【導(dǎo)讀】近年來，建筑業(yè)發(fā)展迅猛，但建筑業(yè)也是高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，事故發(fā)生率高。全事故的頻發(fā)，對企業(yè)自身造成重大損失，也對行業(yè)發(fā)展帶來嚴(yán)重影響。法結(jié)合起來，使信息管理工作成為有組織的系統(tǒng)的程序。全管理中的意義和重要作用，通過有關(guān)安全管理和安全管理信息化的理論闡述，安全管理信息系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，并通過進(jìn)一步對每一個功能模塊的深化設(shè)計(jì)。成對安全管理信息系統(tǒng)的分析和規(guī)劃。

　　

【正文】 在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn) [19]。 B/S 結(jié)構(gòu)主要是利用了不斷成熟的 WWW 瀏覽器技術(shù)，結(jié)合瀏覽器的多種 Script 語言 (VBScript、 JavaScript 等 )和 ActiveX 技術(shù)，用通用 23 瀏覽器就實(shí)現(xiàn)了原來需要復(fù)雜專用軟件才能實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大功能，并節(jié)約了開發(fā)成本，是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)。 系統(tǒng) 主要 功能模塊設(shè)計(jì) 基本信息管理模塊的設(shè)計(jì) 一個工程項(xiàng)目，所包含的基本信息比較繁雜， 信息之間的重復(fù)程度比較高，不便于管理，同時也給安全管理造成了麻煩。所以就要設(shè)計(jì)一個 基本信息模塊 ，通過查詢這個信息模塊就可以快速地查找所需要的信息，其 包括 單位信息、員工信息、項(xiàng)目信息三方面。 項(xiàng)目信息是施工現(xiàn)場所涉及 的所有相關(guān)基本信息，涵蓋 建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位和勘查單位等 的信息 。工程基本信息包括的詳細(xì)內(nèi)容：工程編號、工程名稱、工程類型、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位、開工日期、計(jì)劃竣工日期、工程占地面積、層數(shù)、投資額、工程地點(diǎn)等。 單位信息包括的詳細(xì)內(nèi)容為：企業(yè)編號、企業(yè)名稱、企業(yè)性質(zhì)（國有，合資，獨(dú)資）、企業(yè)資 質(zhì) 、企業(yè)地址、所屬省份、所屬城市、公司郵編、法人代表、開戶銀行、銀行帳號、納稅號、公司網(wǎng)址、公司電話、公司傳真、主要聯(lián)系人 、聯(lián)系電話、備注信息等。 員工 信息 保存 有 本單位施工現(xiàn)場員工的基本信息，其中包括員工的專業(yè)水平技能和體檢報(bào)告，為崗位風(fēng)險(xiǎn)評估及崗位安全設(shè)置提供 真 實(shí)資料和決策依據(jù)。員工 基本 信息包括：編號、姓名、性別、身份證號、出生日期、民族、婚姻狀況、政治面貌、籍貫、聯(lián)系電話、手機(jī)號碼、電子郵箱、家庭住址、畢業(yè)院校、專業(yè)文化程度、特長、資質(zhì)證書、參加工作時間、工齡、照片、所屬部門、工種、職務(wù)、職稱、調(diào)入時間、簡歷、登記時間、登記日期。 基本信息功能模塊示意圖如 圖 42： 24 基 本 信 息 管 理項(xiàng)目信息員工信息單位信息 圖 42 基本信息功能模塊示意圖 安全教育與培訓(xùn)模塊的設(shè)計(jì) 導(dǎo)致 發(fā)生工傷事故 的 因素眾多，極其復(fù)雜，但可歸結(jié)為兩大因素，間接因素（安全管理、安全教育） 和 直接因素（人、機(jī)、環(huán)境三者匹配上的缺陷）， 事 故間接因素是生產(chǎn)事故直接因素的原因。 因此，事故間接因素是事故發(fā)生的根本因素 [20]。 由此可以看出， 加強(qiáng)安全管理和安全教育是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本措施。施工企業(yè)安全教育 與培訓(xùn) 的主要內(nèi)容可歸納為 經(jīng)常性安全教育、特種和特定安全教育、安全培訓(xùn) 三個方面。 安全教育與培訓(xùn)模塊示意圖如圖 43： 安 全 教 育 與 培 訓(xùn)經(jīng)常性安全教育安全培訓(xùn)特種和特定安全教育 圖 43 安全教育與培訓(xùn)模塊示意圖 經(jīng)常性安全教育包括安全思想教育、安全基本知識教育 、安全技術(shù)教育。 安全思想教育 主要是經(jīng)常對全體職工進(jìn)行黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策、法規(guī) 25 制度教育 。