最新小學三年級數(shù)學教學計劃人教版小學三年級數(shù)學教學計劃(精選13篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:08本頁面
【正文】 學生的思維點擊，學生的創(chuàng)新火花。課堂上引入開放性的例題，使學生在探索中促進發(fā)散和求異思維的發(fā)展。改革課堂教學的空間組織形式，采用問題式教學與小組合作交流等形式來揭示知識的規(guī)律和解決問題的方法，并在問題與合作交流中學會互相幫助，實現(xiàn)學習互補，增強合作意識，提高交流能力。創(chuàng)設問題情景，鼓勵學生大膽質(zhì)疑。對學有余力的學生鼓勵他們積極參加拓展練習，課堂上準備一些不同層次的練習激發(fā)學習數(shù)學的興趣，發(fā)揮他們的潛力。20xxxx學年第二學期三年級數(shù)學教學進度表周次教學內(nèi)容周次教學內(nèi)容一一、位置與方向（5）十六、面積面積（4）二二、除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法（3）筆算除法（1）十一面積（3）五一休假三筆算除法（4）十二七、小數(shù)的初步練習小數(shù)的初步練習（4）單元練習（1）四筆算除法（3）單元練習（1）十三八、解決問題解決問題（4）五三、統(tǒng)計簡單的數(shù)據(jù)分析（2）平均數(shù)（2）十四單元練習（1）九、數(shù)學廣角數(shù)學廣角（2）單元練習（1）xx、年月日年月日（4）十五總復習（4）七年月日（1）五、兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法（3）十六端午休假總復習（2）期末復習（1）八筆算乘法（3）清明休假十七期末復習九筆算乘法（1）期中復習、練習（3）十八期末復習小學三年級數(shù)學教學計劃人教版篇三全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以數(shù)學課程改革為核心，以課堂教學改革為突破口，研究常態(tài)教學，加大研究解決新課程實施中熱點和難點問題的力度。依托網(wǎng)絡，轉(zhuǎn)變教研工作方式、策略，拓寬教研工作空間。教研工作重心下移，關注廣大農(nóng)村地區(qū)的課程改革，為農(nóng)村課程改革提供專業(yè)支持。圍繞教師的專業(yè)化發(fā)展，積極開展學科教研活動。(一)加強學習，提高素質(zhì)。20xx年，新課程改革仍是教研工作的重頭戲，引領課程改革，既要加強理論學習，又要搞好教研，加快實現(xiàn)數(shù)學教研工作職能的轉(zhuǎn)變。不斷增強為基層、為廣大教師服務的意識，使自己與教師在互動中共同成長。主要圍繞以下幾方面進行學習活動：深入學習《數(shù)學課程標準》和現(xiàn)用課標新教材。繼續(xù)學習有關新課程理論專著。主要書目：《小學數(shù)學課程理念與實施》、《新課程中教師行為的變化》、《教育新觀念》、《小學數(shù)學新課程案例與評析》、《小學數(shù)
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