最新生物教學計劃七年級(優(yōu)質9篇)-資料下載頁
2025-08-17 12:17本頁面
【正文】 學生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐步培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力，提出問題、分析問題的能力，以及交流和表達的能力。讓學生在探究過程中真正學習的樂趣。使逐步養(yǎng)成學生熱愛大自然，關注生命，關注社會發(fā)展的責任感。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自主學習生物的興趣，提高教育教學質量。努力培養(yǎng)學生的實驗操作能力。通過學習使學生愛護我們身邊的生物，熱愛大自然。全面提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。本學期我任七年級四個班的生物，他們通過一年的學習，對生物的知識有了一些了解，這個學期，要進一步提高生物知識水平。本學期的學習內容是七年級上冊。在完成本學期教學任務的基礎上，總結經驗，整理出適合學生的評價體系。加強備課，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。上課前，認真?zhèn)湔n，寫好教案。上課時，做好對學生的課前預習，上課筆記，課后復習等自學習慣。管理好六人學習小組，讓小組之間互相競爭，讓小組長起到帶頭作用。上好每一堂實驗課，提高學生的實驗動手操作能力。生物教學計劃七年級篇五時光如流水，暑假很快就過完了，又迎來新的學期，而且又迎來一批新生，在此，針對我所代的生物課作一個計劃。本學期的七年級學生僅有70名，而且差生太多，生物又是新開課程，小學沒基礎，再加上教學改革，學生不適應，所以，學起來很吃力，需花費大量的時間和精力進行教學。所以要想提高成績很不容易。因此，必須很辛苦地有計劃地進行教學。本學期七年級教材與上一屆學生的教材基本一致，教材仍注重對學生的知識、情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。包括3個單元共7章的內容，第一單元是“探索生命的奧秘”；第二單元是“生物體的結構層次”；第三單元是“生物圈中的綠色植物”。學生通過學習這些內容，了解到生物體就在我們身邊，我們應當關心生物，關注生物學；明確了生物體都有一定的結構層次，細胞是生物體生命活動的基本單位；而且生物體都有很多生命現(xiàn)象；通過學習學生還了解到綠色植物是生物圈中作用很大的一類生物，對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。教材中還設計了5個探究和10實驗活動，是為了激發(fā)學生的自主學習能力，使學生對生物產生興趣。開學初的幾節(jié)生物課，我先對學生進行生物課改培訓，講明我校的課改新教法，讓學生了解我校，重新認識我校，從而，安心地在我校學習。給學生做好思想工作，講解學
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