語文教學計劃初中語文教學計劃指導思想9篇(匯總)-資料下載頁
2025-08-17 14:44本頁面
【正文】 ，在班級的日常管理、課堂中能夠幫助學困生，以使大家能夠共同進步。努力尋找優(yōu)等生各方面的不足，因材施教，加強訓練強度，以求他們能夠在各方面有更好的發(fā)展。針對本班學困生的學習情況，采取“一對一”的幫扶形式，請優(yōu)等生來幫助學困生，達到共同進步的目的。在課堂教學時，教師應對重點內容進行詳細分析，多說幾遍；并在課后對后進生的作業(yè)等問題進行及時的輔導和解答。課堂時間里給予適當?shù)臋C會，請后進生來發(fā)表自己的看法，教師及其他同學要給予鼓勵，給他們提供交流的時間和場地。語文教學計劃初中 語文教學計劃指導思想篇三新學期即將開始，為保障新學期教學活動有序高效開展，特制訂如下工作計劃：在參照區(qū)教研室教學進度計劃的基礎上，根據(jù)學科組的意見和班級實際情況制訂班級教學進度計劃：九月上旬完成第一二單元，下旬完成第三四單元學習。十月上旬完成第五六單元，下旬繼續(xù)完成第六單元；進行階段迎檢復習。十一月上旬階段復習檢測；十一月下旬完成九年級下冊第一二單元學習。十二月上旬完成九年級第三四單元學習，十二月下旬進行第五單元學習。20xx年1月上旬繼續(xù)學習第五單元，完成第六單元部分內容。下旬至二月上旬進行期末復習。九月進行“腳踏一方土”、“走進小說天地”綜合性學習，并舉行班級書寫規(guī)范競賽活動、迎國慶作文征文活動。十月進行“關注我們的社區(qū)”、“乘著音樂的翅膀”綜合性學習。進行第二次書寫規(guī)范競賽。十一月進行“我所了解的空子和孟子”、“歲月如歌——我的初中生活”綜合性學習活動。舉行讀書交流活動。十二月進行“雨的訴說”、“微笑著面對生活”綜合性學習活動。元月進行“青春隨想”、“好讀書讀好書”綜合學習活動。為提高中考復習效率和效果，特擬定在本學期編寫九年級下學期復習內容。九月歸納整理七、八年級四冊書中的重點字詞，從音、形、義三方面準備，突出對教材成語的整理，強化對成語用法的掌握，編寫數(shù)張講義材料以及23套專題鞏固練習和學情診斷檢測題。十月歸納整理七、八年級四冊書中的重點文學常識，對重點作家作品的重要信息進行系統(tǒng)梳理，編寫數(shù)張講義材料以及23套鞏固性練習題和學情診斷測試題。十一月歸納整理七、八年級文言詞語，一個重點是教材及考卷中高頻文言實詞（包括中要單字、一詞多義、古今異義、詞類活
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