安全基本知識教育的主要內(nèi)容是施工流程、 方法， 施工危險(xiǎn)區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識和注意事項(xiàng) ， 機(jī)械設(shè)備、場內(nèi)運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)安全知識，高處作業(yè)安全知識 ， 施工中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)的有毒有害物質(zhì)的安全防護(hù)基本知識 。 安全技術(shù)教育，主要是對專業(yè)管理人員、生產(chǎn)工人進(jìn)行本專業(yè)、本工種的安全技術(shù)、安全技術(shù) 操作規(guī)程、安全技術(shù)措施等方面的教育。 特種作業(yè)人員，除按一般性安全教育外，還要按照《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，按國家、行業(yè)、地方和企業(yè)規(guī)定進(jìn)行特種專業(yè)培訓(xùn)、資格考核取得特種作業(yè)人員操作證后方可上崗。再就對季節(jié)性變化、工作對象改變、工種變換、新工藝、新材料、新設(shè)備的使用以及發(fā)現(xiàn)事故隱患或事故后，應(yīng)進(jìn)行特定的適時地安全教育。 安全培訓(xùn)是安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，培訓(xùn)分為理論知識培訓(xùn)和實(shí)際操作培訓(xùn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設(shè)備、新規(guī)定、新法規(guī)也不斷的在施工活 動中得到推廣和應(yīng)用。因此就要組織職工進(jìn)行必要的理論知識培訓(xùn)和實(shí)際操作培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓其了解掌握新知識的內(nèi)涵，更好的運(yùn)用到工作中去，通過培訓(xùn)讓職工熟悉掌握新工藝、新設(shè)備的基本施工程序和基本操作要點(diǎn)。同樣對一些新轉(zhuǎn)崗的職工和脫崗時間長的職工也應(yīng)該進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)工作，以便在正式上崗之前熟悉掌握本崗位的安全知識和操作注意事項(xiàng)。 安全生產(chǎn)管理模塊的設(shè)計(jì) 安全生產(chǎn)過程 管理中涉及多方面的管理，這就要求在安全管理系統(tǒng)中要明顯地體現(xiàn)出條理性和規(guī)律性，使安全生產(chǎn)管理不會變得很復(fù)雜，很繁冗。因此，把安全生產(chǎn)管理 設(shè)為 施工現(xiàn)場管理、安全檢查、事故處理三個方面。 安全生產(chǎn)管理模塊示意圖如圖 44： 26 安 全 生 產(chǎn) 管 理施工現(xiàn)場管理事故處理安全檢查 圖 44 安全生產(chǎn)管理模塊示意圖 施工現(xiàn)場管理包括多方面的管理，其中施工日記和危險(xiǎn)源管理是比較重要的兩個方面。施工日記是用日記的形式來詳細(xì)記載當(dāng)日施工現(xiàn)場的各種重要的情況，這樣避免一些重要的事項(xiàng)被遺漏（如設(shè)計(jì)變更的記錄），造成重大的損失，同時也可以積累成功的經(jīng)驗(yàn)，接受失敗的教訓(xùn)。施工日記的功能含有人員管理、材料設(shè)備管理、施工機(jī)具管理、來往文件管理、質(zhì)量記錄、檢驗(yàn)記錄、施工 內(nèi)容、天氣情況以及其他相關(guān)記錄。而危險(xiǎn)源管理本模塊將會通過建立起的危險(xiǎn)品數(shù)據(jù)庫對輸入的物品進(jìn)行鑒定，得出物品危險(xiǎn)等級，并通過危險(xiǎn)品詳細(xì)資料管理記錄危險(xiǎn)品在施工現(xiàn)場的詳細(xì)信息，根據(jù)物品危險(xiǎn)等級及系統(tǒng)提供的預(yù)防措施，加強(qiáng)對物品的管理，并根據(jù)施工現(xiàn)場的具體情況制定出預(yù)防措施。 安全檢查 使用的檢查評價(jià)方法有安全檢查表法、預(yù)先危險(xiǎn)性分析、作業(yè)條件危險(xiǎn)性評價(jià)、模糊綜合評價(jià)法。安全檢查表法和預(yù)先危險(xiǎn)性分析都屬于定性分析法，安全檢查表法可以為模糊綜合評價(jià)法提供相應(yīng)得數(shù)據(jù)，用于評價(jià)整個施工現(xiàn)場的安全狀況。 事故處理是利用計(jì)算 機(jī)高速度、大容量等特點(diǎn)，對大量的傷亡事故基本信息進(jìn)行儲存，建立統(tǒng)一、完整的傷亡事故基本信息數(shù)據(jù)庫，在此基礎(chǔ)上對事故信息進(jìn)行分析找到事故的根本原因，得出處理措施，進(jìn)行整改預(yù)防事故的再此發(fā)生。事故詳細(xì)信息內(nèi)容包括：事故編號、單位名稱、處理進(jìn)度、事故發(fā)生時間、事故發(fā)生地點(diǎn)、事故模型、事故原因、起因物、導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)物、不安全狀態(tài)、不安全行為、直接經(jīng)濟(jì)損失、損失工作日、傷亡人數(shù)、死亡人數(shù)、重傷人數(shù)、輕傷 27 人數(shù)、事故原因及責(zé)任分析。