【導(dǎo)讀】們注意通過踩踏進(jìn)行感知路面的特性,這種感知通常也是不經(jīng)意所得到的。例如,木和石材相比,踩。足底按摩與保健。校園的很多部分特色設(shè)由園林景觀決定的,有不同的鋪裝圖案來表現(xiàn)校園的文化專業(yè)特色,可以增強(qiáng)校園文化的內(nèi)涵,加強(qiáng)校園特征的識(shí)別性,避免校園路面鋪裝千篇一律的單調(diào)和乏味。3鋪裝的尺度鋪裝的尺度對于人們對空間大小感知也是不同的。在空間內(nèi)感;而使用體型較小。校園廣場區(qū)域采用體型大的鋪裝,可以營造一種大氣,壯麗的氛圍,由于校園廣場通常是學(xué)生集會(huì),下課課件交流的一個(gè)區(qū)域,所以尺度應(yīng)該以是師生感到親切為宜。其特點(diǎn)是價(jià)格便宜,但遇水易潮容易風(fēng)化?,F(xiàn)在家庭大多數(shù)已不再使用,其主要原因是不耐臟且易變形。但是它對人體有害,應(yīng)避免用于室內(nèi)。