網(wǎng)絡(luò)綜合布線及衛(wèi)星通信實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-02-04 02:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握大樓綜合布線的規(guī)則，進(jìn)一步加深對(duì)綜合布線的理解及掌握，通過(guò)短時(shí)間的實(shí)際操作與理論相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)，能夠達(dá)到具備一定的網(wǎng)絡(luò)綜合。工作區(qū)布線子系統(tǒng)由終端設(shè)備連接到信息插座的連線和適配器組成。其示意圖如圖1所示：。光纜價(jià)格過(guò)高不予考慮。對(duì)于屏蔽雙絞線，考慮到它存在以下問(wèn)題：本身。屏蔽雙絞線的連接要求制作工藝精良，否則不但起不了屏蔽的作用，反而會(huì)引起干擾。信息插座接口形式全部為RJ-45，并。與現(xiàn)行電話系統(tǒng)RJ-11型接口兼容，可隨時(shí)轉(zhuǎn)換接插電話、計(jì)算機(jī)或數(shù)據(jù)終端。依照EIA/TIA-606色標(biāo)及標(biāo)識(shí)管理的規(guī)定，語(yǔ)音及數(shù)據(jù)信息插座采用不同顏色區(qū)分。配線間內(nèi)接線端口有信息插座之間均為。響整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行。對(duì)于雙絞線銅纜，水平配線子系統(tǒng)電纜長(zhǎng)度必須小于90m，盡量選擇最短、最佳的線纜路由，保持其與強(qiáng)電等EMI設(shè)備。只染有少許相應(yīng)顏色的白色相間芯線組成。確放入才能使后面壓下網(wǎng)線鉗手柄時(shí)所壓位置正確。在以雙絞線作為傳輸介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)中,跳線的制作非常重要。
【正文】 線時(shí)，查看衛(wèi)星的信號(hào)強(qiáng)度是否最佳。如沒(méi)有場(chǎng)強(qiáng)儀，可以使用直播衛(wèi)星專用接收和一臺(tái)電視機(jī)代替，調(diào)試時(shí)主要監(jiān)視信號(hào)強(qiáng)度和信號(hào)質(zhì)量是否最佳。 直播衛(wèi)星專用 LNB 降頻器（高頻頭） 直播衛(wèi)星接收天線 3 實(shí)習(xí)要求 依照西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)暑期實(shí)習(xí)規(guī) 定，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)學(xué)院（系）所指定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，做好相關(guān)記錄，按時(shí)完成實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告，按時(shí)上交實(shí)習(xí)要求所需要上交的文檔，圖紙等等，并認(rèn)真做好暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 4 實(shí)習(xí)內(nèi)容（步驟及程序） 直播衛(wèi)星天 線安裝步驟 ： 衛(wèi)星地 面接收系統(tǒng)連接示意圖： （ 1）調(diào)試前準(zhǔn)備工作： 調(diào)試所需要的設(shè)備 我們應(yīng)準(zhǔn)備專用接收機(jī)一臺(tái)、 AV 線一根、電視機(jī)一臺(tái)、同軸電纜線若干米（視距離而定，最長(zhǎng)不應(yīng)超過(guò) 40 米，不然會(huì)有信號(hào)衰減）、電源排插一個(gè)。 設(shè)備的連接安裝 將各設(shè)備按如下 方式連接好：用同軸線將高頻頭與接收機(jī)的 LNB IN 連接，用 AV 線將衛(wèi)星接收機(jī)的音視頻接口與電視機(jī)的音視頻接口連接。注意連接方式，音視頻功能應(yīng)一一對(duì)應(yīng)。電源排插連接電源，把機(jī)頂盒和電視機(jī)電源插頭插在電源插座上。 （ 2）使用接收機(jī)對(duì)星調(diào)試步驟： （ 3）調(diào)試好后記錄相關(guān)參數(shù) 5 實(shí)習(xí)心得 對(duì)于衛(wèi)星通信的內(nèi)容由于與生活息息相關(guān)，所以有一定了解。其中非常重要的一點(diǎn)就是要是要 找準(zhǔn)位置，固定好天線，然后對(duì)所接收到的信號(hào)進(jìn)行調(diào)試。 在具體操作的時(shí)候也 遇到了一些問(wèn)題，比如無(wú)論如何都收不到信號(hào)。經(jīng) 再三核對(duì)檢查，在老師的幫助下，才查處原來(lái)是有個(gè)部件本身出了問(wèn)題。除此之外還有 怎樣自己設(shè)定頻道，怎樣將兩臺(tái)顯示器連接同步顯示等，這些都還不是很清楚，不過(guò)經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的現(xiàn)場(chǎng)講解，操作演示，使我很快就理解了其中的緣由。這次的實(shí)訓(xùn)更貼近生活，體現(xiàn)了知識(shí)源于生活，用之于生活的理念，這樣不但能強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更能增強(qiáng)我們的實(shí)際動(dòng)手操作能力。
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