【導(dǎo)讀】SPSS19(中文版)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程電子工業(yè)出版社。圖表的創(chuàng)建與編輯。SPSS圖形菜單制作圖形可分為三個(gè)過程：。建立數(shù)據(jù)文件，在數(shù)據(jù)窗口錄入數(shù)據(jù)，或是從其它數(shù)據(jù)文件中。利用SPSS的圖形模塊或其他過程生成圖形。修飾生成的圖形，新生成的圖形往往不符合統(tǒng)計(jì)圖要素，例如。圖形題目、標(biāo)尺的單位等，對(duì)其做些調(diào)整修飾。統(tǒng)計(jì)圖形的生成與數(shù)據(jù)文件的結(jié)構(gòu)和類型緊密相關(guān)。在定義變量時(shí)，要在“度量標(biāo)準(zhǔn)”欄中設(shè)置其度量尺度(也稱為測。量水平)，其在數(shù)據(jù)分析中的作用不是很明顯，但在用“圖表構(gòu)建程序”。繪制圖形或繪制交互式圖形時(shí)卻很重要，如果測量水平設(shè)置不正確將會(huì)。例如，在繪制復(fù)式條形圖時(shí)需選擇分類變量，分類變量的測量水平。只能是名義尺度或定序尺度，對(duì)應(yīng)的變量是數(shù)值型或字符型，用數(shù)字代。表分類，當(dāng)不是這兩種測量水平之一時(shí)。，將不能作為分類變量使用。指標(biāo)單位1978年1990年2020年2020年2020年。幾年中國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展總量指標(biāo)中各產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值發(fā)。表國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展總量指標(biāo)

　　

【正文】 程 電子工業(yè)出版社 65 交叉表分析 SPSS實(shí)例分析 【例 44】 在設(shè)置學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)查表中，“實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備”是其中的一項(xiàng)指標(biāo)，為分析“實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備”情況與評(píng)價(jià)結(jié)果的關(guān)系，建立的 SPSS數(shù)據(jù)文件中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下圖所示，變量值標(biāo)簽如下表所示。（參見數(shù)據(jù)文件： 。） 變量 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 評(píng)價(jià)結(jié)果 值與 值標(biāo)簽 1 差 1 差 2 一般 2 一般 3 準(zhǔn)備充分 3 優(yōu) SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 66 交叉列聯(lián)表分析 第 1步 數(shù)據(jù)組織： 數(shù)據(jù)文件中建立兩個(gè)變量：“實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備”、“評(píng)價(jià)結(jié)果”，兩個(gè)變量均為數(shù)值型或字符型的分類變量，其度量標(biāo)準(zhǔn)為“名義”，保存為 SPSS數(shù)據(jù)文件 。 第 2步 交叉表分析設(shè)置： ?選擇菜單：“分析 → 描述統(tǒng)計(jì) → 交叉表” ，打開“交叉表”對(duì)話框，將“實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備”及“評(píng)價(jià)結(jié)果”字段分別加入“行(s)”及“列 (c)”列表框中。 ?打開“統(tǒng)計(jì)量”對(duì)話框，選中“卡方”選項(xiàng)。 ?打開“單元顯示”對(duì)話框，選中“觀察值”及“四舍五入單元格計(jì)數(shù)”選項(xiàng)，二者都是缺省設(shè)置。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 67 交叉表分析 第 3步 主要結(jié)果及分析： ?案例處理摘要 案例處理摘要 案例 有效的 缺失 合計(jì) N 百分比 N 百分比 N 百分比 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 * 評(píng)價(jià)結(jié)果 50 % 0 .0% 50 % 案例處理摘要表 給出了數(shù)據(jù)基本信息，包括參與分析的有效個(gè)案數(shù)、缺失信息等。在本例中，每個(gè)變量有 50個(gè)有效個(gè)案參與分析，無缺失值。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 68 交叉表分析 第 3步 主要結(jié)果及分析： ?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 * 評(píng)價(jià)結(jié)果交叉表 表中給出了數(shù)據(jù)的3 3交叉表，與原始數(shù)據(jù)在形式上基本一致 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 * 評(píng)價(jià)結(jié)果 交叉制表 計(jì)數(shù) 評(píng)價(jià)結(jié)果 合計(jì) 差 一般 優(yōu) 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 差 12 3 0 15 一般 9 8 1 18 準(zhǔn)備 充分 0 13 4 17 合計(jì) 21 24 5 50 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 69 交叉表分析 第 3步 主要結(jié)果及分析： ?卡方檢驗(yàn)結(jié)果表 表中顯示行、列變量通過卡方檢驗(yàn)給出的獨(dú)立性檢驗(yàn)結(jié)果。共使用了三種檢驗(yàn)方法。上表各種檢驗(yàn)方法顯著水平 遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于 ,所以有理由拒絕實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與評(píng)價(jià)結(jié)果是獨(dú)立的假設(shè)，即認(rèn)為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備這個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)是同評(píng)價(jià)結(jié)果是相關(guān)的。 