最新春季幼兒園教研計劃幼兒園教研計劃秋季(六篇)-資料下載頁
2025-08-17 11:59本頁面
【正文】 小結。十二月：家長開放日教師技能比賽集體備課教學觀摩活動研討交流：案例→組織教學活動→分析評價反思活動→調整活動案例→活動小結。各班級課題匯報工作，分析、總結一學期的課題進展情況。一月：慶元旦活動評價教師的教學工作及幼兒的發(fā)展水平做好年終總結及先進評比完成各類總結，整理各項材料，歸類入檔制定下學期各類工作計劃、布置環(huán)境、做好開學的準備工作。春季幼兒園教研計劃 幼兒園教研計劃秋季篇二一、指導思想本學期，我園教研工作以園務工作計劃為指導，加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。二、主要工作及措施（一）加強教師理論學習，提高教師理論水平統(tǒng)一認識、加強業(yè)務知識學習，努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內外的`各項學習、培訓活動，做到業(yè)務學習目標明確、計劃可行、成效顯著。引導及時轉變觀念，真正地把所學理論與自己教學實踐相結合。鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆、案例分析并投稿。積極參與教師再培訓教育，進一步學習《指南》，對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。營造文明向上的書香校園，組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現學?！啡珕T讀書系列活動。評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭。（二）以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設與材料提供為重點，提高區(qū)域活動質量組織教師有針對性的學習相關的“區(qū)域活動”資料。并結合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動與主題活動有機的結合起來，按時更換主題墻飾，使教研真正落到實處。隨時更換及增加區(qū)域活動材料，使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展，并于本學期開展區(qū)域專項評比活動。（三）游戲與教學整合，培養(yǎng)幼兒學習的興趣由于幼兒年齡較小，對于學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。強調對幼兒進行普通話教學，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵說普通話的幼兒多與別的
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