最新大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(通用14篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:36本頁面
【正文】 見了。第八天，是我上的第二節(jié)語文課，也是我最后一節(jié)的語文課。那天我給五年級孩子上最后一節(jié)語文課。相比之下，我發(fā)現(xiàn)，五年級的孩子比較懂事，比較聽話，他們并沒有像前些天二年級的孩子那樣課上吵吵鬧鬧，那天那節(jié)課也上得順暢一點。不過，五年級的孩子并不知道這節(jié)語文課是他們的最后一節(jié)語文課，他們還并不是那么清楚我們即將要告別，即將說再見。最后一節(jié)語文課上課前我很認真?zhèn)湔n，既準備了成語積累，又準備了成語接龍，還有歇后語、猜字謎，最后還準備了一首詩歌送給他們——《夢想起航》。我希望他們就像詩歌里所表達的一樣——“夢想起航”，開啟他們的夢想，也像我們社會實踐隊的隊名一樣，“夢之橋”——通過夢想的橋梁達到成功的彼岸。祝福這些孩子們，希望這十天的支教活動他們收獲知識，收獲快樂，收獲成長。他們有所收獲，便是我們夢之橋?qū)嵺`隊這次實踐活動的最大收獲，也是我們這次活動的意義所在。離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起，那時我在想：希望我們擁有一個“happyending”，希望夢之橋社會實踐隊取得圓滿成功！我能給予他們什么？首先是關(guān)愛，盡管他們調(diào)皮、盡管他們不聽話、但是，沒有父母在身邊，我們需要的是給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注！大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的39。全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五每個季節(jié)都有它獨特的芬芳，每個人也有自己成長的道路，就在這個碩果累累的暑期，我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學生響應(yīng)團中央大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，積極參加此次社會實踐活動，把我們的知識轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。xx學院“關(guān)愛農(nóng)
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