語文教學計劃初中語文教學計劃指導思想(15篇)-資料下載頁
2025-08-17 14:49本頁面
【正文】 （1）準確認讀406個生字。（2）掌握27個常用偏旁，正確書寫、默寫276個生字。口語交際。（1）能認真聽別人講話，能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。（2）能就所聽所讀內容，用普通話回答問題，愿意和別人交流，態(tài)度大方，有禮貌。閱讀。（1）繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。（2）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。寫話。（1）能用學過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子。（2）學習按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。《 培養(yǎng)良好的學習習慣3》（一）教學目的要求：指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦方法，培養(yǎng)學生勤于朗讀、背誦的良好習慣。通過指導觀察，使學生初步了解課外閱讀的內容和形式，逐步養(yǎng)成樂于課外閱讀的習慣。（二）教學重點：掌握朗讀、背誦的正確方法，了解課外閱讀的形式和內容。（三）教學難點：持之以恒培養(yǎng)樂于課外閱讀的習慣第一單元《識字1》《識字2》《識字3》《識字4》《練習1》（一）教學目的要求：學會本單元生字，認識新的偏旁部首。 能結合課文或插圖理解詞語。按順序仔細觀察圖畫，通過朗讀、背誦，能把圖畫描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來，初步了解會意字、形聲字的構字特點，激發(fā)學習漢字的興趣，提高識字能力。學會《漢語拼音字母表》，能正確讀、背、書寫。積累有關秋天的詞語、詩歌。學會祝賀。（二）教學重點：學會本單元生字詞語。正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。熟練背誦《漢語拼音字母表》。（三）教學難點正確、美觀地書寫筆畫、生字。有感情地朗讀韻文。初步體會會意字、形聲字的特點。正確讀寫《漢語拼音字母表》。第二單元《1秋游 》《2 2008，北京！》《3英英學古詩》《4鄉(xiāng)下孩子》《 練習2》（一）教學目的要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 學會課文中的生字詞，按照田字格書寫生字，理解由生字組成的詞。 圖文結合，仔細觀察插圖，理解內容，進行語言訓練，培養(yǎng)想象能力，啟發(fā)思維能力。感受秋天的美好景象，了解鄉(xiāng)下孩子的幸?？鞓罚ぐl(fā)
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