幼兒園大班學期計劃下學期(14篇)-資料下載頁
2025-08-17 06:05本頁面
【正文】 的統一和協調，使幼兒的常規(guī)意識能做到心理和行動上的統一，能自覺地的管理好自己的生活和學習。活動區(qū)游戲：在清晰劃分區(qū)域名稱和活動內容的基礎上，教師著重指導益智區(qū)和美工區(qū)，但是在表演區(qū)和角色區(qū)的組織和游戲方面，缺乏幼兒自主性的發(fā)揮。主題活動的開展：全體幼兒能夠積極主動參與各類主題活動，認真完成作業(yè)。主題墻面充分體現了學習的過程和幼兒的主動參與。缺乏與活動區(qū)的有效融合，還應更好的在活動區(qū)中發(fā)展和延伸。家長工作：家長工作整體效果顯著，但是對個別家長的工作還應更加細致。教師間的分工合作：班組成員合作愉快，能做到互相協助。還應著重發(fā)揮高級教師的模仿指導作用，指導年輕教師有效的開展教育教學工作。理論學習：以＜綱要＞指導精神為依據，科學有效開展教育教學工作．積極參加業(yè)務學習和教科研工作，認真做好教學實踐與總結，善于總結教學經驗，做研究型教師．生活常規(guī)的細節(jié)：以教師率先垂范為策略，善于觀察幼兒的行為習慣和年齡特點，對已有常規(guī)進行科學的調控，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。教師間明確分工：教師之間、師生之間的工作與教育因人而異、因事而異、因時而異，因變而異，做到靈活而不隨意；緊張而不刻意。主題活動：根據大班幼兒學習特點，選擇幼兒感興趣的主題內容。以實踐＼體驗為主要活動形式，引導幼兒自主學習，獲得成功的體驗，拓展幼兒視野．家長工作：繼續(xù)鞏固上學期良好的家長工作，善于利用博客＼練習冊＼家長會＼親子活動等形式，鼓勵家長主動參與班級活動。環(huán)境創(chuàng)設：遵循幼兒主動參與＼科學＼清晰＼美觀＼簡潔的原則，充分體現主題活動脈絡和學習過程與成果。（一）班級管理工作：加強新觀念的學習，組織班上教師自學《規(guī)程》《綱要》等法規(guī)。召開班務會，根據本班保教工作存在的問題，進行研究并制定具體措施。及時傳達領導的新精神，改進班上的工作。教師與幼兒有共同的責任保護和愛惜班上的各種物品。以免丟失和損壞。危險物品應遠離幼兒，放在廁所柜子里。認真自查班級安全隱患，過渡環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，不留安全死角。開展有時效性的安全疏散演習，增強幼兒安全意識。（二）教育教學工作：樹立＂以幼兒健康成長為本＂的理念，和教師一起潛心探究幼兒獨特的發(fā)展規(guī)律，關注教育過程的適宜性和有效性，為幼兒創(chuàng)設和提供舒適＼安全的生活
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