義精神文明要以馬克思主義為指導(dǎo) 1997 年文科第 15 題 社會主義精神文明建設(shè)的重要戰(zhàn)略地位 2020 年理科第 24 題、 2020 年第 24 題 從我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局的高度認識精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位。我國現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局決定了精神文明是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標和重要保證，關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰成敗。 30正確認識和處理政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)的相互關(guān)系，依法治國與以德治國相輔 相成 物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系及加強精神文明建設(shè)的重要性 1998 年文科第 28 題 德治與法治的辯證統(tǒng)一 2020 年理科第 33 題 社會主義政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)互相促進，有機統(tǒng) —具體體現(xiàn)為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的相互關(guān)系。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，政治是保證，文化是支撐。依法治國與以德治國相輔相成，缺一不可，二者結(jié)合才能有效地解決好社會發(fā)展過程中的各種關(guān)系和問題。 30中國特色社會主義文化建設(shè)的根本任務(wù) 中國特色社會主義文化建設(shè)的根本任務(wù)是培育和弘揚民族精神，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個 中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。 3社會主義思想道德建設(shè)。社會主義教育科學文化建設(shè) 新時期愛國主義的主題 1997 年文科第 8 題 中國特色社會主義文化建設(shè)的根本問題 1997 年理科第 12 題 發(fā)展文化教育事業(yè)對我國社會主義民主政治建設(shè)的重要性 1997 年理科第 26 題 社會主義思想道德建設(shè) 1998 年文科第 8 題 社會主義道德的集中體現(xiàn) 1998 年理科第 26 題 社會主義思想道德建設(shè)的核心 2020 年文科第 11 題 社會主義思想道德建設(shè)的內(nèi)容 2020 年第 12 題 思想道德建設(shè)解決整個民族的共 同理想和精神支柱問題，決定著中國特色社會