【導(dǎo)讀】《ERP沙盤模擬對(duì)抗》教學(xué)大綱·····················································································1. 《辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱·······················································································3. 《財(cái)務(wù)管理學(xué)A》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱·····················································································5. 《財(cái)務(wù)管理學(xué)B》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱·····················································································6. 《初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱····················································································7. 《電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱·················································&

　　

【正文】 ign exchange transactions, simulating foreign exchange transactions software of Shihua Financing Consultation Course Request 1. Students should be provided with proper studying attitude and correct methods, as to entirely understand and hold contents of the course by the numbers, also to improve the abilities of analyzing and solving problems. 2. Holding the basic theories of International Finance, aiming to build up a firm theoretical base for subsequent disciplines. 3. Students need to hold and apply foreign exchange transaction skill on inter masterly. 4. Students would be request to hold technique index analyzing and transaction skills. 二、 Experimental Teaching Functions of this Course Through the course studying students would deeply understand international basic theories Students need to hold and apply foreign exchange transaction skill on inter masterly. Students would be request to hold technique index and transaction skills so as to improve the ability of analyzing and solving the problems. 三 、 Goals of the Experiment Course Teaching amp。 Student’s Ability Assessment Standard Students would be better understanding foreign exchange transactions through work, be able to analyze and use the change of various elements which effect foreign exchange rate, utilizing the correlative transaction methods to arbitrage to gain profit. We assess students’ abilities according to their transaction results and analysis on the results. 四 、 Teaching Performance 1. Showing the software using method and transaction process 2. Using some cases as examples or references to show how to analyze/use the technique index 3. Practicing through simulating foreign exchange transaction on puter 大連水產(chǎn)學(xué)院 2020 版本科課程教學(xué)大綱（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐分冊(cè)） 13 五、 Experiment Items, Contents, Course periods amp。 types Serial No. Experiment Item Main Contents of Experiment Course Periods Type of experiment 1 Transaction software using process amp。 technique index analyzing methods technique index performance and analysis transaction software using method transaction process showing 4 、 students practice on puters 2 Confirmatory 2 Entering foreign exchange market amp。 beginning to do business transaction methods amp。 skills training technique index using skill 2 Confirmatory 3 Entering foreign exchange market amp。 beginning to do business 1 、 information collection amp。 utilization experiences gaining 2 Confirmatory 4 Transaction results record and analysis finishing all transactions or withdrawing the orders 2 、 recording transaction details, results amp。 correlative index recording students management issues 4 、 showing experiment report formulating method amp。 date 2 plexity 六 、 Scores Assessing Standard Attending rate 20%+ transaction results 40%+ analysis of the results 40% 七、 Teaching Materials and Main References 1.《 International Finance New Editor》 Kebo Jiang， Fudan University Publishing Company, Jan.,2020 first editor 2.