【導(dǎo)讀】A.B.C.D.A.B.C.D.D.C.D.A.B.C.D.B.C.D.
【總結(jié)】......有理數(shù)加減混合運(yùn)算強(qiáng)化訓(xùn)練1有理數(shù)加減混合運(yùn)算強(qiáng)化訓(xùn)練2
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】有理數(shù)加減復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則：,取加數(shù)的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并把絕對(duì)值相減.0.0相加,仍得這個(gè)數(shù).(同同加)(異大減)練一練：1.(-10)+(+6)=
2024-11-09 06:10
【總結(jié)】有理數(shù)加法則同號(hào)兩數(shù)相加，取加數(shù)的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加。異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值互為相反數(shù)的數(shù)相加為零一個(gè)數(shù)同０相加，仍得這個(gè)數(shù)做一做（1）（－8）＋（－9）=（－9）＋（－8）=（2）4＋（－7
2024-10-19 20:34
【總結(jié)】減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)：即a-b=a+（-b）復(fù)習(xí)回顧加法的交換律：加法的結(jié)合律：abba???)()(cbacba?????：將加減統(tǒng)一成加法我們學(xué)過(guò)在一個(gè)數(shù)的前面添上一個(gè)“＋”號(hào)，它仍表示原來(lái)那個(gè)數(shù)減去一個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)的
2024-11-10 22:35
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)加減二教案 （二）教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律，并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。 重點(diǎn)：有理數(shù)加法運(yùn)算律及其運(yùn)用。重點(diǎn)：...
2024-10-21 11:32
【總結(jié)】有理數(shù)的減法課前復(fù)習(xí)1、(-5)+(-3)=2、(-5)+(+3)=3、(-5)+(+5)=4、(-5)+0=-80-5（同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的正負(fù)號(hào)，并把絕對(duì)值相加.）（絕對(duì)值不等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的正負(fù)號(hào)，并
2025-01-13 08:59
【總結(jié)】課題有理數(shù)加減混合運(yùn)算授課人王東峰教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法經(jīng)歷綜合運(yùn)用有理數(shù)加減法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．知識(shí)與能力理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化，能把有理數(shù)加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算，靈活應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算．重難點(diǎn)1．重點(diǎn)：有理數(shù)加減法統(tǒng)一為加法運(yùn)算，掌握有理數(shù)加減混合運(yùn)算．2．難點(diǎn)：省略括
2024-11-24 19:02
【總結(jié)】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家毅帆教育學(xué)科培訓(xùn)師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)學(xué)員編號(hào)年級(jí)七年級(jí)課時(shí)數(shù)2學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)師劉老師學(xué)科組長(zhǎng)簽字
2025-04-17 02:51
【總結(jié)】一年一班文明班級(jí)申報(bào)材料一（1）在校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮樸實(shí),是一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體。具體為：一、良好的班級(jí)建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，班主任經(jīng)
2024-11-24 17:26
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中數(shù)學(xué)《有理數(shù)加法》說(shuō)課稿 初中數(shù)學(xué)《有理數(shù)加法》說(shuō)課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)說(shuō)課稿是必不可少的，借助說(shuō)課稿可以更好地提高教師理論...
2025-04-13 21:05
【總結(jié)】......有理數(shù)加減混合運(yùn)算測(cè)試題班級(jí)：姓名：一、有理數(shù)加法運(yùn)算基礎(chǔ)題：1、（—）+2、（ —6）+8+（—3）+123、+(—)++(—
【總結(jié)】有理數(shù)的加法（第一課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解有理數(shù)加法意義，掌握有理數(shù)加法法則，、經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過(guò)程，、會(huì)利用有理數(shù)加法運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：和的符號(hào)的確定三、學(xué)法指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們用10分鐘的時(shí)間，認(rèn)真閱讀課本P15--P17的內(nèi)容，通過(guò)合作探究分組討論的形式，自己歸納有理數(shù)的加法法則。并能夠靈活的應(yīng)用有理數(shù)的加法法則
2025-04-17 02:33
【總結(jié)】數(shù)學(xué)練習(xí)（一）〔有理數(shù)加減法運(yùn)算練習(xí)〕一、加減法法則、運(yùn)算律的復(fù)習(xí)。A．△同號(hào)兩數(shù)相加，取__________________,并把____________________________。1、（–3）+（–9
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的加減法基礎(chǔ)練習(xí)題 有理數(shù)的加減法——計(jì)算題練習(xí) 班級(jí)： 姓名： 得分： 1、加法計(jì)算(直接寫(xiě)出得數(shù)，每小題2分)： (1)(－6)＋(－8)＝(2)(－4)＋＝ (4)(...
2024-11-04 23:52
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