【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案 盤龍區(qū)云波小學心理健康輔導教案 第一課時什么是自制力 教學目標:感知了解什么是自制力。知道自制力對一個人健康成長的可貴作用,領悟從小培養(yǎng)自制力的重要性。3產生培養(yǎng)...
2025-10-12 08:57
【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案 小學生心理健康教育教案 (一)教學課題:新學期的打算 教育目標: 教師:引導學生初步認識學習目標的意義和作用;指導學生學會合理的制訂個人的學習目標,使它成為學生...
2025-09-27 01:33
【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案 小學生心理健康教育教案 《小學生心理健康教育教學計劃》 一、指導思想 根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康...
2025-10-08 16:07
【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案 課題:做家務的能手 教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德; 從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣; 減輕父母的負擔,增強勞動觀念。 教學重點:養(yǎng)成愛勞動的...
2025-09-29 23:50
【總結】2023年小學生心理健康教案小學生心理健康教育教案(3篇) 2023年小學生心理健康教案小學生心理健康教育教案(3篇) 作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能...
2025-08-11 02:15
【總結】小學生心理健康教育教案范文(通用3篇) 小學生心理健康教育教案1 一、設計思路 新課改倡導學生的合作學習、自主探究,要求建立新型的師生關系,即民主、平等、和諧的師生關系。這對我們...
2024-12-07 03:37
【總結】第一篇:小學生心理健康教育論文:淺談小學生心理健康教育 小學生心理健康教育論文:淺談小學生心理健康教育當代小學生是跨世紀的一代,他們正處在身心發(fā)展的重要時期。做為一名教育工作者,每次看到一些有關學生...
2025-10-12 09:49
【總結】小學生心理健康教育教案:做家務的能手教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;減輕父母的負擔,增強勞動觀念。教學重點:養(yǎng)成愛勞動的習慣;掌握勞動的技巧。教學難點:經常做家務教學過程:一、導言同學們這節(jié)心理健康教育課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手。二、質疑1.你們在家里做家務嗎經常做嗎
2025-06-07 18:08
【總結】第一課時什么是自制力教學目標:1感知了解什么是自制力。2知道自制力對一個人健康成長的可貴作用,領悟從小培養(yǎng)自制力的重要性。3產生培養(yǎng)自制力的愿望。教學過程:一、說說你對自制力的理解。1談話導入:(1)說說你最喜歡做什么?(看書、運動。。。。。。吃。如果學生沒有說到“吃”,老師自己說自己是美食家,引導學生到要談論的話題上來。)(2)出
2025-04-16 22:49
【總結】范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看...
2025-08-12 15:36
【總結】小學心理健康教育活動方案小學生心理健康教育實施方案(15篇) 小學心理健康教育活動方案小學生心理健康教育實施方案(15篇) 為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般...
2025-08-02 22:50
【總結】每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看...
2025-08-17 05:26
【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案(6篇) 小學生心理健康教育教案 :做家務的能手 教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;減輕父母的負擔,增強勞動觀念。 ...
2025-10-11 23:58
【總結】作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。 小學生心理健康教育教案篇一 《...
2025-08-17 05:16
【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案(6篇) 小學生心理健康教育教案(共6篇) (一)做家務的能手 教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;減輕父母的負擔,增強...
2025-09-29 23:59