《 Simulating Foreign Exchange Transactions Software of Shihua Financing Consultation 》 Duty Table Writer Xiaojie Nie Specialty Principal Mengfang lu Attending Discussion personnel Li Guo,Xiaoyun Mu,Hao Ding Signature of the Dean ： Date: 大連水產(chǎn)學(xué)院 2020 版本科課程教學(xué)大綱（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐分冊(cè)） 14 《合同原理與實(shí)務(wù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程編碼： 021061 課程英文名稱： Contract principle and actual situation 學(xué) 時(shí) 數(shù)： 48/8 學(xué) 分 數(shù)： 適用專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷 一、制定本 課程教學(xué) 大綱的依據(jù) 、省教委及學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的精神及 相關(guān)文件。 。 二、 本課程 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用 《合同原理與實(shí)務(wù)》是人們工作和生活中應(yīng)用最為廣泛的法學(xué)課程之一，其基本法條雖然易懂，但枯燥乏味，看過聽完之后，印象不深，特別是遇到實(shí)際的法律問題無從下手，似是而非，這與我們傳統(tǒng)的法學(xué)教育方式有關(guān)聯(lián)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠使學(xué)生掌握基本的理論基礎(chǔ)之上，更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，重視課程師生互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 三、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的及學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn) 常經(jīng)濟(jì)生活中的案例進(jìn)行分析并能得出有效的結(jié)論。 。 。 （涉及合同）的程序和流程。 四、教學(xué)形式 為理論課的同步實(shí)訓(xùn)課，課前由教師講解基本的經(jīng)濟(jì)法原理以及本次實(shí)驗(yàn)課的要點(diǎn)及難點(diǎn)和對(duì)學(xué)生技能水平方面的要求，教師指導(dǎo)和解答實(shí)訓(xùn)中碰到的問題，每次課一般設(shè)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 五 、 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)類型 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型 1 合同法實(shí)務(wù)（一 ） 合同法原理的實(shí)踐 ； 合同范本的制作 2 驗(yàn)證性 2 合同法實(shí)務(wù)（二） 自擬合同書 ； 修改瑕疵合同 2 驗(yàn)證性 3 經(jīng)濟(jì)訴訟程序 民事訴訟法基本知識(shí)補(bǔ)充 ； 民事起訴狀的寫法、格式與范例 2 驗(yàn)證性 4 經(jīng)濟(jì)審判程序 經(jīng)濟(jì)審判流程 ； 經(jīng)濟(jì)審判的文書制作 2 綜合性 六、 成績(jī)考核與評(píng)定方式 本實(shí)驗(yàn)課不獨(dú)立記分，實(shí)驗(yàn)成績(jī)占《合同原理與實(shí)務(wù)》課程總成績(jī)的 10%，具體的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和考核方法見本課程的相應(yīng)文件。 七、實(shí)驗(yàn)教材及主要參考書 1.《實(shí)例合同法學(xué)》，王清平著，高等教育版社， 2020年 1月第一版 2.《合同法研 究》，王利明著，中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2020版 3.《 民事訴訟法 》，江偉主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2020版 責(zé) 任 表 撰寫人 勾維民 教研室主任 孫建富 參加討 論人員 勾維民、特力根 院長(zhǎng)（系主任）簽字： 日期： 大連水產(chǎn)學(xué)院 2020 版本科課程教學(xué)大綱（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐分冊(cè)） 15 《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) A》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程編碼： 020201 課程英文名稱： Econometrics 學(xué) 時(shí) 數(shù)： 48/16 學(xué) 分： 適用專業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 一、制定本課程實(shí)驗(yàn)大綱的依據(jù) 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是涉及統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，特別適合于具有不確定性的經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系。隨著計(jì)算機(jī)的日益更新和計(jì)量軟件的多樣化又給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的數(shù)量化研究提供了強(qiáng)有力的工具。因此，在針對(duì)《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程開設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)課就十分必要。 二、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用 開設(shè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程可促使學(xué)生將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)更好地用于實(shí)踐，同時(shí)也能在實(shí)驗(yàn)的過程中很好地理解所學(xué)的理論。 三、 本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的及學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn) 本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生通過學(xué)習(xí)相關(guān)軟件進(jìn)一步理解計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和知識(shí)，掌握建立計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的基本方法，并將這些理論和方法與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與目的性。 四、教學(xué)形式 一人一組上機(jī)實(shí)驗(yàn)。 