最新骨干教師培訓感悟和心得骨干教師培訓心得體會感悟(10篇)-資料下載頁
2025-08-17 13:16本頁面
【正文】 緊緊圍繞教學目標，運用多種活潑的教學形式：listenandsing，act，groupwork，petition，show等，通過不同形式引領學生鞏固學習新知識點。在復習舊知識的基礎上引出新知識點，符合學生認知規(guī)律，方便了教學。教學中老師把學習內(nèi)容和生活有效的整和起來，讓學生在看，聽，讀的同時，會說，敢說，能靈活的運用所學知識，注意引導學生的口語表達能力，使學生的創(chuàng)新能力、合作探究能力得到發(fā)展。并通過practice、readandact等環(huán)節(jié)加強對新知識的鞏固。使學生順利地完成了學習任務。巧妙地使用媒體。本節(jié)課苗老師巧妙地使用多媒體教學，不僅給人一種賞心悅目的感覺，而且創(chuàng)造了輕松愉快的學習氛圍，激發(fā)了學生學習英語的積極性。注重對學生的評價。教師的評價語言豐富，且富有激勵性。老師在課前已對學生進行分組，在教學過程中開展一系列的競賽活動，學生的學習興趣相當濃厚，都能夠積極地投入到英語學習活動中來。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個特點：口語流利，發(fā)音準確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學到正確的知識，地道的語言；善于利用多媒體，演唱，畫畫等各種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術性；有扎實的英語基礎知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。通過這次培訓，我開闊了眼界，看到了自己的不足。以后，我應該積極投身到英語教學中，以合格英語教師的要求來規(guī)范自己的教學行為相信通過我的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。骨干教師培訓感悟和心得骨干教師培訓心得體會感悟篇六參加了為期7天的_市骨干教師培訓，再次引發(fā)了我對“生本課堂”的深思。這次講座，頻現(xiàn)“學為中心”“有效課堂”“理想課堂”“教師成長”等主題，凸顯“學生為本”“有效課堂”“教師培訓”這幾個當前關注度極高的理念。拋去它們的外衣，剩下的就是“學生”、“課堂”、“教師”三個最基本的概念，看似有趣，實則萬變不離其宗。這三項，正是教育教學研究的“宗”，根本所在。學生需要什么?課堂中，老師覺得自己講得好極了：知識要點準確，結構脈絡清晰，各項訓練很到位，自認為學生應該學得很好?？伞棒~牛故事”卻告訴我們，“每個人心中都
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