幼兒園教研工作計(jì)劃春季幼兒園秋季教研活動(dòng)計(jì)劃(7篇)-資料下載頁
2025-08-17 06:27本頁面
【正文】 保育員及家長進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動(dòng)；各段早操評(píng)比活動(dòng)；評(píng)選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動(dòng)隨筆。元月份；（收獲月）舉行親子活動(dòng)“慶元旦”；全園舉行“我樂學(xué)、我樂教、我樂意”為主題活動(dòng)（打擊樂）（大合唱）活動(dòng)；各班評(píng)價(jià)匯報(bào)幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況；期末家長會(huì)、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評(píng)價(jià)表》保健工作完成十一表格的填寫；評(píng)先進(jìn)“班級(jí)”活動(dòng)；老師全面做班級(jí)成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié)。幼兒園教研工作計(jì)劃春季 幼兒園秋季教研活動(dòng)計(jì)劃篇四：深入貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的數(shù)學(xué)教育觀，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的深層理解。圍繞江寧區(qū)數(shù)學(xué)教研組的研究方向，探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進(jìn)行整合教學(xué)的研究。加強(qiáng)課程理論的學(xué)習(xí)、注重觀念更新：倡導(dǎo)“新綱要”學(xué)習(xí)、解讀和有關(guān)課程理論的學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)把園數(shù)學(xué)教研的內(nèi)容更多指向班級(jí)管理和課程實(shí)施，重視構(gòu)建動(dòng)態(tài)的、關(guān)注效益的39。學(xué)習(xí)共同體，切實(shí)發(fā)揮園數(shù)學(xué)教研組的研修、引路、資源提供等作用?！熬劢菇虒W(xué)活動(dòng)、研究教學(xué)活動(dòng)、創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)”的理念，把園本教研落實(shí)在兒童發(fā)展和教師發(fā)展上，讓“園本教研”成為教師培訓(xùn)的主陣地。為園數(shù)學(xué)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺(tái)，形成教學(xué)研究共同體。學(xué)習(xí)區(qū)數(shù)學(xué)教研組先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解已有的研究成果，起到借鑒和啟示的作用。進(jìn)行理論學(xué)習(xí)研究，探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進(jìn)行整合教學(xué)的研究。開展實(shí)踐研究，從實(shí)踐出發(fā)，在實(shí)際操作中研討具體問題。開展案例分析，以案例為載體，挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)與主題活動(dòng)相結(jié)合的“亮點(diǎn)”，形成優(yōu)秀教學(xué)案例，讓大家共享優(yōu)秀教育資源。本學(xué)期活動(dòng)5次（詳見活動(dòng)安排表），自第7周起每單周四上午9：00至10：40?；顒?dòng)形式：（1）每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后，開課教師個(gè)人反思，大家評(píng)議，交流研討；（2）理論講座：組長主持講座?；顒?dòng)要求：（1）要求組員遵守活動(dòng)紀(jì)律，不無故缺席、早退；（2）組員要認(rèn)真進(jìn)行集體備課，開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課；（3）組員在研討時(shí)要積極參與討論，闡述觀念，認(rèn)真記錄。最后一次活動(dòng)結(jié)束后，需上交教案及教學(xué)案例。（4）組員公平公正投票評(píng)選出數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課，并進(jìn)行好課展示。幼兒園教研工作計(jì)劃春季 幼兒園
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