最新最新版四年級下冊數(shù)學(xué)教案四年級下冊教案數(shù)學(xué)教案優(yōu)秀-資料下載頁
2025-08-17 11:44本頁面
【正文】 同桌討論交流。全班交流。整理并總結(jié)出左移規(guī)律：小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的。小數(shù)點向左移動兩位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的。小數(shù)點向左移動三位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的(3)搶答填空題。小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)就(縮小)到原數(shù)的()。小數(shù)點向左移動兩位，小數(shù)就(縮小)到原數(shù)的()。小數(shù)點向左移動三位，小數(shù)就(縮小)到原數(shù)的()。(4)拓展：利用這個規(guī)律說出小數(shù)點向左移動四位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的。(設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)的主體部分，是學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力的主要途徑之一是一節(jié)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師有目的地進(jìn)行引導(dǎo)、提問，把“小數(shù)點位置的移動”與“小數(shù)大小的變化”聯(lián)系起來，學(xué)生嘗到了探索成功的喜悅。在緊張愉快的教學(xué)中，突破了這節(jié)課的難點。)記憶規(guī)律。(1)用最短的時間記憶規(guī)律(2)和同學(xué)們分享記憶小竅門。(3)、一起總結(jié)小數(shù)點歌謠小數(shù)點，真調(diào)皮，右移一(位)二(位)三(位)……擴(kuò)大十(10倍)、百(100倍)、千(1000倍)。左移一(位)二(位)三(位)縮小十()、百()、千()……(4)選擇性地提問規(guī)律。解答課始提出的疑問。我們課始的疑問有答案了嗎?擦掉問號改成感嘆號。質(zhì)疑：小數(shù)點無論是向左移動還是向右移動，位數(shù)不夠的情況下應(yīng)該怎么辦?用數(shù)字“0”補(bǔ)齊。幫助師徒四人闖過數(shù)學(xué)王國的關(guān)卡。幫助小豬快餐店解決困難。快餐店價格中的小數(shù)點向左移動一位，讓價位變低。(設(shè)計意圖：多層次練習(xí)，是加強(qiáng)對新規(guī)律的鞏固和運(yùn)用，達(dá)到活學(xué)活用，并有意識地讓學(xué)生有形象方法記住小數(shù)點向右移，原數(shù)變大，小數(shù)點向左移，原數(shù)變小，加強(qiáng)記憶效果，并利用所學(xué)新知解決實際問題。)說一說這節(jié)課你有什么收獲?(設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣)
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