最新小學讀書節(jié)活動方案總結(十四篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:17本頁面
【正文】 書要推薦”――好書推薦卡制作比賽（5月26日―6月6日）各班學生在快樂閱讀的基礎上，制作“好書推薦卡”。要求設計新穎，富有創(chuàng)意。必須要包括的內容有：書名、內容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部好書漂流活動――“小跳蚤”市場時間xxx年6月8日（周三下午）地點：大操場（如遇下雨，則地點改為一至三樓的連廊）參加人員：全體師生活動規(guī)則：6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位。可用海報、橫幅等做宣傳裝飾。各班同學事先準備好要漂流（“出售”）的圖書，班主任做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。每位同學每“捐獻”一本圖書，獲得一張“好書漂流券”，多捐多得，以此類推。屆時，由班主任老師統(tǒng)一到大隊部領取自己班相應數(shù)量的書券?；顒赢斕欤瑢W生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書，如果有圖書原價值特別高的，可作適當調整，可以多張書券換取一本。各班最后將回收的書券上交大隊部，數(shù)量最多的班級進行頒獎。（三）總結表彰階段“閱讀三士”評比。評選xxxx年度閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。（6月13日前上交）附：評選標準“閱讀三士”評比活動根據(jù)學生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學士”6名，“閱讀小碩士”3名，“閱讀小博士”1名，學校進行表彰。書香班級評比活動評比標準（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；管理有序；有一定的借閱量；班級閱讀氛圍濃，并長期開展閱讀活動，有成效。評選辦法：現(xiàn)場查看。由學校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”。書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）小學讀書節(jié)活動方案總結篇四1．以讀書節(jié)活動為契機，引導營小師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習慣，過有質量的校園生活。2．通過讀書節(jié)活動，努力營造濃郁的校園文化， 推動營小書香班級、書香校園的建設。書香潤校園，師生共成長！學生：“省四配套工程”中學生讀物。教師：興化市教育局推薦書目。鮮花盛開的五月（一）活動
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1