教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)(14篇)-資料下載頁
2025-08-17 07:23本頁面
【正文】 論學(xué)習(xí)與互相聽課，各教研組每月組織一次教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，教研組長確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容及組織形式（包括中心發(fā)言人的確定），并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。各備課組內(nèi)的教師要互相聽課，青年教師每周不少于2節(jié)，教研組長、備課組長，指導(dǎo)教師每周不少于2節(jié)，其他教師每周不少于1節(jié)。高中三個(gè)備課組之間要互相聽課與交流。各備課組內(nèi)每周要進(jìn)行一次組內(nèi)的聽課活動(dòng)，教研組長要把各備課組的活動(dòng)納入教研組計(jì)劃。（6）加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育：定期檢查學(xué)生的作業(yè)情況，提倡學(xué)生課前預(yù)習(xí)，整理錯(cuò)題集并作好原因分析及改正結(jié)果，搞好學(xué)生的各項(xiàng)有益活動(dòng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生健康成長，教師在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)過程中，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，逐步使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（7）加強(qiáng)教師語言的規(guī)范化：教師為人師表，是精神文明的傳播者，課堂教學(xué)使用語言一定要規(guī)范化，要簡潔、明了，能夠使人聽清楚、聽懂。語言要溫和，教師處理問題要有藝術(shù)性，禁止挖苦、諷刺學(xué)生，避免刺傷學(xué)生自尊心，絕不能隨意把學(xué)生趕出課堂，力爭課堂上出現(xiàn)的問題課內(nèi)解決。成立聽課與評課小組：該組的職能是對我校的青年教師的課堂教學(xué)給予評價(jià)。具體操作如下：高一年級評價(jià)人：zz以及各課的教研組長、備課組長?？偮?lián)系人：zz。文科負(fù)責(zé)人：z。理科負(fù)責(zé)人：z高二年級評價(jià)人員：zz以及各科的教研組長、備課組長?？偮?lián)系。理科負(fù)責(zé)人：zz；文科負(fù)責(zé)人：zz?？偮?lián)系人：zz。高三年級評價(jià)人員：zz以及各課的教研組長、備課組長?？偮?lián)系人：zz。文科負(fù)責(zé)人：zz，理科負(fù)責(zé)人：zz初中部評價(jià)人：zz以及教研組長與備課組長。總聯(lián)系人：zz。文科負(fù)責(zé)人：z。理科負(fù)責(zé)人：z。文科負(fù)責(zé)人或理科負(fù)責(zé)人職責(zé)：組織本組內(nèi)評價(jià)人員3人或3人以上聽課，并將聽課評價(jià)表及時(shí)交聯(lián)系人；聯(lián)系人職責(zé)：匯總聽課評價(jià)表；評價(jià)人員職責(zé)：與組內(nèi)其他成員一起聽課并認(rèn)真填寫評價(jià)表；對教學(xué)輔助人員工作要求：㈠教務(wù)員：①協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)檢查。②編排課程表，安排臨時(shí)代課。③協(xié)助教務(wù)主任做好考務(wù)工作，招生工作，學(xué)籍辦理等工作。④制定、設(shè)計(jì)各種統(tǒng)計(jì)表冊、資料及時(shí)下發(fā)、及時(shí)回收。⑤搞好教學(xué)質(zhì)量分析，并提供可靠數(shù)據(jù)。㈡實(shí)驗(yàn)員：①認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。②妥善保管儀器藥品，分類設(shè)柜，并貼上
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