物理實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長的關(guān)系復(fù)習(xí)資料-資料下載頁
2025-08-11 17:25本頁面
【導(dǎo)讀】1．探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系．。2．學(xué)會(huì)利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．。1．如圖實(shí)－2－1所示，在彈簧下端。彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的重。2．彈簧的長度可用刻度尺直接測出，伸長量可以由拉長后。的長度減去彈簧原來的長度進(jìn)行計(jì)算．這樣就可以研究。鐵架臺、彈簧、毫米刻度尺、鉤碼若干、三角板、坐標(biāo)紙、重垂線、鉛筆．。讓其自然下垂，用刻度尺測。端，在平衡時(shí)測量彈簧的總長L并計(jì)算鉤碼的重力，填。伸長量x為橫坐標(biāo)，用描點(diǎn)法作圖．連接各點(diǎn)，得出彈力。1．所掛鉤碼不要過重，以免彈簧被過分拉伸，超出它的彈。時(shí)測量，以減小誤差．。5．記錄數(shù)據(jù)時(shí)要注意彈力與彈簧伸長量的對應(yīng)關(guān)系及單位．。3．彈簧豎直懸掛時(shí)，未考慮彈簧自身重力的影響而帶來。直位置且處于平衡狀態(tài)。選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1和F2的圖示，7．改變兩個(gè)力F1與F2的大小和夾角，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次．。3．用兩只彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套互成角度地
【正文】 皮筋的一端分別掛在墻上的 兩個(gè)釘子 A、 B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為 O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物，如圖實(shí)－ 3－ 2所示． (1)為完成該實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是 ________． a．測量細(xì)繩的長度 b．測量各橡皮筋的原長 c．測量懸掛重物后各橡皮筋的長度 d．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn) O的位置 (2)釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗(yàn)證，可采用的方法是___________________________________________________ ___________________________________________________. [解析 ] (1)三段相同的橡皮筋，具有相同的勁度系數(shù)，故三段橡皮筋的形變量的大小代表了三段橡皮筋承受的力的大小，故必需 b、 c項(xiàng)． A、 B兩點(diǎn)固定， O點(diǎn)的位置則決定了三個(gè)力的方向 (因繩中的力恒沿繩的方向 )，故必需 d項(xiàng)． (2)最簡便的方法是：更換不同的小重物． [答案 ] (1)b、 c、 d (2)更換不同的小重物 (2020寧波檢測 )“ 探究求合力的方法 ” 的實(shí)驗(yàn)如圖實(shí)－ 3－ 3甲所示，其中 A為固定橡皮筋的圖釘， O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)， OB和 OC為細(xì)繩．圖實(shí)－ 3－ 3乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖． (1)圖乙中的 __________是力 F1和 F2的合力的理論值； ________是力 F1和 F2的合力的實(shí)際測量值． (2)在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 否會(huì)發(fā)生變化？答： ________.(選填 “ 變 ” 或 “ 不變 ” ) (3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ( ) A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法 [解析 ] (1)用平行四邊形定則作圖得到的是實(shí)驗(yàn)的理論值，即 F；直接測量得到的是實(shí)際測量值，即 F′. (2)細(xì)繩的作用是對結(jié)點(diǎn) O施加不同方向的拉力 F F2，換用橡皮筋拉結(jié)果是一樣的． (3)力的合成與分解使用的是等效替代法． B正確． [答案 ] (1)F F′ (2)不變 (3)B
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