最新小學(xué)級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 10:10本頁(yè)面
【正文】 。初步賞識(shí)一些小型的器樂(lè)曲，掌握音樂(lè)賞識(shí)知識(shí)，并能培育學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。通過(guò)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)會(huì)與樂(lè)趣通過(guò)“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習(xí)，提高學(xué)生的樂(lè)感和節(jié)奏感。通過(guò)律動(dòng)訓(xùn)練培育學(xué)生的樂(lè)感和節(jié)奏感。通過(guò)集體舞教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生坐姿、唱姿、合理呼吸的培育，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)綜合課、唱歌課、賞識(shí)課、器樂(lè)課以及歌舞唱游課的教學(xué)培育學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，使學(xué)生可以或許矯捷運(yùn)用，融會(huì)貫通，提高他們的素質(zhì)。本學(xué)期，我還加強(qiáng)了賞識(shí)課、器樂(lè)課、歌舞唱游課的學(xué)習(xí)力度，注重音樂(lè)知識(shí)和技術(shù)、技巧訓(xùn)練，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并在教學(xué)過(guò)程中滲入德育，改革進(jìn)取，加快教育現(xiàn)代化，使學(xué)生能在他們的虧弱環(huán)節(jié)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)綜合訓(xùn)練，使學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)、音樂(lè)素質(zhì)大大提高。三、主要措施指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲。注重學(xué)生的音樂(lè)綜合技術(shù)、技巧、知識(shí)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有豪情地歌唱。在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)歌曲的情感，并能用正確的情感來(lái)演唱不同的歌曲。每節(jié)唱歌課給學(xué)生三分之一的時(shí)間練習(xí)，教師正確處理、引導(dǎo)。合理安排時(shí)間進(jìn)行音樂(lè)賞識(shí)，培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的歡愉喜愛(ài)，開拓學(xué)生的視野，并領(lǐng)會(huì)一些音樂(lè)知識(shí)。通過(guò)律動(dòng)以及集體舞的訓(xùn)練，培育學(xué)生的節(jié)奏感和樂(lè)感，加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)。在綜合課、唱歌課、賞識(shí)課、器樂(lè)課、歌舞唱游課中滲入德育，深化教育改革。利用多媒體開展教育勾當(dāng)，使學(xué)生參與耳、眼感官，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，豐富講堂糊口，開拓音樂(lè)視野。以素質(zhì)教育為本，不斷提高音樂(lè)在素質(zhì)教育中的作用，并落實(shí)于教學(xué)，充分發(fā)揮音樂(lè)課益智、促體、輔德的功能。
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