【導(dǎo)讀】通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：。一個(gè)正確的選擇。②我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛(ài)好來(lái)彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對(duì)工作的過(guò)程我感到不能滿足。③我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂(lè)，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想，因此對(duì)這。項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。不因通過(guò)而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn)，但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于?？燎笞约鹤鍪率蓝鴮?dǎo)致工作的延誤等。不過(guò)這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！

　　

【正文】 及時(shí)改正。 (4)作為一個(gè) 公務(wù)員 應(yīng) 該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見(jiàn)我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！ 6問(wèn)題：假如你晚上要去送一個(gè)出國(guó)的同學(xué)去機(jī)場(chǎng)，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？ 答案：我覺(jué)得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來(lái)決定。 (1)、如果我的朋友晚上 9 點(diǎn)中的飛機(jī)，而我的 加班八點(diǎn)就能夠完成的話 ，那就最理想了，干完工作去機(jī)場(chǎng)，皆大歡喜。 (2)、如果說(shuō)工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報(bào)告交到辦公室，那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼，先去機(jī)場(chǎng)然后回來(lái)加班，晚點(diǎn)睡就是了。 (3)、如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺(jué)得可以由兩種選擇。1)如果不是全單位都加班的話，是不是可以要其他同事來(lái)代替以下工作，自己去機(jī)場(chǎng)，哪怕就是代替你離開(kāi)的那一會(huì)兒。 2)如果連這一點(diǎn)都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打電話給朋友解釋一下，小心他會(huì)理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見(jiàn)面的。 6假設(shè)你在 某單位工作，成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你準(zhǔn)備怎么辦？ 答案： (1)、成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力 (2)、檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心超過(guò)度同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛(ài)好。 (3)、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心 (4)、不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非 (5)、樂(lè)于助人 (6)、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過(guò)分，造成馬屁精的形象。 6問(wèn)：經(jīng)過(guò)這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng) 公務(wù)員 ，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因？ 中國(guó)最大的管 理 資料下載中心 (收集 \整理 . 大量免費(fèi)資源共享 ) 第 21 頁(yè) 共 26 頁(yè) 答案： (1)、我認(rèn)為面試向來(lái)是 5分靠實(shí)力， 5分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對(duì)一個(gè)人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時(shí)間太短，而要打分的項(xiàng)目很多 (2)、當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場(chǎng)發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如我的心理的確感到有些緊張。吃一塹長(zhǎng)一智，所謂無(wú)論面市的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我省查的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。既有臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的不足，也有知識(shí)儲(chǔ)備的不足。希望以后能有機(jī)會(huì)向各位考官討教 。 (3)、我會(huì)好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。另外，希望考官能對(duì)我進(jìn)行全面、客觀的考察，我一定會(huì)努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。 70、你得到提拔后 A同事對(duì)你十分熱情，言聽(tīng)計(jì)從 B 同事反應(yīng)冷漠，不言不語(yǔ) C 同事冷言冷語(yǔ)，你如何處理與 3 人的關(guān)系答案： (1)我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺(jué)得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開(kāi)展才 設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。 (2)和 A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來(lái)是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。 (3)和 B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天?(4)不言而喻 C 可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見(jiàn)。我認(rèn)為可以從別人那里打聽(tīng)一下他對(duì)我有什么看法。選 擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下 建設(shè) 性的溝通，找出兩個(gè)人間的問(wèn)題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。我相信 C 也是個(gè)通情達(dá)理的人 7你覺(jué)得現(xiàn)在的 公務(wù)員 素質(zhì)怎么樣，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ǎ? 