卡方檢驗(yàn) 值 df 漸進(jìn) Sig. (雙側(cè) ) Pearson 卡方 4 .000 似然比 4 .000 線性和線性組合 1 .000 有效案例中的 N 50 a. 3 單元格 (%) 的期望計(jì)數(shù)少于 5。最小期望計(jì)數(shù)為 。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 70 交叉表分析 第 3步 主要結(jié)果及分析： ?分組條形圖 本條形圖相當(dāng)于是實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 *評(píng)價(jià)結(jié)果交叉表的直觀表示，用圖形表示可更直觀地得出各種情況的比較。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 71 主要內(nèi)容 基本描述性統(tǒng)計(jì)量的定義及計(jì)算 頻數(shù)分析 描述性分析 探索性分析 交叉列聯(lián)表分析 多 重響應(yīng) 分析 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 72 多 重響應(yīng) 分析 基本概念及統(tǒng)計(jì)原理 多重響應(yīng)分析是對(duì)多選項(xiàng)問題的分析方法。多選項(xiàng)問題要求問題的答案都是序號(hào)變量或名義變量，并且允許選擇的答案可以有多個(gè)的問題。 多選項(xiàng)問題在問卷調(diào)查中普遍存在，要求被調(diào)查者從問卷中給出的若干個(gè)可選答案中選擇一個(gè)以上的答案。 例如，調(diào)查消費(fèi)者擁有的數(shù)碼產(chǎn)品的種類，有如下的選項(xiàng)： （ 1）數(shù)碼相機(jī) （ 2）數(shù)碼攝像機(jī) （ 3） MP3 （ 4） DVD機(jī) 很顯然，該問題可選的答案在一個(gè)以上，對(duì)于此類的多選項(xiàng)問題，通常，在SPSS中處理此類問題的一般步驟為以下兩大步驟： （ 1）將多選項(xiàng)問題分解 。 （ 2）利用頻數(shù)分析或者列聯(lián)表分組下的頻數(shù)分析方法進(jìn)行分析。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 73 多 重響應(yīng) 分析 2．多選項(xiàng)問題的分解方法 （ 1）多選項(xiàng)二分法： 該分解方法是將多選項(xiàng)問題中的每個(gè)答案視為一個(gè) SPSS變量，每個(gè)變量只取 0或1兩個(gè)值，分別表示選擇該答案或沒有選擇該答案。 （ 2）多選項(xiàng)分類法 ： 其分解的基本思想是估計(jì)多選項(xiàng)問題最多可能出現(xiàn)的答案個(gè)數(shù)，然后為每個(gè)答案定義一個(gè) SPSS變量，變量取值為多選項(xiàng)問題中的可選答案。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 74 多 重響應(yīng) 分析 多重響應(yīng)分析 Spss實(shí)例分析 【 例 45】 對(duì) 50個(gè)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查，擁有的數(shù)碼產(chǎn)品的種類，有如下的選項(xiàng)： （ 1）數(shù)碼相機(jī) （ 2）數(shù)碼攝像機(jī) （ 3） MP3 （ 4） DVD機(jī) 可多選，按性別統(tǒng)計(jì)擁有各種數(shù)碼產(chǎn)品的數(shù)量（ )。 第 1步 分解多選項(xiàng)問題，定義多選項(xiàng)變量集； ?分解多項(xiàng)式 ： 按照二分法分解多選項(xiàng)問題，下表為此多選項(xiàng)問題的前 7組數(shù)據(jù)的二分法記錄表，其中性別 1為男性， 2為女性，其他數(shù)據(jù)中的 1表示擁有該產(chǎn)品， 0表示沒有。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 75 多 重響應(yīng) 分析 ?定義多選項(xiàng)變量集： 選擇菜單“分析 → 多重響應(yīng) → 定義變量集”，打開“定義多重響應(yīng)集”對(duì)話框，將“數(shù)碼相機(jī)”、“數(shù)碼攝像機(jī)”、“ MP3”、“ DVD機(jī)”字段加入“集合中的變量”列表框中，“將變量編碼為”選擇為“二分法”，“計(jì)數(shù)值”設(shè)為 1，輸入多響應(yīng)集的名稱為“ dp”，單擊“添加（ A）”按鈕，將定義好的數(shù)據(jù)集添加到“多響應(yīng)集”列表中。 第 2步 進(jìn)行多重響應(yīng)交叉分組下的頻數(shù)分析： 選擇菜單“分析 → 多重響應(yīng) → 交叉表”，彈出“多響應(yīng)交叉表”對(duì)話框，將第 1步中建立的多響應(yīng)集 $dp添加到“列”列表框中作為交叉表的列，將“ sex”字段添加到“行”列表框作為作為交叉表的行，確定“ sex”的定義范圍為最小值 最大值 2。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 76 多 重響應(yīng) 分析 第 3步 主要結(jié)果及分析： ?多重響應(yīng)分析個(gè)案摘要 ?多重響應(yīng)交叉分析結(jié)果 個(gè)案摘要 個(gè)案 有效的 缺失 總計(jì) N 百分比 N 百分比 N 百分比 sex*$dp 45 % 5 % 50 % 左 表中給出參與分析的個(gè)案數(shù)和缺失值的信息。 sex*$dp 交叉制表 數(shù)碼產(chǎn)品 a 總計(jì) 數(shù)碼相機(jī) 數(shù)碼攝像機(jī) MP3 DVD機(jī) sex 男 計(jì)數(shù) 15 16 22 13 30 女 計(jì)數(shù) 9 7 13 8 15 總計(jì) 計(jì)數(shù) 24 23 35 21 45 百分比和總計(jì)以響應(yīng)者為基礎(chǔ)。 a. 值為 1 時(shí)制表的二分組。 右表中顯示的是多重響應(yīng)交叉表分析的頻數(shù)表。從表中可以看出，男性擁有數(shù)碼產(chǎn)品的數(shù)量高于女性，各種數(shù)碼數(shù)碼產(chǎn)品中，擁有 MP3的人數(shù)最多。 SPSS 19(中文版 )統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 77 The End