c課程設(shè)計---銀行賬戶管理系統(tǒng)程序-資料下載頁
2025-02-10 07:37本頁面
【導(dǎo)讀】程序運行時，可以由用戶選擇進行何種操作。盤上輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)。據(jù)內(nèi)容，格式及結(jié)束方式等。本程序定義了一個銀行類Bank，用戶可根據(jù)界面提示自行操作。的for循環(huán)、dowhile語句、ifelse語句、return語句、switch語句等。轉(zhuǎn)賬、銷戶、查詢等。的內(nèi)容，以便按照提示進行選擇。0~6之間的數(shù)字進行選擇，按其他的鍵均不起作用。如果賬號重復(fù)，系統(tǒng)會提示賬號已經(jīng)存在請重新創(chuàng)建，并。且把開戶的結(jié)果保存在文件中。戶有一個出錯則轉(zhuǎn)賬服務(wù)無法完成，并且把相關(guān)信息存在文件中。句等，只要正確輸入信息就可以從頁面上看到用戶的賬戶號、姓名、余額等，若輸入不正確則會提示賬戶不存在或密碼錯誤。擇不同的服務(wù)，則進行調(diào)用上述的函數(shù)。
【正文】 mima[20]。 cout請輸入銀 行賬號 endl。 cincount。 cout請輸入密碼 endl。 cinmima。 for(i=0。inum。i++) if((strcmp(mima,bank[i].mima)==0)amp。amp。(count==bank[i].count)) { cout姓名 bank[i].nameendl。 cout賬號 bank[i].countendl。 cout余額 bank[i].moneyendl。 return。 } cout您輸入的賬戶不存在或密碼錯誤 endl。 } //函數(shù)主體 void main() { Bank bank[100]。 10 for(。) switch(bankshouye()) { case 0: cout謝謝使用 !endl。 exit(0)。 case 1: bankkaihu(bank) 。 system(pause)。 break。 case 2: bankcunkuan(bank) 。 system(pause)。 break。 case 3: bankqukuan(bank) 。 system(pause)。 break。 case 4: bankzhuanzhang(bank) 。 system(pause)。 break。 case 5: bankxiaohu(bank) 。 system(pause)。 break。 case 6: bankchaxun(bank) 。 system(pause)。 break。 } } 四 運行結(jié)果 首先給出用戶操作界面 用戶根據(jù)提示選擇相應(yīng)功能 1*若選擇的是 1（開戶）就有 11 只要多次選擇 1就可開多個賬號 若建立的賬號重復(fù)系統(tǒng)會提示讓重新建立 2* 若選擇的是 2（存款） 12 若銀行賬號不存在系統(tǒng)會提示讓先開戶 3*若選擇 3（取款）若密碼錯誤會提示重新輸入 若賬號不存在則取款服務(wù)完成不了 13 4*若選擇的是 4（轉(zhuǎn)賬） 若賬號不存在系統(tǒng)會提示 5*若選擇的是 5（銷戶） 14 6*若選擇的是 6（查詢） 若查詢的是已開戶的 6221234只要輸入信息正確就有 若查詢的是已開戶的 1234567只要信息正確就有 若輸入的信息錯誤就有 15 7*若選擇的是 0（退出）就有 五 總結(jié) 通過此次課程設(shè)計，讓我感觸頗多，我們光靠課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，書上的內(nèi)容僅僅是一些簡單的基礎(chǔ)知識，如果要編寫大型的程序，我們必須要學(xué)習(xí)大量的其他知識，所以平時一定要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。還有通過編程讓我認(rèn)識到好多基礎(chǔ)知識都不扎實，有些當(dāng)時上課感覺掌握了，但 一到實踐就查出問題了，所以以后無論學(xué)啥都要認(rèn)真、都要仔細(xì)。 就本程序而言， 雖然題目要求并未涉及用戶密碼，但是作為銀行的模擬系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)設(shè)置用戶密碼 ，所以我加入了密碼，使系統(tǒng)更加的具有實用性和真實性，這是比較好的一面，但是 銷戶后的帳戶并不能直接通過類中定義的函數(shù)分配給其他的用戶 ， 程序在進行多次調(diào)用函數(shù)后在最后 銷戶 時會出錯， 這是需要進一步改進的一面。盡管如此， 但并16 不影響用戶的實際操作及用戶的數(shù)據(jù)。 本程序全都采用通俗易懂的函數(shù)和語句構(gòu)成，別人易看，操作簡單、易懂，結(jié)構(gòu)清晰，思路合理，但還有很多不足，在以后的學(xué)習(xí)中 ，一定要注意，爭取在以后編程時，能夠避免本程序的不足。 總之，此次課程實際，讓我更加熟悉了 C 語言和 C++，體會到了編程的酸甜苦辣，感受到了計算機語言的微妙與神奇。讓我學(xué)會了很多知識。 17
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