答案： (1)這是一個(gè)人才比較集中的地方。我國(guó) 公務(wù)員 任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洌以趯?shí)際上也是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做的，因此 公務(wù)員 隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。(2)但是，不可否認(rèn)，某些公務(wù)員素質(zhì)不高，為人民服務(wù)的 思想 淡薄，甚至有人將國(guó)家和人民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開(kāi)展反腐倡廉勢(shì)在必行。隨著黨風(fēng)廉政等工作的深入開(kāi)展，我相信。 (3)另外，還有一些公務(wù)員還沒(méi)有從計(jì)劃體制 的 “管理 型 ”思維向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的 “服務(wù)型 ”思維轉(zhuǎn)變，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊， 思想 保守。公務(wù)員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，解放 思想 ，改變角色，轉(zhuǎn)換職能。說(shuō)明這是公務(wù)員隊(duì)伍目前比較緊迫的問(wèn)題之一。因此，有必要舉辦培訓(xùn)班，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步解放 思想 ，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。 (4)公務(wù)員隊(duì)伍是值得自己在其中鍛煉的地 7問(wèn)題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？ 答案： (1)、應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒(méi)辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺(jué)得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。 (2)、如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候， 首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出 時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。 中國(guó)最大的管 理 資料下載中心 (收集 \整理 . 大量免費(fèi)資源共享 ) 第 22 頁(yè) 共 26 頁(yè) (3)、實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做。 7問(wèn)題：你有何特長(zhǎng)？ 答案：所謂特長(zhǎng)一般指的是我有的而別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，或者 是大家都有的但是我必被人強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。我這個(gè)人呢特長(zhǎng)談不上，但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。 我的性格較強(qiáng)偏向文靜，待人熱情彬彬有禮， ,辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺(jué)得這個(gè)性格比較適合辦公室的工作。 我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過(guò)了二級(jí) 計(jì)算機(jī)等級(jí) 考試，平時(shí)能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)一些自己編的小程序，了解計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò) 的 管理 。 我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過(guò)很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的處理，發(fā)表過(guò) 工程 監(jiān)理的論文。 我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求很高，細(xì)化 管理 ，我想科室工作依然要求很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神是這么理解的：能 合同 事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能合其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)。對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè)意幫助同事，樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作。 我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，容易接受新知識(shí)，喜歡擺弄一些新東西，新思路。 7你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種 ? 解答：干工作不分貴賤高低 ，都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情，不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。 先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。 如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。 如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作 。對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。 如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益，愿意服從組織的安排和考驗(yàn) 7問(wèn)題：你在與客戶接觸的過(guò)程中，客戶向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問(wèn)題，你當(dāng)時(shí)又無(wú)法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？ 答案： 出現(xiàn)這樣的問(wèn)題我感到很遺憾，這說(shuō)明我的基本功還有欠缺，但我覺(jué)得在科技發(fā)展知識(shí)更新如此迅速的今天，一個(gè)人不可能能夠解決 所有的問(wèn)題。 我會(huì)跟他說(shuō)對(duì)不起，我不清楚這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在遲些時(shí)候給你答復(fù)。同時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō)非常感謝你的問(wèn)題讓我察覺(jué)到了自己的不足。 以此為鑒，平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。盡量少出現(xiàn)這種局面。 中國(guó)最大的管 理 資料下載中心 (收集 \整理 . 大量免費(fèi)資源共享 ) 第 23 頁(yè) 共 26 頁(yè) 7社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處？