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2025-08-17 10:00本頁面
  

【正文】 力時,鼓勵他選做一兩道彈性作業(yè)。及時鼓勵;對于差生取得的每一點進步教師都及時予以鼓勵,以激發(fā)他們的學習興趣,進一步提高成績。家長配合:對差生的學習情況及時與家長取得聯(lián)系,以便共同幫助孩子。(二)特長生培養(yǎng)及時發(fā)現(xiàn)學生的特長,培養(yǎng)學生的特長發(fā)展,使學生全面發(fā)展,創(chuàng)造展示的機會,使學生增強自信心,激發(fā)學習興趣。五、德育滲透目標養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高全民族的素質(zhì)。在學習活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。培養(yǎng)愛國主義情感,提高其能力,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。六、綜合實踐活動計劃(一)活動目標培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。轉(zhuǎn)變學生的學習方式,發(fā)展綜合實踐能力引導學生不斷提高科學素養(yǎng)和動手操作能力,發(fā)展數(shù)學品質(zhì)。關(guān)注學生的發(fā)展,滿足學生成長的需要。讓學生經(jīng)歷實踐與研究的過程,形成對數(shù)學的正確態(tài)度,發(fā)展學生應(yīng)用數(shù)學的能力。(二)內(nèi)容安排畫一畫自己家里房間的平面草圖。在生活中不同的地方隨時能說一說八個方向。進行估算比賽和筆算比賽。統(tǒng)計本地一周的氣溫。制作年歷。算24點。請你參加圖象設(shè)計大賽。測量身高。設(shè)計校園。稱水果。(三)活動措施以學生經(jīng)驗為基礎(chǔ),設(shè)計富有兒童情趣的學習素材和活動情景,激發(fā)學生的學習興趣。通過動手實踐、收集信息、操作實踐、討論交流等實踐活動,結(jié)合各單元學習內(nèi)容,使學生進一步掌握知識,提高能力。通過活動,豐富學生對數(shù)學的感受,是學生獲得成功的體驗,培養(yǎng)學生溝通交流的習慣。活動過程設(shè)計開放化,盡量讓學說自主探索、交流。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點擊下載文檔搜索文檔小學數(shù)學三年級教學計劃篇二本屆三年級學生已使用了兩年的實驗教材,對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學知識有了初步的認識。學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在,生活中處處有數(shù)學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎(chǔ),也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。本學期除了要加強學生的基礎(chǔ)知識訓練以外,還要加強對單
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