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1、理工類專業(yè)范文-資料下載頁

2025-08-12 08:49本頁面

【導(dǎo)讀】在信息社會的今天,互聯(lián)網(wǎng)在人們生活有著非凡的作用。人們通過瀏覽網(wǎng)頁進(jìn)行。學(xué)習(xí)、工作、了解社會信息等。這就存在怎樣有效的利用互聯(lián)網(wǎng)達(dá)到自己的目的的問。曾經(jīng)BBS、BLOG的出現(xiàn)使人們眼前一亮,并迅速推廣,至今仍被廣大網(wǎng)迷。而Wiki系統(tǒng)是一個供多人協(xié)同寫作的系統(tǒng),他特有的開放性等特點(diǎn)被越來越。多的人接受和認(rèn)可。在國外的成功已得到很大的推廣,在國內(nèi)盡管也有很多成功案例,但對很多國人來說Wiki網(wǎng)還很陌生,這就需要去實(shí)踐去推廣。而校園Wiki網(wǎng)的構(gòu)建。優(yōu)越性并帶動更多的人加入的Wiki系統(tǒng)的建設(shè)當(dāng)中來。

  

【正文】 end if ( | ) (a href=39。javascript:isDel(amp。Rs(User_ID)amp。)。39。刪除 /a ) ( | ) (a href=39。?User_ID=amp。Rs(User_ID)amp。39。查看 /a ) % (4)資源管理: 資源管理模塊是實(shí)現(xiàn)分類條目的綜合管理。其主要功能 是對條目的操作(查看與刪除 ) 。 可以在分類資源下面看到所發(fā)布的條目信息(編號、發(fā)布人、資源標(biāo)題、是否發(fā)布、添加時間) 。 其編輯文件為 。 賀彥斌 構(gòu)建校園 Wiki 網(wǎng) 18 (5)消息管理: 消息管理模塊是實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)站公告的消息顯示。 界面可以看到已發(fā)布的消息信息(編號、標(biāo)題、顯示、添加時間、排序)。 主要功能有 : 對原有 消息的修改,刪除和添加新的消息。 編輯文件為 , , 。 (6)廣告管理: 廣告管理模塊是對網(wǎng)站友情鏈接管理。其主要功能有 : 對原有廣告鏈接的修改,刪除 和 添加新的消息。 其編輯文件為 。 (7)系統(tǒng)管理 玉林師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文 19 系統(tǒng)管理是對網(wǎng)站的綜合管理 。 包括 : 系統(tǒng)管理員,負(fù)責(zé)后臺管理員的信息 修改和新管理員的添加,編輯文件為。 欄目管理,負(fù)責(zé)站點(diǎn)欄目的編輯、刪除和添加 ??梢钥吹揭延袡谀康男畔ⅲň幪?、名稱、 使用 狀況 、排 序),也 可以 重新 添加 新的 欄目 。 編 輯文 件為。 系統(tǒng)標(biāo)簽管理,負(fù)責(zé)系統(tǒng)標(biāo)簽的編輯、刪除和添加 ??梢钥吹皆袠?biāo)簽的信息(編號、名稱、使用狀況、排序),也可以添加新的標(biāo)簽,并對所屬欄目進(jìn)行歸類。編輯文件為 。 文件管理 ,執(zhí)行文件的刪除功能??梢钥?到已上傳文件信息(文件名、文件大小、文件類型、最后修改時間)。 賀彥斌 構(gòu)建校園 Wiki 網(wǎng) 20 編輯文件為 。 關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)解答 在開發(fā)過程中往往會遇到比較重要的關(guān)鍵技術(shù),而這又是難以對付的,下面是我在設(shè)計(jì)認(rèn)為時重要的方面。 Session 對象 Session 記錄每個用戶對此站點(diǎn)的訪問信息,每個用戶用不同的 每一個用戶生成一個 sessionID。當(dāng)用戶在此應(yīng)用程序下操作時, Session 對象在會話過程中一直保存。它需要 Cookies 的支持。 例如: 保留用戶登錄信息 Session(“ user” )=(“ user” ) ‘直接賦值 刪除用戶登錄信息 Session(“user”)=”” 獲得用戶登錄信息 Dim user User=session(“user”) 關(guān)于 session 的一些屬性: Session 有效期(默認(rèn) 20 分鐘) :=30 ‘單位是分鐘 分頁顯示技術(shù) 有的數(shù)據(jù)記錄比較多,比如說論壇的記錄,如果在同一頁顯示,那么頁面將會很長,不易于閱讀。我們可以將這些記錄在不同的頁面顯示,這就是分頁顯示技術(shù)。 默認(rèn)返回的記錄集是不分頁的,可以通過給 rs 的 PageSize 屬性賦值,就可以將 rs分頁顯示。例如 =20,則每頁顯示 20 條記錄,通過 獲得總頁數(shù)。那我們怎么顯示指定的頁面呢?還有一個屬性是 :rs. AbsolutePage=2則表示顯示第二頁的 20 條記錄。 玉林師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文 21 下面以一個具體的例子說明一下: % ‘用 page 確定是第幾頁,如果是第一次啟動頁面,就令 page=1。 Dim page If (“page”)=”” then Page=1 Else Page=cint((“page”)) End if ‘建立 rs 對象 Set rs=(“”) Sql=” select * from 表名” ‘可以加上檢索條件和排列順序 sql,conn,1,1 ‘判斷記錄是否為空,如果是則什么都不執(zhí)行,否則 分頁 If and then ‘?dāng)?shù)據(jù)庫為空,條件不成立 Else Dim page_sum,i =20 Page_sum= =page I=20 ‘ i I=20 ‘ i 應(yīng)該和 值一致。 