【導(dǎo)讀】行模架的設(shè)計，最后對三維造型使用Pro/Engineer形同轉(zhuǎn)出dwg文件進(jìn)行出圖。

　　

【正文】 冷卻水處于湍流狀態(tài)，取滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 23 模具冷卻水孔的直徑 d=35mm。 冷卻水在管內(nèi)的流速 根據(jù)公式得： V=4qv/（ 60π d2)=4179。 (60179。 179。 178。)m/s= 求冷卻管壁與水交界的膜傳熱系數(shù) h 因為平均水溫為 176。 C，可得 f=，則有： h=（ρ v)179。179。 (1000179。 )(m178。*h*176。C)=10179。kJ/(m178。*h*176。C)。 計算冷卻水道的導(dǎo)熱總面積 A=WQ1/(hΔθ)=590/{10179。[50（ 22+25） /2]}m178。=178。 計算模具所需冷卻水管的總長度 L=A/πd=()m== 冷卻水道的數(shù)量 設(shè)每條水道的長度為 l=560mm,則冷卻水道的條數(shù)為 n=L/l=≈ 條由上述計算看出，一條冷卻水道對于模具來說顯然是不合適的，因此應(yīng)根據(jù)具體情況加以修改。 圖 81冷卻水道布置 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 24 凹模與型芯冷卻水道的設(shè)置 凹模嵌件采用兩條冷卻水道進(jìn)行冷卻，一條在圓周上，另一條在端面上。型芯采用隔片式冷卻水道。冷卻水道的布置如圖 81 所示。 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 25 第 9 章 注射機(jī)與模架各尺寸的校核 根據(jù)所選注射機(jī)來校核模具設(shè)計的尺寸。 模具平面尺寸 ： 400mm400650mm550mm(拉桿內(nèi)間距），校核合格。 模 具高度尺寸 615mm，由于 300mm615mm700mm（ 700mm是最大模具厚度 ： 300mm是最小模具厚度），校核合格。 模具的開的開模行程 ：S=H1+H2+a+(5~10)mm=110mm+125mm+25mm+(5~10)=265mm~270mm700mm。 開模行程校核合格。 XS— ZY— 500 型注射機(jī)滿足使用要求，故可采用。 排氣機(jī)構(gòu)的設(shè)計 該塑件由于采用點(diǎn)澆口進(jìn)料，其配合間隙可作為氣體排出的方式，不會在頂部產(chǎn)生憋氣現(xiàn)象，而底部的氣體會沿著推桿的配合間隙、分型面和型芯與脫模板之間的間隙向 外排氣，不用專門設(shè)計排氣槽。 脫模推出機(jī)構(gòu)的設(shè)計 由于塑件壁薄，尺寸大，型腔深，故采用推管和脫模板的綜合推出方式。 導(dǎo)向與定位結(jié)構(gòu)的設(shè)計 注射模的導(dǎo)向機(jī)構(gòu)用于動、定模之間的開合模導(dǎo)向和脫模機(jī)構(gòu)的運(yùn)動導(dǎo)向。考慮本模具所成型的塑件比較簡單，模具定位精度要求不是很高，因此采用模架本身所帶的導(dǎo)柱導(dǎo)套定位機(jī)構(gòu)定位。 合模裝置的基本參數(shù) 合模裝置的基本參數(shù)決定了模具的安裝尺寸，因而也決定了所能加工制件的平面尺寸。合模裝置的基本參數(shù)包括動、定模固定板尺寸、拉桿間距、動定模固定板間最大開距、模具高度及 動模固定板行程與移動速度等。圖 23 所示為合模裝置的基本參數(shù)。 動、定模固定板尺寸 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 26 動、定模固定板的尺寸是指固定板上螺釘孔在長和寬方向的最大中心間距；拉桿間距是指固定板上拉桿孔在長和寬方向的最大中心間距。模具平面尺寸必須限制在固定板尺寸及拉桿間距規(guī)定的范圍內(nèi)。 動、定模固定板間最大開距 動、定模固定板間的最大開距指動、定模固定板之間所能達(dá)到的最大距離，包括調(diào)模行程在內(nèi)。最大間距是否滿足要求，主要看成形制品能否方便地從開模后的模腔中取出以及安放嵌件等輔助操作是否便利等。 模 具最大高度最小高度 模具最大（小）高度是指合模機(jī)構(gòu)閉合后，達(dá)到規(guī)定的鎖模力時，動、定模固定板之間的最大（?。┚嚯x，分別用 Hmax 與 Hmin 表示，差值 Hmax－ Hmin 稱為調(diào)模行程。模具設(shè)計時，必須使模具實際高度 H 滿足 HminHHmax。因此，在某種程度上可以說，模具最大（小）高度規(guī)定了制件在高度方向上的尺寸范圍。 動模固定板行程 動模固定板行程指動模固定板能移動的最大距離。對液壓機(jī)械式合模裝置，此值是常數(shù)，對全液壓式合模裝置，此值隨模具高度不同而不同。動模固定板行程應(yīng)大于制件高度的 2 倍，以便 取件。 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 27 第 10 章 模具總裝圖 經(jīng)過上述計算和分析，模具總裝圖結(jié)構(gòu)如圖所示。 