幼兒園大班學(xué)期計劃下學(xué)期(14篇)(存儲版)
【正文】 裝飾。教師間的分工合作：班組成員合作愉快，能做到互相協(xié)助。召開班務(wù)會，根據(jù)本班保教工作存在的問題，進(jìn)行研究并制定具體措施。開展有時效性的安全疏散演習(xí)，增強(qiáng)幼兒安全意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：遵循幼兒主動參與＼科學(xué)＼清晰＼美觀＼簡潔的原則，充分體現(xiàn)主題活動脈絡(luò)和學(xué)習(xí)過程與成果。缺乏與活動區(qū)的有效融合，還應(yīng)更好的在活動區(qū)中發(fā)展和延伸。于家長共同記錄幼兒成長記錄本，建立聯(lián)系并適時反饋。（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。大膽進(jìn)行各種身體運動，攀爬、懸、團(tuán)身、走、跑、跳等基本動作的練習(xí)，具有調(diào)整自己身體運動的能力。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭取下個月讓家長更放心、滿意。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫，扎實、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。同時也得到了家長們對我的認(rèn)可。能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。能夠根據(jù)自己的39。知道我國是個多民族國家，知道幾個主要的少數(shù)民族。（二）、科學(xué)領(lǐng)域激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展，特制定以下計劃。幼兒的能力和年齡比較平衡，由于是插班，幼兒還需要一段時間的磨合期。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，主動參加體育活動。能夠努力做好力所能及的事情，不怕困難。（五）藝術(shù)領(lǐng)域a美術(shù)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美，并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。能夠準(zhǔn)確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲，學(xué)唱四分音符。并在開學(xué)第二周召開了班級新學(xué)期家長會，讓家長了解班級的教學(xué)計劃及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。常規(guī)培養(yǎng)良好的常規(guī)，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。關(guān)愛身邊的人，學(xué)習(xí)處理情緒和與人交往的方法，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。（1
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