人員傷亡情況內(nèi)容包括：事故編號、單位名稱、處理進(jìn)度、工傷鑒定等級、受傷性質(zhì)、賠償金額、損 失工作日、傷害程度、傷害部位、傷害日期、停止工作日、恢復(fù)工作日。事故處理情況內(nèi)容包括：事故編號、單位名稱、處理進(jìn)度、員工編號、處罰金額、整改措施。 其他模塊的設(shè)計(jì) 其他模塊的設(shè)計(jì)還包括內(nèi)業(yè)資料、安全生產(chǎn)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)械設(shè)備管理、安全技術(shù)交底、系統(tǒng)管理 等 方面的設(shè)計(jì)。 28 5 結(jié)束語 結(jié)論 本文通過對建筑業(yè)的安全管理現(xiàn)狀和工程管理信息化現(xiàn)狀的介紹，提出構(gòu)建工程安全管理信息系統(tǒng)的目標(biāo)。運(yùn)用工程安全管理和 工程信息管理系統(tǒng)的理論進(jìn)行安全管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建，對系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)目標(biāo)、原則、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入的研究。 研究工作的內(nèi)容和結(jié)果歸納如下： 對安全管理信息系統(tǒng)的開發(fā)作了總體規(guī)劃，提出了系統(tǒng)研究開發(fā)的目標(biāo)、原則、主要功能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等； 根據(jù)工程安全管理的現(xiàn)在和發(fā)展趨勢，從技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等角度論述了研究開發(fā)安全管理信息系統(tǒng)的必要性和可行性； 進(jìn)行了安全管理信息系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)分析、 系統(tǒng)分布結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能劃分、系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)。 展望 現(xiàn)代安全管理要求的是以預(yù)防事故為中心，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全管理，這樣不但要有一套嚴(yán)密的安全控制、安全檢查、追 蹤、考核、反饋方法，隨之而來的就是大量的安全信息。本文是在管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上開發(fā)的安全管理信息系統(tǒng)，正是這一方面的一個探索。信息化社會的發(fā)展必然會導(dǎo)致安全信息管理學(xué)在安全科學(xué)的領(lǐng)域中占有越來越重要的地位，也必然會導(dǎo)致安全管理信息系統(tǒng)在人類 —— 安全系統(tǒng)的管理中發(fā)揮越來越重要的作用 [21]。這不是一個簡單研究項(xiàng)目，而是一個包括科研、設(shè)計(jì)、建設(shè)、教育和軟硬件市場等諸多方面的社會性專門事業(yè)的歷史進(jìn)程。這就需要我們搞安全管理工作的人員更加努力的不斷進(jìn)行探索，相互探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，健全安全模型，逐步完善系統(tǒng)的功能，使安 全管理信息系統(tǒng)更加適用、完善。 29 參考文獻(xiàn) [1] 隋鵬程 ,陳寶智 .安全原理與事故預(yù)測 [M].北京 .冶金工業(yè)出版社 ,1988. 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[21] 戴偉輝 ,孫海 ,黃麗華 .信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) [M].北京 .高等教育出版社 .2021. 30 致謝 本文是在導(dǎo) 師劉立剛的精心指導(dǎo)下完成的，導(dǎo)師在論文選題、方案論證、開題報(bào)告 和論文的撰寫等過程中都給予了悉心的指導(dǎo)，并提供了許多有益的幫助。導(dǎo)師活躍的學(xué)術(shù)思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和孜孜不倦的進(jìn)取精神，他嚴(yán)格要求、精益求精的科研作風(fēng)，胸懷寬廣、見識深遠(yuǎn)的道德風(fēng)范使我銘記在心。在科學(xué)工作方法上給了我極大的幫助和影響。在此表示 衷心的感謝和深深的敬意 ! 感謝為我預(yù)審論文的 趙挺生老師和余群舟老師 對我論文的評閱和建議，感謝工程管理系的各位老師在論文設(shè)計(jì)過程中給予 我的幫助與指導(dǎo)。 感謝在論文撰寫過程中所引用參考文獻(xiàn)的各位作者。 最后，向所有在本論文寫作期間給予過我支持和熱心幫助的老師、同學(xué)及寢室朋友們致 以深深的謝意