請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā? 答案：社會(huì)保障是現(xiàn)代國(guó)家的一種 安全 制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會(huì)再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強(qiáng)制執(zhí)行的 安全 制度，他有社會(huì) 保險(xiǎn) 、社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)三個(gè)方面。我們追求的是全社會(huì)范圍內(nèi)的社會(huì)福利。社會(huì)保障的主要作用有以下幾個(gè)方面。 有利于社會(huì)的穩(wěn)定，降低了人們社會(huì)生活的風(fēng)險(xiǎn)，可以保障弱勢(shì)群體 ,解決其基本生活 .醫(yī)療等方面的需要 ,免除了人們的后顧之憂。 通過(guò)調(diào)整社會(huì)成員收入的差別保證全體成員的基本生活?，F(xiàn)在社會(huì)上一部分人已經(jīng)先富起來(lái)了，這項(xiàng)制度也有利于實(shí)現(xiàn) 共同富裕。體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性 有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)?？梢员ＷC勞動(dòng)者的生產(chǎn)不會(huì)因?yàn)樯罾щy而中斷，通過(guò)對(duì)是也殘疾的社會(huì)保障可以使其恢復(fù)勞動(dòng)力，對(duì)家庭的救助，有利于下一代的順利成長(zhǎng)。 分擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ,降低個(gè)人或部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn) ,集中主要精力搞經(jīng)濟(jì) 建設(shè) 。 他對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會(huì)保障能夠刺激社會(huì)總需求，保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡。同時(shí)它能夠?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會(huì)保障基金可移用于社會(huì) 的生產(chǎn) 建設(shè) 。 7談?wù)勀銓?duì) “有償家教 ”的看法？ 答： 有償家教他是一個(gè)新的事物，他區(qū)別與我們平時(shí)的上學(xué)教育，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，給自己的孩子請(qǐng)個(gè)家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在這點(diǎn)上我支持。 當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大形勢(shì)下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動(dòng)，使家教資源用在該用的地方。我認(rèn)為也是無(wú)可厚非的。 為他人提供家教，我覺(jué)得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢(qián)為第一目的，在家教過(guò)程中認(rèn)真 對(duì)待，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)也豐富自己的閱歷和能力。作為一個(gè)商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來(lái)計(jì)算的，所以對(duì)于這個(gè)新事物我們社會(huì)要加強(qiáng)監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價(jià)。 從家長(zhǎng)的角度上來(lái)看，家長(zhǎng)更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺(jué)得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺(jué)得比提高成績(jī)耕種要。一個(gè)懂事的孩子可能會(huì)更自覺(jué)的投入學(xué)習(xí)。而且給家長(zhǎng)省下了精力和 MONEY，家長(zhǎng)不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負(fù)的同時(shí)，在家給孩子加負(fù)，這樣不利于孩子的健康成長(zhǎng)。如果真的需要家教的，家長(zhǎng)也要精心選擇素質(zhì)高的教師。 我并不反對(duì)有償家教的存在，但是有關(guān)部門(mén)應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行規(guī)范和 管理 ，使其健康的發(fā)展。加強(qiáng)教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢(qián)。 7外地有人過(guò)來(lái)參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會(huì)議？ 中國(guó)最大的管 理 資料下載中心 (收集 \整理 . 大量免費(fèi)資源共享 ) 第 24 頁(yè) 共 26 頁(yè) 準(zhǔn)備相關(guān)資料 了解來(lái)人的一般情況，如人數(shù)，級(jí)別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準(zhǔn)備 選擇并布置會(huì)場(chǎng)，布置好主席臺(tái)，寫(xiě)好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置路標(biāo) 確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要 時(shí)通知電視臺(tái) 開(kāi)始會(huì)議。 聽(tīng)取來(lái)訪者的其他意見(jiàn)，做好善后工作。 7我國(guó)加入世貿(mào)組織，競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)談?wù)効捶?，指出自己的不足，以?公務(wù)員 應(yīng)如何做？ 答案：開(kāi)放的中國(guó)需要世界，世界也需要中國(guó)，中國(guó)加入世貿(mào)可喜可賀，但我想中國(guó)加入世貿(mào)是為了更好更多的賺外國(guó)人的錢(qián)，提升國(guó)力。這需要國(guó)家的政策但更需要人才。賺錢(qián)的過(guò)程時(shí)需要一個(gè)一個(gè)具體的 單位一個(gè)一個(gè)具體的人來(lái)做的，因此這種競(jìng)爭(zhēng)尤其是人才 的競(jìng)爭(zhēng)。 首先我覺(jué)得要知道選人才，懂得選人才。昔日趙國(guó)選趙括為大將乃至有長(zhǎng)平之?dāng)?。劉備三顧茅廬才成三國(guó)鼎立之勢(shì)。司馬懿說(shuō)劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。入世后的競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，需要從業(yè)人員擁有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，知己知彼。 精通 外語(yǔ) 成為一項(xiàng)要求，自己在聽(tīng)、說(shuō)方面上還需要進(jìn)步。 國(guó)家要留住人才 公務(wù)員 要有很強(qiáng)的使命 感，肩負(fù)