【導(dǎo)讀】（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。2不堪：無法忍受。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。二句，極交友之妙境。體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木?。苔痕上階綠，草色入簾青。B、選文在描寫“陋室”時(shí)，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情趣之雅。D、作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o，生活閑適，“陋室”就不陋。不聞其臭，亦與之化矣。

　　

【正文】 好的德行”）（ 2）苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”） 11. D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚） ，言之成理即可。示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識(shí)有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。 （四） 2021 年 廈門市 14．（ 3 分）每個(gè)解釋 1 分。酌情給分。①博學(xué)的人 ②使身體勞累 ③所以，因此 15．（ 2分） D16．（ 4 分）每句 2 分。酌情給分。①這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不顯得簡(jiǎn)陋了。②商喜歡和比自己賢良的人相處，賜喜歡評(píng)論不如自己的人。 17(1)（ 2分）各 1 分。出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分。諸葛廬（南陽(yáng)諸葛廬） 子云亭（西蜀子云亭） (2)（ 3 分）答題要求：內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結(jié)合文段內(nèi)容；語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容 2 分，語(yǔ)言 1 分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?2 分。例一：我認(rèn)為對(duì)象的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友，在潛移默化中，達(dá)到人格的自我完善。例二：交朋友應(yīng)交有品位、有追求的人，與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷提高。這就是所謂的近朱者赤，就如商一定會(huì)在賢于自己的朋友的影響下成長(zhǎng)一樣。例三：要保持君子本色，除了自身的修養(yǎng)之外，朋友的影響也是很重要的，所謂“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多與“善人”、“鴻儒”交往，有助于修身養(yǎng)性。 （五）） 2021 濟(jì)寧市 8．①博學(xué)的人。鴻，大。儒，舊指讀書人。② 無法忍受。 9．答案：①這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。 ②課余（我）考查顏回私下里的言行，（發(fā)現(xiàn)他）也算得上能夠充分發(fā)揮（我課上講的內(nèi)容），他并不愚鈍。 10 答案：托物言志 傾聽、思考、記憶 11．答案：劉禹錫：陋室不陋；顏回：不改其樂。安貧樂道。 （六） 2021 年海南省 19 、 D 本題 2 分。 20 、 ( l ）益― 更（更加） ( 2 ）植― 立（樹立） （ 3）鮮― 少 （ 4 ）宜― 應(yīng)當(dāng)（應(yīng)該，當(dāng)然） 4 分．每小題 1 分，寫錯(cuò)字不給分。 21． ( l ) （只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。 （ 2）我認(rèn)為，菊是花中的隱士。 本題 4 分。每小題題 2 分?！斑h(yuǎn)觀、襲玩、謂、隱逸”等詞為得分點(diǎn)，要落實(shí)，少譯每一處扣 0 . 5 分 2追求高尚情操，正直人格。本題 2 分，意思對(duì)即可。 （七）湖北鄂州市 2021 年 20．⑴長(zhǎng)枝節(jié)，生出枝節(jié) ⑵少 ⑶停止 ⑷合宜，適合（ 2 分） 21． C（ 2 分） 22．⑴（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，卻不能貼近去玩弄。 ⑵無時(shí)無刻不適合人觀賞。（ 4 分） 23．甲文：借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅(jiān)貞氣節(jié)，表現(xiàn)作者 不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。 乙文：贊美荷花“無一時(shí)一刻，不適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用”。（ 3 分） 24．甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛荷花是因?yàn)楹苫ā翱煽础薄翱陕劇薄翱沙浴薄翱捎谩保袑?shí)用價(jià)值。 （八）（廣西百色卷） 2021 ①多 ②長(zhǎng)枝蔓 C 1①（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。 ②對(duì)于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。 1以“菊之愛”、“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，突出蓮之高潔，賦予蓮花美好的品質(zhì)，同時(shí)表達(dá)作者 潔身自好，不慕名利，正直偉岸的高尚情操。1開放性試題，言之成理即可。示例：我推薦三角梅為百色市市花，因?yàn)槿敲飞?qiáng)，象征革命老區(qū)百色人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神?；ㄆ陂L(zhǎng)，花色艷麗，象征百色蓬勃向上，充滿希望與活力。 （九）（山西卷） 2021 年 （ 1）簡(jiǎn)陋的房屋 （ 2）立或樹立 D 對(duì)于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮的愛好，像我一樣的還有什么人呢？ C 象征身處污濁環(huán)境而不同流合污，莊重、質(zhì)樸、不嘩眾取寵的品質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)這一品質(zhì)尤其重要。 （十）（江蘇泰州 卷） 200 13．本題 2 分，每小題 1 分。（ 1）洗，洗滌。（ 2）一天天（一天比一天）。 14．本題 2 分。（ 1）可以在遠(yuǎn)處觀賞，但不能靠近去玩弄啊。（ 2）這樣（因此），我在花開之前，先享受到無窮的情趣了。（“遠(yuǎn)”或“褻玩”如果譯錯(cuò)，扣 1 分；“是”譯錯(cuò)扣 1 分） 15．本題 2 分，答對(duì)一處給 1分。 予 /獨(dú)愛 /蓮之出淤泥而不染 16．本題 3 分。寫出句子得 1 分，寫出啟迪得 2 分（只要言之成理，即可得全分）。示例（找出其它句子，如分析有道理，也可給分）：（ 1）“日高日上，日上日妍”。啟迪：我們要不斷努力，不斷進(jìn)步，不斷完善自己。（ 2）“有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿”。啟迪：不管處于怎樣的環(huán)境，我們都要展示自己的美好之處。（ 3）“迨至菡萏成花，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立”。啟迪：生命的每一個(gè)階段都要活得充實(shí)、活得精 （ 十一 ） 2021 年浙江省寧波市 18．①樹立 ②少 ③說出 ④酷似，逼真 (“相似”亦可 )(4 分。每格 l 分 ) 19． B(2 分 )20． A(2分 ) 21． (蓮 )從污泥里生長(zhǎng)出來卻不受沾染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。 (2 分?！叭尽?、“濯”、“妖”各 0． 5 分 ) 22． B(2 分 ) 23．香遠(yuǎn)益清 不可得而親，不可得而疏 (2 分。后一格填出其中一句得 0． 5 分 ) 24．潔身自好 高潔 (2 分 )(意思接近即可 ) （十二） 未知省市 7． (1)沾染；污染 (2)我 (3)聽說 (4)等待；等 8．蓮，是花中的君子。 9．蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 10．菊花、牡丹；風(fēng)雪懸崖 (冰天雪地、懸崖冰雪 )、萬花叢。 11．不論在什么樣的環(huán)境中都要堅(jiān)守自己的節(jié)操 (品質(zhì)、精神 )。 （十三） 未知省市 11．①多 ( 分 )②樹立或立（ 分） 12． D(2 分 )13．對(duì)于蓮花的愛好（ 分）， 像我 g 樣的還有什么人呢 ( 分 )對(duì)于牡丹的愛好（ 0 5 分 )人該是很多了（ 0、 5 分） 14．寫出喜歡的句子1 分，表述理由時(shí)寫出蓮的形象 1 分，進(jìn)一步表述出其喻義 1 分。示例：我喜歡“香遠(yuǎn)益清”這句話，因?yàn)檫@句寫出了蓮的芬芳，比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 15．（ 2 分）示例 l；贊成蘭花，蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放，默默散發(fā)出幽香，具有純樸高雅，不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。示例 2：贊成梅花，“梅花香自苦寒來”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。示例 3：贊成桂花，桂花不僅香氣濃郁，而且可以作為香料，入藥、人茶， 有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻(xiàn)。（由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可）