五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)類型 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要 學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型 1 Eviews簡(jiǎn)介和基礎(chǔ) Eviews的運(yùn)行、工作文件及對(duì)象 2 驗(yàn)證性 2 Eviews數(shù)據(jù)處理及操作 數(shù)據(jù)對(duì)象、數(shù)據(jù)的輸入、輸出及轉(zhuǎn)換 2 驗(yàn)證性 3 序列和組對(duì)象及功能 序列、組的視圖和過程 2 驗(yàn)證性 4 基本回歸模型訓(xùn)練 模型估計(jì)及結(jié)果的分析 2 驗(yàn)證性 5 基本回歸模型應(yīng)用 一元和多元線性回歸模型應(yīng)用 2 綜合性 6 異方差性 異方差性的檢驗(yàn)和修正 2 驗(yàn)證性 7 序列相關(guān)性 序列相關(guān)性的檢驗(yàn)和修正 2 驗(yàn)證性 8 多重共線性 多重共線性的檢驗(yàn)和修正 2 驗(yàn)證性 六、成績(jī)考核與評(píng)定方式 根據(jù)學(xué)生所得到的回歸模型的估計(jì)、預(yù)測(cè)結(jié)果及相關(guān)的分析評(píng)定成績(jī)。 七、使用的教材及主要參考書 2.《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》，李子奈，北京：高等教育出版社， 2020年。 3.《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》，古扎拉蒂，林少宮譯，北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2020年。 4.《經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析》，威廉格林，王明艦、王永宏等譯，北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社， 1998年。 責(zé) 任 表 撰寫人 牟曉云 教研室主任 魯夢(mèng)芳 參加討 論人員 喬翔、魯夢(mèng)芳、趙前程 院長(zhǎng)（系主任）簽字： 日期： 大連水產(chǎn)學(xué)院 2020 版本科課程教學(xué)大綱（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐分冊(cè)） 16 《經(jīng)濟(jì)法 A》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程編碼： 031711 課程英文名稱： Economic Law 學(xué) 時(shí) 數(shù)： 48/8 學(xué) 分 數(shù)： 適用專業(yè)： 會(huì)計(jì)學(xué) 、市 場(chǎng)營(yíng)銷 、 農(nóng) 林 經(jīng)濟(jì) 管理 一、制定本課程實(shí)驗(yàn)大綱的依據(jù) 、省教委及學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的精神及相關(guān)文件。 。 二、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用 經(jīng)濟(jì)法是人們工作和生活中應(yīng)用最為廣泛的法學(xué)課程之一，其基本法條雖然易懂，但枯燥乏味，看過聽完之后，印象不深，特別是遇到實(shí)際的法律問題無從下手，似是而非，這與我們傳統(tǒng)的法學(xué)教育方式有關(guān)聯(lián)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠使學(xué)生掌 握基本的理論基礎(chǔ)之上，更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，重視課程師生互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 三、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的及學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn) 。 。 。 。 四、教學(xué)形式 為理論課的同步實(shí)訓(xùn)課，課前由教師講解基本的經(jīng)濟(jì)法原理以及本次實(shí)驗(yàn)課的要點(diǎn)及難點(diǎn)和對(duì)學(xué)生技能水平方面的 要求，教師指導(dǎo)和解答實(shí)訓(xùn)中碰到的問題，每次課一般設(shè)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)類型 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型 1 公司法實(shí)訓(xùn) 公司社會(huì)責(zé)任案例分析 2 驗(yàn)證性 2 法律咨詢和法律辯論 提供法律咨詢并進(jìn)行法律辯論 2 驗(yàn)證性 3 民事經(jīng)濟(jì)起訴程序 民事起訴狀的寫法及起訴程序 2 綜合性 4 民事經(jīng)濟(jì)審判程序 民事經(jīng)濟(jì)審判流程 2 綜合性 六、成績(jī)考核與評(píng)定方式 本實(shí)驗(yàn)課不獨(dú)立記分，實(shí)驗(yàn)成績(jī)占《經(jīng)濟(jì)法》課程總成績(jī)的 10%，具體的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和考核方法見本課程的相應(yīng)文件 。 七、實(shí)驗(yàn)教材及主要參考書 1.《經(jīng)濟(jì)法實(shí)訓(xùn)教程》陳文彬等 暨南大學(xué)出版社 2020年 8月第 1版 2.《經(jīng)濟(jì)法案教程》肖東平 北京大學(xué)出版社 2020年第 1版 3.《經(jīng)濟(jì)法概論案例集》葉朱 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 2020年第 1版 責(zé) 任 表 撰寫人 勾維民 教研室主任 孫建富 參加討 論人員 特力根、聶希剛、魯夢(mèng)芳 院長(zhǎng)（系主任）簽字： 日期： 大連水產(chǎn)學(xué)院 2020 版本科課程教學(xué)大綱（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐分冊(cè)） 17 《水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物 B》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程編碼： 540661 課程英文名稱： Economic aquatic animal and hydrophyte 學(xué) 時(shí) 數(shù)： 32/8 學(xué) 分： 適用專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷 一、 制訂本課程實(shí)驗(yàn)大綱的依據(jù)： 根據(jù)水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物學(xué)教學(xué)大綱要求，本門課程擬定了 4個(gè)實(shí)驗(yàn)。主要介紹代表性的各門、綱動(dòng)物的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)和內(nèi)部解剖；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物材料選擇既有各門類的代表性，又是分布廣、數(shù)量多的常見種類或水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)種類。 二、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用： 通過安排一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)，不僅使學(xué)生進(jìn)一步理解水生動(dòng)植物學(xué)的基本理論、知識(shí)和概念，同時(shí)使學(xué)生了解水生生物研究的基本方法和 實(shí)驗(yàn)技能。 三、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的及學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn)： ，了解代表種類的生物學(xué)特征及其分類依據(jù)；對(duì)主要代表類群的常見種類和經(jīng)濟(jì)種類具備識(shí)別與鑒別能力，初步具備運(yùn)用所學(xué)的分類學(xué)知識(shí)為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。 ；初步了解生物繪圖的基本技能；在了解動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，充分理解動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與功能上的一致關(guān)系，初步掌握解剖動(dòng)物的基本方法。 四、教學(xué)形式 ：生物繪圖的基本要求和方法；細(xì)胞及藻類基本結(jié)構(gòu)與形態(tài)；了解光學(xué)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)及其功能；掌握低倍鏡 和高倍鏡使用方法；初步掌握生物繪圖的基本技能；觀察魚血涂片及臨時(shí)制片方法；了解具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的硅藻常見種類及常見赤潮甲藻類如夜光蟲的形態(tài)特征。 ：了解浮游生物的種類，主要特征 ：觀察并比較蛤仔和毛蚶的外形和構(gòu)造；解剖蛤仔并繪出蛤仔的內(nèi)部構(gòu)造圖。 ：觀察并比較蟶的外形和構(gòu)造；并繪出內(nèi)部構(gòu)造圖。 五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)類型 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要 學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型 1 顯微鏡的構(gòu)造和使用：生物繪圖的基本要求和方法；細(xì)胞及藻類基本結(jié)構(gòu)與形態(tài) 了解光學(xué)顯微鏡 的主要結(jié)構(gòu)及其功能；掌握低倍鏡和高倍鏡使用方法；初步掌握生物繪圖的基本技能；觀察魚血涂片及臨時(shí)制片方法；了解具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的硅藻常見種類及常見赤潮 甲藻類如夜光蟲的形態(tài)特征。 2 綜合性 2 浮游生物鑒別 了解浮游生物的種類，主要特征 2 驗(yàn)證性 3 蛤仔的解剖 觀察并比較蛤仔和毛蚶的外形和構(gòu)造；解剖蛤仔 并繪出蛤仔的內(nèi)部構(gòu)造圖。 2 驗(yàn)證性 4 蟶的解剖 觀察并比較蟶的外形和構(gòu)造；并繪出內(nèi)部構(gòu)造圖。 2 驗(yàn)證性 六、成績(jī)考核與評(píng)定方式 實(shí)驗(yàn)課總評(píng)成績(jī) =實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī) +期末考試成績(jī) 七、使用的教材及主要參考 書 1.《動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，周一兵等，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，北京， 2020 2.《普通動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，劉凌云等，人民教育出版社，北京， 2020 責(zé) 任 表 撰寫人 孫建富 教研室主任 孫建富 參加討 論人員 勾維民、特力根 院長(zhǎng)（系主任）簽字： 日期： 大連水產(chǎn)學(xué)院 2020 版本科課程教學(xué)大綱（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐分冊(cè)） 18 《稅收學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程編碼： 600351 課程英文名稱： Tax experimentation 學(xué) 時(shí) 數(shù)： 48/8 學(xué) 分： 適用專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷 一、 制訂本課程實(shí)驗(yàn)大綱的依據(jù)： 本課程實(shí)驗(yàn)大綱的制定是以 06 級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，并結(jié)合了現(xiàn)已頒布的最新的相關(guān)稅收法規(guī)。 二、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用： 本課程試驗(yàn)教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和動(dòng)手能力，從稅收實(shí)務(wù)的角度培養(yǎng)學(xué)生從事會(huì)計(jì)、營(yíng)銷工作應(yīng)具備的專業(yè)作風(fēng)、心理素質(zhì)，為日后從事財(cái)會(huì)工作奠定較為踏實(shí)的基礎(chǔ)。 三、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的及學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn)： 本課程的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^對(duì)學(xué)生進(jìn)行主要稅種的實(shí)務(wù)演練，對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握程度及運(yùn)用能力加以考察，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知 識(shí)的理解，掌握稅收實(shí)務(wù)的基本操作規(guī)程。 四、教學(xué)形式： 本課程實(shí)驗(yàn)分四個(gè)項(xiàng)目，每一項(xiàng)目?jī)蓪W(xué)時(shí)。任課教師組織模擬教學(xué)，全部實(shí)驗(yàn)（四個(gè)項(xiàng)目）由學(xué)生本人單獨(dú)完成。 五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)類型 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型 1 增值稅納稅模擬 了解增值稅納稅申報(bào)的業(yè)務(wù)流程 ； 進(jìn)行增值稅納稅實(shí)務(wù)模擬 2 驗(yàn)證性 2 消費(fèi)稅營(yíng)業(yè)稅納稅模擬 了解消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅納稅申報(bào)的業(yè)務(wù)流程 ；進(jìn)行消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅納稅實(shí)務(wù)模擬 2 驗(yàn)證性 3 企業(yè)所得稅納稅模擬 了解企業(yè)所得稅納稅申報(bào)的業(yè)務(wù)流程 ； 進(jìn)行企業(yè)所得稅 納稅實(shí)務(wù)模擬 2 驗(yàn)證性 4 企業(yè)綜合納稅模擬 了解各稅納稅申報(bào)的業(yè)務(wù)流程 ； 進(jìn)行相關(guān)各稅納稅實(shí)務(wù)模擬 2 綜合性 六、成績(jī)考核及評(píng)定方式 上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，按完成程度及質(zhì)量評(píng)定成績(jī)，實(shí)驗(yàn)成績(jī)占課程總成績(jī)的 20%。 七、使用的教材及主要參考書 1.《稅收實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》（自編） 2.《稅收學(xué)》 ， 劉冰 、 時(shí)建龍主編 3.《稅收學(xué)教程》 ， 胡怡健主編，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社， 2020年 1月第 8版 4.《稅法》， 財(cái)政部 CPA考試委員會(huì)辦公室編，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社， 2020年 3月（每年新版）