Do while not and i0 I=i1 % 所有要顯示的記錄的結(jié)構(gòu)(已省略) % loop End if % % ‘以下是分頁導(dǎo)航 賀彥斌 構(gòu)建校園 Wiki 網(wǎng) 22 ”共” amp。page_sumamp?!表?,” ”第” amp。page amp。”頁,” ”所有數(shù)據(jù)頁:” Dim j For j=1 to page_num “a href=’?page=”amp。jamp?!薄盿mp。jamp?!?a ” next % 以上是分頁顯示的基本結(jié)構(gòu),當(dāng)然還有其它的分頁方式 。 驗(yàn)證碼 所謂驗(yàn)證碼,就是將一串隨機(jī)產(chǎn)生的數(shù)字或符號,生成一幅圖片, 圖片里加上 一些干擾象素(防止 OCR),由用戶肉眼識別其中的驗(yàn)證碼信息,輸入表單提交網(wǎng)站驗(yàn)證,驗(yàn)證成功后才能使用某項(xiàng)功能。 驗(yàn)證碼的作用 是 有效防止某個黑客對某一個特定注冊用戶用特定程序暴力破解方式進(jìn)行不斷的登陸嘗試 , 一般是防止批量注冊的,人眼看起來都費(fèi)勁,何況是機(jī)器。 他實(shí)現(xiàn)起來比較容易但是對于注冊登陸來說很重要,所以在這里做特別介紹。下面是具體實(shí)現(xiàn)代碼: % Option Explicit =true NumCode Function NumCode() = 1 Pragma,nocache cachectrol,nocache On Error Resume Next Dim zNum,i,j Dim Ados,Ados1 Randomize timer zNum = cint(8999*Rnd+1000) 39。Session(GetCode) = zNum 玉林師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文 23 Session(CheckCode) = zNum Dim zimg(4),NStr NStr=cstr(zNum) For i=0 To 3 zimg(i)=mid(NStr,i+1,1) Next Dim Pos Set Ados=() =3 =1 Set Ados1=() =3 =1 (()) (1280) For i=0 To 3 =(9zimg(i))*320 =i*320 (320) Next (()) Pos=lenb(()) =Pos For i=0 To 9 Step 1 For j=0 To 3 =i*32+j*320 =Pos+30*j+i*120 (30) Next Next = image/BMP =0 賀彥斌 構(gòu)建校園 Wiki 網(wǎng) 24 () :set Ados=nothing :set Ados1=nothing End Function 39。Asp code Created by Web Team V37 2020725 % 5 系統(tǒng)開發(fā) 總結(jié) 本系統(tǒng)在開發(fā)完成后進(jìn)行了一系列的運(yùn)行測試,基本上達(dá)到了設(shè)計(jì)的要求。 實(shí)現(xiàn)了Wiki 系統(tǒng)的基本功能 ; 能夠?qū)l目內(nèi)容自由編寫 ; 管理 臺使用起來方便?;具_(dá)到了建站目的,在學(xué)習(xí)和推廣目的前提下 提 供 了 多人協(xié)同寫作的 環(huán)境,使資源在短時間內(nèi)得到迅速積累。 但是在開發(fā)過程中 還是認(rèn)識到 了自己的不足,看到了很多問題需待解決。比如:Wiki 程序的功能實(shí)現(xiàn)過程,網(wǎng)站內(nèi)容,網(wǎng)站界面美化,網(wǎng)站優(yōu)化等,這些問題將 是 我以后重點(diǎn)學(xué)習(xí)的地方 。 經(jīng)過近三個月的努力,在 陸釗 老師的指導(dǎo)下,本人對 Wiki 系統(tǒng)有了較深刻的認(rèn)識,也具備了一定的實(shí)際開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識到開發(fā)系統(tǒng)首先要明確用戶的需求,然后進(jìn)行系統(tǒng)分析,其次構(gòu)建系統(tǒng)模型、建立完善的數(shù)據(jù)庫,接著編寫代碼,最后測試系統(tǒng)。由于是第一次開發(fā) Wiki 系統(tǒng),并且缺乏對 Wiki 系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。因此,在學(xué)習(xí)和開發(fā)過程中困難相對較多。但經(jīng)過自己的努力及老師的指導(dǎo),最終能夠開 發(fā)出一個基本的 Wiki系統(tǒng),我感到十分欣慰 。 致謝 我能夠順利地完成 本次畢業(yè)設(shè)計(jì) , 首先要感謝 我的 指導(dǎo)老師陸釗 老師 。在他身上我學(xué)到了很多東西。 陸釗 老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中,都給予我很大的幫助,使我得到不少提高,這對于我無論是今后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,在此感謝他細(xì)心而又耐心的輔導(dǎo) 。 在將畢業(yè)設(shè)計(jì)完成時 我 再次 感謝在這次設(shè)計(jì)中支持和幫助過我的老師和同學(xué)。 參考文獻(xiàn) 玉林師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文 25 [1] 張建章 . 淺談 ASP 開發(fā) WEB 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 技術(shù) . 計(jì)算機(jī)應(yīng)用系 統(tǒng)[J],1998,9:2024. 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