圖 101 定位環(huán) 圖 102 澆口襯套 圖 103 定模座板圖 圖 104動模座板 圖 105 頂桿 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 28 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具1001學(xué)校班級姓名數(shù)量推板推板固定板頂桿螺釘銅嘴水路下模仁名稱序號上模仁定模板定模座板導(dǎo)套導(dǎo)柱動模板復(fù)位桿墊塊動模座板數(shù)量名稱序號付永輝水杯 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 29 總 結(jié) 此次課程設(shè)計是學(xué)習(xí)好塑料模具這門課程的一個重要環(huán)節(jié)，是對整個課程的一個全面的考察，也是對我們以前學(xué)過的機(jī)械制圖，公差與技術(shù)測量，機(jī)械原理，材料成型原理，材料成型工藝，材料成型設(shè)備，等一系列課程的綜合考察。使我們能夠更好的分析和解決塑料模具設(shè)計中的問題，進(jìn)一步鞏固，加深和拓寬我們所學(xué)的知識。 通過設(shè)計實踐，逐步樹立正確的設(shè)計思想，設(shè)計思路，和流程。掌握塑料模具設(shè)計的一般規(guī)律，培養(yǎng)分析和解 決問題的能力。通過計算，繪圖和運(yùn)用各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，設(shè)計手冊等有關(guān)資料，對設(shè)計一整套模具的方法有了充分的認(rèn)識，為畢業(yè)設(shè)計做好了準(zhǔn)備。 在設(shè)計工程中所涉及到的公式，都是從各個參考文獻(xiàn)中經(jīng)過比較而選取的，選擇上來講，還是較為合理的，計算結(jié)果正確，能滿足塑件的制造要求。 模具在選材過程中，在滿足要求的前提下盡量采用性價比高而又滿足要求的的材料，主要的零部件都是較為常用的制造方便，能夠使用標(biāo)準(zhǔn)件的盡量使用標(biāo)準(zhǔn)件。模具在裝配好以后要保證適當(dāng)?shù)呐浜详P(guān)系，能夠很好的運(yùn)動，不會出現(xiàn)松動和咬死等現(xiàn)象。使制造出的塑件達(dá)到設(shè)計 的要求。 在這次的設(shè)計過程中，我學(xué)到了很多書本上沒有學(xué)到的東西，在老師的指點(diǎn)和同學(xué)的幫助下，順利的完成了這次任務(wù)。也使我發(fā)現(xiàn)了自身很多不足的地方。在選取某些材料，配合公差時，經(jīng)常是和參考文獻(xiàn)上的一樣，不是特別的熟練。使我認(rèn)識到自己水平的有限和專業(yè)知識的欠缺，另外就是缺少實踐經(jīng)驗，在思考某些東西的時候要查閱很多的書籍才能搞懂，為我以后的學(xué)習(xí)指明了方向。 總之，本次課程設(shè)計使我受益匪淺，我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，為我的不足得到更好的完善。在此，感謝老師的指導(dǎo)！ 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 30 參考文獻(xiàn) [1]屈華昌主編 《 塑料 成型加工工藝與模具設(shè)計 》 北京高等教育出版社 。 [2]陳劍鶴主編 《 模具設(shè)計基礎(chǔ) 》 機(jī)械工業(yè)出版社 。 [3]王善勤主編 《 塑料注射成型工藝與設(shè)備 》 北京中國輕工出版社 。 [4]洪慎章主編 《 塑料加工速查手冊 》 機(jī)械工業(yè)出版社 。 [5]胡建國主編 《 機(jī)械工程圖學(xué) 》 機(jī)械工業(yè)出版社 。 [6]塑料模具技術(shù)手冊編委會 《 塑料技術(shù)手冊 》 北京機(jī)械工業(yè)出版社 。 [7]何忠保等編 《 典型零件模具圖冊 》 北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 。 [8]馮愛新主編 《 塑料模 具工程師手冊 》 機(jī)械工業(yè)出版社 。 [9]錢可強(qiáng) 《 機(jī)械制圖 》 北京高等教育出版社 。 [10]廖念釗 、 古瑩庵等 《 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第一次走進(jìn)滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院時憧憬，在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我沒有忘記過我的諾言，沒有放棄過我的追求，我一直在堅持著奮斗著。大學(xué)生活的酸甜苦辣總是深刻的留在我的腦海里。 我愿在未來的學(xué)習(xí)和研究過程中，以更加豐厚的成果來答謝曾經(jīng)關(guān)心、幫助和支持過我的 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、和朋友們。 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 32 附錄 模具裝配圖（ A 1 張） 凹模（ A 1張） 凸模（ A 1張）